EL RESPETO

 Taller a Cargo
De:

 Paulina Ávila
 Diego Veas
¿Qué entiendes tu por
respeto?...
 El respeto es el valor que
permite al ser humano
reconocer, aceptar, apreciar
y valorar las cualidades del
otro, sus derechos y los de
la sociedad.
 Reconocer las personas de
distinta clase social, origen,
formación cultural y
religiosa.
 ¿Cuáles son las cualidades del
respeto?
 Ser cortes y educado.
 Saber escuchar lo que otras personas quieren decir.
 No abusar ni molestar a otros.
 No juzgar sin conocer a las personas.
 El respeto exige un trato amable.
 El respeto es la esencia de todas las relaciones
humanas.
 Crea un ambiente de seguridad y armonía.
 RESPETO EN LA FAMILIA

 El respeto es el centro de la armonía y relaciones en la familia. Un

patrón de respeto es la comunicación abierta.
 Todos los miembros deben ser honestos y confiar entre sí. Se debe
aceptar los errores y practicar los consejos de los padres y familiares
mayores siempre que vayan en beneficio.
 La familia es la base de los valores y por ende la base de la sociedad.
 RESPETO EN EL COLEGIO
 En el colegio el respeto se
manifiesta en el trato del maestro y
de los alumnos, donde se
reconocen como personas con
derechos
 También se manifiesta el respeto
en:

 Forma como se trata a los demás en

el juego.
 La forma como se dirige un
estudiante a otro, e incluso al
profesor mismo.
 Por ultimo el cuidado y uso que le
den a sus Implementos y útiles
escolares.
 TIPOS DE RESPETO

M O
S
MI V IDA
O
UN R LA
O R PO
P

R ES
AYO
M
AS OS
M RL
DE PO
LOS
R
PO
RESPETO POR UNO MISMO
 Respetarse a si mismo es vivir de modo auténtico,
hablar y actuar con nuestros propias convicciones y
sentimientos, sin imitar a otras personas, o querer
ser igual a ellas
RESPETO POR LOS DEMÁS
 Respetar a los demás es tratar a las demás
personas como nos gustaría que nos trataran a
cada uno de nosotros
 RESPETO POR LA VIDA
 Es el mayor de los respetos, puesto que la vida es lo más valioso para el
ser humano.
 Todo el que respeta la vida de un ser por insignificante que sea, es digno

de confianza y tiene bondad en su corazón .

 RESPETO POR LOS MAYORES
 Desde el hogar se debe inculcar al niño un gran cariño y respeto
por los mayores.
 Una persona mayor puede aportar experiencia, formación y
cultura a los más pequeños. Por lo tanto se debe:
 Hablar con respeto.
 No hacer mala cara ni gestos despectivos cuando los mayores
nos hablan,
 Dar siempre las gracias cuando nos han obsequiado algo.
 Debemos tener comprensión a la persona mayor, a veces tener
cabezonerías.
¿Qué nos dice esta premisa?

Por tanto…
CONCLUSIONES
El respeto es una aceptación
por la otra persona.

• Lleva consigo una aceptación

incondicional de la persona
tal como es.

• El respeto implica no
considerarse superior a
nadie.