Universidad Peruana Los Andes

Facultad de Ingeniería

Sensación y Percepción
SEMANA 9

Psicología General Ps. Cecilia Terry Borjas

¿ QUE VEO AQUÍ ?
 Los cinco sentidos

El oido

La vista

El tacto
El gusto

El olfato
 Sensación y Percepción

Continuamente estamos expuestos a diferentes estímulos e información

que nos llega a través de los órganos sensoriales (sentidos).

• Cada vez que un estímulo activa uno de nuestros sentidos se llama

sensación.

• Sin embargo, nuestro cerebro recibe esos pedacitos de información, de

cada uno de los sentidos , los organiza, y le busca sentido. A esto le
llamamos percepción
• Percepción es
La organización, interpretación y análisis de los pedazos de información
que llegan a través de los sentidos (Feldman, 2005).
 ASPECTOS ANATOMICOS Y FISIOLÓGICOS

Sensación Percepción

1 - Excitación de un receptor corporal 1 - Identificar el estímulo

2 - Proceso elemental 2 - Proceso complejo

3 - Requiere de un proceso mecánico 3 - Requiere aprendizaje
4 - Naturaleza fisiológica 4 - Naturaleza fisiológico y social
5 - Simplemente se captan estímulos 5 - Interpretación de estímulos
6 - Receptivo 6 - Constructivo
 Clasificación
Existen 2 tipos:

• Según su función

• Según el tipo de estimulo

 Según su función
1.- Exteroceptores
 Están en la superficie del cuerpo.
 Informa del ambiente externo.
 Sirve para orientarse, reconocer los alimentos, encontrar
pareja, aprender, conocer el entorno.
2.- Propioceptores

 Están en músculos, tendones y articulaciones.

 Informa acerca de la orientación del cuerpo en el
espacio y de la posición para andar, el equilibrio.
3.- Interoceptores
 Están en el interior de los órganos del cuerpo.
 Informa de los cambios fisiológicos, de las
condiciones internas como: ph., temperatura,
presión, proporcionan dolor, hambre, sed, nauseas, o
la sensación producida por receptores de tensión de
tener la vejiga o el intestino lleno.
 Según el tipo de estimulo
Mecanoreceptores : Reaccionan con la energía mecánica.
Responden al tacto, posición del cuerpo, presión, gravedad,
movimiento y audición.

Quimiorreceptores : Responden al sabor y al olor, concentraciones de

sustancias en la sangre.

Termoreceptores : Reaccionan con los niveles de calor del medio

externo y con el de los líquidos y órganos interiores.

Nocireceptores : Son receptores específicos del dolor, detectan daños

físicos y químicos de los tejidos.

Fotoreceptores : Reaccionan con las radiaciones luminosas. Permiten

detectar imágenes del exterior, formas y colores.
 Percepción es la Organización
• Psicólogos experimentales observaron que el cerebro humano:
• organiza los pedacitos de información, que recibe por los
sentidos,
• organiza como si fueran un todo (Gestalt)

• Cuando recibes los estímulos a través de los sentidos el cerebro

selecciona, organiza y procesa la información para formar
imágenes o modelos del mundo.
La percepción crea rostros, melodías, obras de arte, ilusiones y
hasta “asesinos” (Feldman, 2005).

• El cerebro utiliza formas para organizar la información:

• Figura y fondo
• Leyes Gestálticas de la Percepción
 Figura y Fondo
• No observamos el mundo en forma pasiva, siempre “intentamos de forma
activa de organizar y dotar de sentido a lo que vemos”(Feldman, 2005). Este
proceso esta afectado por nuestras experiencias.
• Al observar el mundo tendemos a fijar nuestra atención en un objeto, persona
o elemento, el foco de atencion se le llama figura.
El resto de la perception del espacio le llamamos fondo
 Figura y Fondo
• Observa y luego menciona que ves:
¿ Un indio o esquimal?
La mente de Freud. Clásica ilusión óptica protagonizada por Freud, en la que
muestra qué es lo que un hombre tiene siempre en mente...
 Leyes Gestálticas

Existen cinco leyes gestálticas de la organización:

1. Ley de Cierre
2. Ley de Semejanza
3. Ley de Proximidad
4. Ley de Continuidad
5. Ley de Simplicidad
 Leyes Gestálticas
• Observa y menciona lo que ves:
1. 2. 3.

4. 5.
 Ley de Cierre
 Hay una tendencia a completar con la imaginación aquello que falta.
Ej. esta ley en las relaciones humanas
• cuando solo he escuchado algunos detalles saco una conclusión
aunque no haya percibido la totalidad de la situación.
 Ley de la Semejanza
 Agrupamos los elementos, objetos, personas de apariencia similar.

 La respuesta más común es: “estos son círculos rojos y círculos

azules”
• Cuando esta ley es aplicada a las relaciones humanas puede
convertirse en una fuente de prejuicio:
• Las rubias, los góticos, los rojos, los azules…
• Los negros, los pobres, los ricos, los viejos…
 Ley de la Proximidad
 Tendemos a agrupar elementos que se encuentran más cercanas entre
sí que a otras.
Por ejemplo, los de la izquierda, los de la derecha.
 Cuando aplicamos esta ley a las relaciones interpersonales.
Podríamos interpretar que:
• dos personas que están juntas tienen una relación de pareja
• que varias personas sentadas cerca son un grupo afín…
 Ley de la continuidad
• Tendemos a entender como unidad los elementos que representen una
figura continua y se desplacen en la misma dirección.
• Cercanía en el tiempo, da la impresión de que lo primero que ocurrió
causó el paso que vino luego.
 Ley de la Simplicidad
• Tendemos a percibir las formas de la manera más simple y directa.
• Observa este dibujo: describe aquí que ves
La respuesta podría ser “Un cuadrado entre dos líneas”, una nave
de Star Wars,…
• La forma más sencilla de percibir de cada persona depende de las
experiencias que haya tenido.
 Percepción es subjetiva
• De acuerdo a las Leyes Gestálticas antes expuestas queda demostrado que:

• Los pedazos de información que llegan a través de los sentidos

son procesados en el cerebro y acomodados, de forma que
tenga significado para cada persona.
• Depende de las experiencias de cada uno.
• Ante un mismo estímulo varias personas pueden ver algo
diferente.
• La percepción depende de las experiencias de cada persona.
Por tanto:
¿Qué es la realidad?, ¿Existe una sola realidad?
• La percepción crea rostros, melodías, obras de arte, ilusiones y hasta
“asesinos” (Robert Feldman, 2005)
 Percepción extrasensorial
La habilidad de adquirir información por medios diferentes a los sentidos
conocidos (Feldman, 2005).
El término implica fuentes de información desconocidas por la ciencia
NO han sido científicamente probadas, sin dudas.
Sin embargo, el que no se haya probado sin duda razonable
NO quiere decir que no existe. Pero i cuidado con los
charlatanes!
• ¿Cuantas veces has tomado el celular para llamar a alguien a una
hora que no acostumbras llamar y la persona te llama en ese
momento.?
• Has tenido un problema o situación desagradable y tu mama te
llama de inmediato para preguntarte ¿te paso algo? Porque tuvo o
sintió una sensación rara.
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 Ilusiones ópticas

¿ Se mueven o no se mueven ?
¿ Se mueven o no se mueven ?
¿ Cuantas columnas dos o tres?
Balcón. Una de las mejores obras...
Triángulos Iguales. Estudia bien esta ilustración... (incluso
la puedes imprimir, recortarla y reconstruirla). La cuestión
es... siendo la misma superficie... si se monta en orden
distinto, ¿Por qué sobra un trozo?
Mira bien el dibujo...¿que ves?
Lee la explicacion que esta mas abajo

Las investigaciones han demostrado

que los niños pequeños no pueden
diferenciar esta pareja, ya que ellos en
su memoria aun no tienen esta
informacion asociada a nada.
¡¡¡Los niños pequeños solo ven 9
delfines!!

Moraleja
Si en el transcurso de 3 segundos no
encuentras los delfines, te daras cuenta
que clase de asociaciones tiene tu
cerebro...
 TAREA GRUPAL

En grupo de 4 integrantes elaborar sus propias

imágenes originales para cada una de las 5
leyes gestálticas, dos (2) figuras por ley.
• Opcional: dibujar una figura que cumpla con
figura y fondo, el que desee mayor nota.
• Entregar en la clase en 20 minutos.