Material de apoyo

para apoderados
¿Qué debe saber o
aprender su hijo o
hija?
 Lenguaje
• Conocer todas las letras del
alfabeto y su secuencia.
• Distinguir diferentes tipos de
texto (poema, cuentos,
leyendas).
• Leer en voz alta textos sencillos y
con expresión usando
entonación adecuada para la
pregunta y la exclamación.
• Sigue instrucciones sencillas
(receta de cocina, reglas de un
juego).
• Demostrar que comprende lo
que lee al contarlo, comentarlo o
dramatizarlo.
• Describir características de los
personajes, el lugar que ocurre la
historia y hechos más
importantes.
• Escribe con letra clara palabras,
oraciones y textos breves que le
son familiares.
• Escribe palabras, oraciones y
textos breves de forma
espontanea con sentido y
coherencia. (género y número).
 ¿Cómo lo puedo
ayudar?

Reforzar en casa…..
 Lenguaje
• Leerle textos en voz alta y
pedir que reconozca
algunas palabras.
• Pedirle que recite en voz
alta un texto que le guste.
• Leerle y releerle textos de
su agrado y pedir que los
cuente a otra persona de su
familia.
• Participar en familia en
juegos que requieran
entender normas sencillas.
(domino, lotería, memorice,
gran capital)
• Pedir ayuda para realizar
una receta, hacer una lista
de compras.
• Recortar palabras y pedir
que haga el dibujo
correspondiente.
• Leer un cuento en conjunto
y preguntar sobre los
hechos importantes,
personajes que aparecen y
pedir que opine y comente
lo que más les agrado.
¿Qué debe saber o
aprender su hijo o
hija?
 Matemáticas
• Reconoce, lee y escribe
correctamente los números
del 0 al 100 y luego del 0 al
1000
• Cuenta cantidades de a 2,5, 10
• Resuelve problemas de
adiciones y sustracciones en 0
y 100 mediante el cálculo
mental, usando objetos o
dibujos.
• Sustracción con canje
• Estimar cantidades de dinero y
cuenta correctamente las
monedas de 1, 5, 10, 50 y 100
• Identifica líneas rectas y
curvas en formas
geométricas.
• Maneja conceptos de
unidad decena y centena
• Arma figuras geométricas
usando otras figuras (cubo =
cuadrados)
• Estima y mide longitudes de
objetos o distancia medidas
no convencionales y
convencionales
 ¿Cómo lo puedo
ayudar?

Reforzar en casa…..
 Matemáticas
• Pedirle que diga lo números
de 10 en 10 turnándose. • Plantearle problemas al ir
• Decir que forme torres, de compras ¿nos alcanza
pilas de a 5 para contar. con 100 para comprar 3
helados? ¿Cuánto nos falta
• Jugar a ir de compras
para llegar a….?
utilizando monedas.
• Jugar a decir cifras seguidas
• Juegos de cálculo mental
231, 232, 233
• Juego de gran capital.
• Armar y desarmar cajas
identificando sus partes
Calendario
Mensual
SEGUNDO WEÑI GASPAR CABRALES 2016