Introducción al curso CP41-CP57

TEMARIO
Presentación del Curso.
Dinámica de presentación.
Elección del Delegado (a).
Sílabo del curso y competencias.
Metodología.
Normas Generales.
Revisión del Aula Virtual.
Elección de Equipos de Trabajos.
Saberes Previos - Dinámica Grupal.
Video sobre la Introducción al curso, conversatorio

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 ¿Qué significa un curso blended?

Acompañamiento docente

Asincrónica
Sesión Sesión
presencial online
Sincrónica

Trabajo autónomo y colaborativo

¿Cuáles son las ventajas de un curso blended?

• Ya no tienes que desplazarte hasta el campus todas las

sesiones de clase.
• Por un lado, estarás aprendiendo a utilizar herramientas
de comunicación y trabajo en línea que todo profesional
en estos tiempos debe aprender a dominar.
• Desarrollarás habilidades que te permitan ser excelente
profesional en el mundo digital.
• Es la tendencia en la educación superior a nivel
internacional.
Presentación y Logro del curso

Al finalizar el curso, el
estudiante reconoce la
información cualitativa y
cuantitativa de la empresa en
la estructura de sus costos,
sistemas de costeo y
presupuesto maestro para la
toma de decisiones.

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TEMA 2: DINÁMICA DE PRESENTACIÓN

¿Quién eres?

¿Cuál es tu
especialidad?

¿Qué esperas
del curso?

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TEMA 3 : ELECCIÓN DEL DELEGADO O
DELEGADA

CANDIDATOS Y
CANDIDATAS

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TEMA 4 : SILABO DEL CURSO Y
COMPETENCIAS

Competencia General: Razonamiento

Cuantitativo

Competencia Específica: Soluciones

Integrales

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Unidades de Aprendizaje
1. Introducción a los términos y objetivos de costos.
Los costos y su relación con los EEFF
El costo de ventas – método promedio
Costeo real.

2. Sistemas de Acumulación de Costos.

Costeo por órdenes (costeo normal) y
Costeo por procesos (costeo real)

3. Análisis Costo-Volumen-Utilidad.
Punto de equilibrio y punto de equilibrio múltiple
La utilidad operativa y la utilidad neta deseada
Margen de seguridad y grado de apalancamiento

4. Presupuestos Presupuesto Maestro.

Presupuesto operativo, y
Presupuesto financiero
 TEMA 5 :METODOLOGÍA

El curso consta de 17 sesiones; 10 sesiones presenciales y 07

sesiones On Line, distribuidos de la siguiente manera:

Semana 1: Sesión Presencial 1.

Semana 2: Sesión Presencial 2 y Sesión On Line 1
Semana 3: Sesión Presencial 3 y Sesión On Line 2
Semana 4: Sesión Presencial 4 y Sesión On Line 3
Semana 5: Sesión Presencial 5 y Sesión On Line 4
Semana 6: Sesión Presencial 6 y Sesión On Line 5
Semana 7: Sesión Presencial 7 y Sesión On Line 6
Semana 8: Sesión Presencial 8 y Sesión On Line 7
Semana 9: Sesión Presencial 9
Semana 10: Sesión Presencial 10

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TEMA 6: SISTEMA DE EVALUACIÓN

30%
PRACTICAS
CALIFICADAS PC1
y PC2

PROMEDIO DE
CONTROLES DE
LECTURA
CD1, CD2 y CD3
15%
TRABAJO FINAL
15%
PARTICIPACIÓN
15%
EXAMEN FINAL
25%
 CL CONTROLES DE LECTURA (15%)
Individual

Los temas Semana

03 Controles del curso que
se indican 03, 05, 08

Se promedian No hay
Cada CL pesa
los 03 controles eliminación
5.0%
de lectura de nota
 PA – PARTICIPACIÓN (10%)

Actividades diversas
En grupo Tareas

Individual Foros Participación en clase

PC - PRACTICAS CALIFICADAS
Individual

Semana
PC1 04
15%

Semana
PC2 07
15%

Nota: Una de las dos puede ser RECUPERADO en el Finalito

 TF-TRABAJO FINAL (15%)
GRUPO: MAXIMO 4 PARTICIPANTES

Aplicación de un
Método de costeo
ejecutando y el
semana
Presupuesto 09
Maestro

Word,
Presentación escrita Excel y
PPT
 EB – EXAMEN FINAL

Examen Semana
25%
final 10
 TEMA 7 : NORMAS

Regla Número
Se respetará en un 100% el
reglamento de la UPC.

• No hay excepciones.
• Es responsabilidad del
alumno estar enterado de
las disposiciones del
reglamento

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 Es conveniente que
cada alumno traiga a
todas las clases una
calculadora, Laptop o
IPad.

No se permite el uso de
celulares en clase, ni las
salidas sin autorización

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 Se pasará lista dentro de los
20 primeros minutos.

A criterio del profesor, el

alumno que llegue después
de dicha hora podrá
ingresar, pero se le
considerará ausente para la
sesión.

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 • Se aplicará el reglamento en caso
Copias o plagios de encontrar copias o plagios.

• Es imprescindible se citen las fuentes

bibliográficas, y en el caso del uso de
Trabajos en Clase y en Casa fuentes de internet, ESTÁ PROHIBIDO
TOMAR INFORMACIÓN DE MANERA
LITERAL, sin analizar o comentarla.

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Criterios: Se tomará en cuenta al momento de calificar la
buena ortografía, letra legible, el orden y la limpieza.

Entrega: Los trabajos de clase se entregan siempre al inicio

de la clase.

Recuperación: Si un alumno falta a una evaluación debe

ir a Secretaría Académica para solicitar la recuperación.

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Los controles de lectura (CL) incluirán preguntas
en las que sólo se calificará la respuesta correcta.

Las evaluaciones de desempeño (PC) se calificará

el procedimiento y análisis del caso presentado.

En la prueba se indicará cual será el PUNTAJE de

evaluación de cada pregunta.

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 Normas Finales
• Las PC y EF ( Examen Final ) son evaluaciones recuperables.
• Si el alumno falta a una PC , debe realizar su trámite por
Intranet solicitando la subsanación de dicha evaluación. Al
rendir su examen final esta nota también se considerara en la
una PC no rendida. ( no reemplaza nota si la rindió, y tampoco
si falto a dos PC ).
• Si el alumno no rindió el examen final debe gestionar en
atención al alumno su examen de recuperación y que dicho
examen reemplace a su examen final no rendido . En este
caso ya no reemplaza a alguna PC que no haya rendido.
• Las gestiones la debe realizar el alumno, de no efectuarlo no
se reemplazará ninguna nota de manera automática. Para
mayor consulta de detalle debe acercarse a atención al
alumno.

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Gracias