UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TABASCO

MATERIAL DIDACTICO

DIVISION: ADMINISTRACION Y NEGOCIOS

CARRERA: DESARROLLO DE NEGOCIOS AREA MERDOTECNIA

MATERIA: FORMACION SOCIOCULTURAL I

CUATRIMESTRE: ENERO-ABRIL 2018

UNIDAD: II PLAN DE VIDA Y CARRERA

MES: MARZO

PROFESOR: ING. MARCELINO BRAVATA BRAVATA

OBJETIVO: El alumno debe elaborar un plan de vida y carrera integral,a

corto mediano y largo plazo para su autorrealización

GRUPO: 1° A, MATUTINO
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TABASCO

 DIVISION:Administración y Negocios

 CARRERA:Desarrollo de Negocios Area Mercadotecnia

 ASIGNATURA: Formacion Sociocultural II

 ALUMNO(A):Juan Perez Olan

 TRABAJO:Plan de vida y Carrera

 PROFESOR:Ing.Marcelino Bravata Bravata

 GRADO: 1° GRUPO: A TURNO:Matutino

 FECHA:20 de Marzo de 2018

 RUBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DEL MES DE
MARZO
 1.-DEBERA CONTAR CON UNA PRESENTACION ( 20 )
 2.-CONTARA CON 20 HOJAS Y 5 IMÁGENES COMO MAXIMO ( 10 )
 3.-DEBE CONTAR CON UN INDICE No.1 LEGIBLE Y NUMERADO ( 5 )
 4.-DEBE TENER UNA INTRODUCCION No.2 ANTECEDENTES DEL TEMA ( 5 )
 5.-DEBERA CONTAR CON UN INICIO No.3 TITULO DEL TEMA ( 5 )
 6.-DEBERA TENER UNA CONCLUSION No.20 RESUMEN DEL TRABAJO ( 5 )

 ANEXOS AL TRABAJO

 1.-DIAPOSITIVAS ( 10 )
 2.-LAS TAREAS DEBEN LLEVAR UNA PRESENTACION ( 10 )
 3.-EXAMEN ( 10 )
 4.-ENCUADRE ( 10 )
 5.-DESCARGAR VIDEO CD DEL TEMA ( 10 )

 NOTA:EL TRABAJO SE ENTREGARA EN TIEMPO Y FORMA EN FECHA DEL EXAMEN

 NO HABRA PRORROGA Y SE LE CALIFICARA CON LOS INDICADORES ESTABLE-
 CIDOS EN EL ENCUADRE
 REGLAS DE OPERACION

 APORTAR EVITAR
 Completa Atención Distractores (Cel-
 Respeto Lap top
 Puntualidad Polémicas
 Compromiso Acaparar la palabra

 EXPRESAR HORARIO
 Dudas Curso
 Aportación Receso
 Comida
 TEMAS SABER SABER HACER SER
2.1 Crecimiento Humano Describir el concepto del Proponer actividades que Respeto
crecimiento humano estimulen el crecimiento humano Responsabilid
desde los modelos: integral ad
El espiritual Analitico
El biológico y Social Introspectivo
El laboral y Profesional
El Intelectual
2.2.-Plan dev Vida y Carreera Identificar los Elaborar un plan de vida dirigido Respeto
componentes que a su autorrealización,a Responsabilid
integran un plan de vida y corto,mediano y largo plazo. ad
carrera Análitico
Introspectivo
 CRECIMIENTO HUMANO

CRECIMIENTO DE UN SER HUMANO.-Durante el

transcurso de su vida,el individuo experimenta diversos
cambios físicos y emocionales acordes con la etapa en que
se encuentra.En siintésis una persona pasa por mas de 6
etapas diferentes,relativamente fáciles de reconocer.
 CRECIMIENTO HUMANO

RECIEN NACIDO.-Corresponde al tiempo enn el que un

individuo pasa los primeros momentos de su vida.El
período neonatal dura 4 semanas y se caracteriza por la
experimentación de muchos cambios rápidos y
adaptaciones a la vida,fuera del vientre de la madre
 CRECIMIENTO HUMANO

 INFANCIA.-Aunque sigue siendo dependiente de los

padres un infante adquiere sus primeras habilidades
emocionales y sociales y es capaz de balbucear y hasta
de pronunciar sus primeras palabras.Reconoce a su
madre y algunas otras personas.
 CRECIMIENTO HUMANO

NIÑEZ.-En la niñez,el individuoes extremadamente

curioso,continuamente satisface esta curiosidad l explotar
el entorno que lo rodea.Rie,juega y se socializa con otros
niñosAtravés de actividades lúdicas,obtiene habilidades
necesarias para su desarrollo físico,social y mental.
 CRECIMIENTO HUMANO

PUBERTAD Y ADOLESCENCIA.-Se produce entre los

11/12 y los 18 años de edad y es la etapa de transición
entre la niñez y la adultez.
El individuo se ve afectado por cambios físicos,fisiológicos
y mentales a menudo abruptos y abrumadores.En
términos generales durante la pubertad y la adolescencia
se crece a un ritmo veloz.
 CRECIMIENTO HUMANO

JUVENTUD.-Corresponde a un período de madurez

física y emociona,en el cual los órganos reproductores
están completamente maduros y el individuo y el
individuo esta listo para reproducirse.Se obtiene la altura
definitiva y la capacidad de rendimiento físico llega a su
culmen.
 CRECIMIENTO HUMANO

MADUREZ.-No es un anciana,su aspecto físico denota

ciertos cambios como perdida de tono y masa muscular,
Arrugas leves principalmente en el rostro,canas
emergentes,manchas en la piel.Las células pierden
paulatinamente su capacidad para reproducirse y de
desechar sustancias extrañas.
 CRECIMIENTO HUMANO

VEJEZ.-El individuo ve reducidas sus capacidades físicas y

mentales y es mas susceptible ante las enfermedades.En la
vejezexhiben una piel arrugada,escasez de
cabello,degeneración de huesos y musculos.
 CRECIMIENTO HUMANO

CRECIMIENTO HUMANO ESPIRITUAL.-Es la forma de

trancender al propio ego y reconocer que se necesita mas
poder del que nuestero ego pudiera estimular para dirigir
nuestra voluntad.Es la expresión mas alta de la vida.
 CRECIMIENTO HUMANO

 CRECIMIENTO HUMANO BIOLOGICO SOCIAL.-Es

un proceso a través del cual los seres humanos
aumentan su tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la
forma y la fisiología propia de su estado de madurez.
 CRECIMIENTO HUMANO

 CRECIMIENTO LABORAL Y PROFESIONAL.-Es el

desarrollo en la persona donde tiende a ampliar y
perfeccionar al hombre para su crecimiento en
determinada carrera en la empresa o para que se vuelva
mas eficiente y productivo en su cargo.
 CRECIMIENTO HUMANO

 CRECIMIENTO INTELECTAL.-Como su nombre lo

indica,la vida intelectiva se fundamenta en el uso del
intelecto,es decir,el ejercicio de facultades que ayudan al
hombre a que conozca.A la vez,el intelecto hace que la
persona este consciente de que sabe
PLAN DE VIDA Y CARRERA