WALTER MISCHEL

Nació el 22 de Febrero de 1930 en Viena,

Austria.
Realizó una investigación longitudinal,
mostró la importancia del control de
estímulos y del refuerzo retardado en el
éxito tanto académico, como emocional y
social.
 YUICHI SHODA
• SHODA NACIÓ Y SE CRIÓ EN JAPÓN.
• ESTUDIOS DE POSGRADO EN PSICOLOGÍA EN
LA UNIVERSIDAD DE STANFORD,
• EN 1996 FUE CO-AUTOR CON WALTER MISCHEL DE UN
ARTÍCULO QUE PRESENTA LA "TEORÍA COGNITIVO-
AFECTIVA DEL SISTEMA DE LA PERSONALIDAD".
TEST DE MARSHMALLOW
5 VARIABLES DE PERSONALIDAD
• LAS CAPACIDADES COGNOSCITIVAS Y DE CONDUCTA (COMPETENCIA)
• LAS CATEGORÍAS Y CONSTRUCTOS COGNOSTIVOS (ESTRATEGIAS COGNITIVAS)
• LAS EXPECTATIVAS DE CONSECUENCIA DEL ESTÍMULO Y CONSECUENCIAS DE LA CONDUCTA
• PREFERENCIAS Y AVERSIONES DEL ESTÍMULO (VALORES SUBJETIVOS)
• LAS ESTRATEGIAS Y PLANES AUTORREGULADORES SIGNIFICATIVOS DE LA PERSONAS. (SISTEMAS DE
AUTORREGULACIÓN-ÉTICA Y MORAL)
CONSTRUCCIÓN COGNOSCITVA Y
CONDUCTUAL DE LA SUFICIENCIA
 CODIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS Y
CONSTRUCTOS PERSONALES
• ¿CÓMO SELECCIONA, PERCIBE, PROCESA, INTERPRETA Y USA EL INDIVIDUO ESTOS
ESTÍMULOS?
CLASIFICACIÓN
ATENCIÓN DE LA
SELECTIVA INFORMACIÓN
INTERPRETACIÓN

• LOS ESTEREOTIPOS NO SOLO DISTORSIONAN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, SINO TAMBIÉN

LAS CONDUCTAS.
• ACTUAMOS SEGÚN NUESTROS CONSTRUCTOS EN VEZ DE BASARNOS EN LOS ESTÍMULOS INSTIGADORES
EXPECTATIVAS DE LAS CONSECUENCIAS DE
LA CONDUCTA Y DE LAS CONSECUENCIAS
DEL ESTÍMULO.
• LAS EXPECTATIVAS SON NUESTRA HIPÓTESIS ACERCA DE LAS POSIBLES CONDUCTAS Y SUS
CONSECUENCIAS.
• SE FORMAN LAS EXPECTATIVAS DE ACUERDO AL SIGNIFICADO DE LOS ESTÍMULOS Y LAS SITUACIONES
• LOS ESTÍMULOS SON VARIABLES
VALORES DE ESTIMO SUBJETIVOS
El valor de estímulo
Los reforzadores tienen una es altamente
función significativa en las
elecciones de la conducta. personal.

Son incentivos o
inductores
SISTEMAS Y PLANES DE AUTORREGULACIÓN
OBJETIVOS
NORMAS
RECOMPENSAS
CONSECUENCIAS
ESTRATEGIAS

AUTOREFORZAMIENTO
MECANISMOS DE AUTORREGULACIÓN
• ESTABLECIMIENTO DE REGLAS
• LA IMPLEMENTACIÓN DE CONSECUENCIAS ANTES LOS LOGROS O
FRACASOS
• CRITERIO DE AUTOINSTRUCCIÓN PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS
• ORGANIZACIÓN DE NORMAS Y PLANES PARA LA CONSECUENCIA DE UNA
CONDUCTA COMPLEJA
•LA PERSONALIDAD EN SÍ NO EXISTE Y NUESTROS
RASGOS SON SIMPLEMENTE ESTRATEGIAS
COGNITIVAS O COSAS QUE HACEMOS POR
NOCSOTROS MISMOS PARA OBTENER EL TIPO DE
RECOMPENSA QUE DESEAMOS.