MANEJO DE LA INFORMACION

El manejo de informacin requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la

persona.
Las capacidades ms importantes para realizar con xito este proceso son 5 y se
enumeran en la parte inferior de estas lneas
1-. BUSQUEDA DE INFORMACION
LA BSQUEDA DE INFORMACIN ES LA IDENTIFICACIN Y LOCALIZACIN DE
MATERIAL QUE SE ADAPTE A SUS NECESIDADES DE INFORMACIN QUE SE DEBE
UTILIZAR UNA AMPLIA VARIEDAD DE FUENTES. ES UNA INVESTIGACIN QUE SE REALIZA
PARA EXTRAER DICHO CONOCIMIENTO DE CIERTO TEMA PROPUESTO.
2.- SELECCIN DE INFORMACION

Determinar cierta cantidad de datos relevantes de un conjunto.

Las preguntas que se deben de hacer para la seleccin de la informacin es la siguiente:

*Cmo saber cul es la mejor informacin para el propsito DE INVETIGACION que

se persigue?
*
Es suficiente saber usar los buscadores para disponer de la mejor informacin?
*
3.-LA VALIDACIN DE LA INFORMACIN

Es el proceso de confirmar la indagacin con la argumentacin que plantean. Para evaluar

la credibilidad o fiabilidad de los documentos se pueden tener en cuenta y valorar cinco
aspectos:
*Autora
*Actualidad
*Contenido
*Propsitos y destinatarios
*Aspectos tcnicos y visuales de la pgina
4.- ORDEN DE INFORMACIN

El orden de informacin es la forma coordinada y regular de funcionar a desarrollarse la

investigacin coherente y lgicamente, aporta como uno de sus resultados principales un
esquema o bosquejo general
5.-RECUPERACIN DE INFORMACIN

El proceso de recuperacin se lleva a cabo mediante consultas a la base de datos donde

se almacena la informacin estructurada, mediante un lenguaje de interrogacin
adecuado. Es necesario tener en cuenta los elementos clave que permiten hacer la
bsqueda, determinando un mayor grado de pertinencia y precisin
PASOS PARA EL MANEJO DE INFORMACIN

* Bsqueda de informacin
La bsqueda de informacin es la identificacin y localizacin de material que se
adapte a sus necesidades de informacin que se debe utilizar una amplia
variedad de fuentes. Es una investigacin que se realiza para extraer dicho
conocimiento de cierto tema propuesto.
TECNICAS
Observacion
Encuestas
Entrevista
Test
Fichaje
 2* Seleccin de informacin
La seleccin de la informacin es determinar cierta cantidad de datos relevantes de
un conjunto.
Las preguntas que se deben de hacer para la seleccin de la informacin es la
siguiente:
*Cmo saber cul es la mejor informacin para el propsito educativo que se
persigue?
*Es suficiente saber usar los buscadores para disponer de la mejor informacin?
*Cmo selecciono la informacin apropiada a las caractersticas de mis estudiantes
y a la naturaleza de la actividad?
 3* Validacin de informacin
La validacin de la informacin es el proceso de confirmar la indagacin con la
argumentacin que plantean. Para evaluar la credibilidad o fiabilidad de los
documentos se pueden tener en cuenta y valorar cinco aspectos:
*Autora
*Actualidad
*Contenido
*Propsitos y destinatarios
*Aspectos tcnicos y visuales de la pgina
 4* Orden de informacin
El orden de informacin es la forma coordinada y regular de funcionar a
desarrollarse la investigacin coherente y lgicamente, aporta como uno de sus
resultados principales un esquema o bosquejo general. En esta etapa se
desglosan las ideas; se identifica la tesis o hiptesis, se elige el material de
apoyo, el tipo de prrafos el tipo de introduccin y conclusin que se emplear.
*Cronolgico: Este tipo de organizacin es efectiva
cuando se narran experiencias personales, cuando se
resumen los pasos de algo, o se explica un evento. Los
detalles se organizan en el orden en que ocurrieron.
*Espacial: Es usado en muchos tipos de descripciones,
ayuda mucho para dar unidad al escrito, permite arreglar
los detalles de derecha a izquierda de arriba a abajo, de
lejos a cerca etc.
*De grado de dificultad: El texto sigue una secuencia de lo
simple a lo complejo o viceversa.
 5* Recuperacin de informacin
El proceso de recuperacin se lleva a cabo mediante consultas a la base de
datos donde se almacena la informacin estructurada, mediante un lenguaje de
interrogacin adecuado. Es necesario tener en cuenta los elementos clave que
permiten hacer la bsqueda, determinando un mayor grado de pertinencia y
precisin, como son: los ndices, palabras clave, tesauros y los fenmenos que
se pueden dar en el proceso como son el ruido y silencio documental.
ADMINISTRACIN DE LA TCNICA DE
RECOLECCIN DE INFORMACIN

1) Planeamiento
Corresponde al diseo del plan para la aplicacin del cuestionario y comprende:
Determinacin de los objetivos del cuestionario, el cual est referido al logro deu
n informacinvlida, confiable y completa que responda al problema motivo de in
vestigacin,a travs de las preguntas contenidas en el cuestionario.
 2 Estapa del trabajo de campo:
Identificacin y toma de contacto con las personas que van a responder el cuestionario (por ejem
plo: envo de comunicacin solicitando su colaboracin).Reclutamiento, seleccion y capacitacin
del personal que va a participar en el trabajo de campo.
4 Organizacin
Corresponde a la implementacin de cada uno de los aspectos de lo planificado
para la aplicacinde la tcnica de recoleccin de datos y, fundamentalmente, en l
o referente alas diferentes etapasdel trabajo de campo. La organizacin, en el pr
oceso de administracin del cuestionario, se refierea. Asignacin de funciones es
pecficas al personal que va ha intervenir en laadministracin de latcnica.Capaci
tacin a los entrevistadores y supervisores que van a participar en el trabajo de c
ampo.
 Ejecucin
Realizacin del trabajo de campo apropiadamente dicho; en funcin de laorganiz
acin estableciday lo planificado.
5) Control
Es la supervisin estricta y continua de lo planificado para la recoleccin de losda
tos; a fin degarantizar el logro de los objetos de la aplicacin del cuestionario.