TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS

Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica
Academia de Ingeniería Química

Del Rincón A. P. d. R., Estrada J. C., Galaviz M. F., Gutiérrez M. F.

INTRODUCCIÓN
La tecnología se ha caracterizado en el mundo por sus 3. Convertimos los valores de la tabla anterior a una
frecuentes aportes a la sociedad que ayudan y buscan matriz (matriz1) , como también los valores de % de
soluciones, los cuales están implicados en todas las carga (matriz2).
actividades humanas para una mejor calidad de vida.
El avance de la tecnología ha hecho posible que
nuevas herramientas puedan suministrar energía
eléctrica para satisfacer necesidades en cualquier
circunstancia. Usar la energía solar como beneficio, es
un método de aprovechar los recursos que brinda la 4. Sacamos la matriz inversa de matriz1 y obtuvimos
naturaleza, en este caso la luz solar como recurso de matriz3.
considerable importancia para obtener energía y así
aprovecharla para realizar diferentes aplicaciones.

El consumo de energía eléctrica es uno de los factores

que afectan en gran medida el medio ambiente. 5. Multiplicamos la matriz3 por la matriz2. Obtuvimos
la matriz4 los cuales son los valores de nuestra
OBJETIVO función.

Desarrollar un dispositivo con paneles solares que

pueda generar energía para cargar teléfonos celulares.
6. La función la derivamos dos veces para obtener la
MATERIALES velocidad y la aceleración.

- 2 paneles solares de 6 V
- Diodo 7. Graficamos en Geogebra.
- Cautín
- Estaño
- Cable USB
- Cable para soldar

MÉTODO

Por medio de métodos numéricos realizamos una

interpolación con ayuda de un software llamado
Geogebra.

1. Obtuvimos datos de % de carga del celular en

función del tiempo y lo tabulamos.

2. Tomamos los valores de t y los elevamos al CONCLUSIONES

cuadrado y después al cubo. Nos sentimos satisfechos por lograr el objetivo de
aportar energía a un teléfono celular por medio de la
radiación solar. De la misma manera, pudimos poner
en práctica conocimientos obtenido de diferentes
materias que hemos cursado.