TEMA 7

PSICOLOGA COMUNITARIA Y DE LOS SERVICIOS

SOCIALES

1. INTRODUCCIN
2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA
3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y TCNICAS DE
INTERVENCIN UTILIZADAS
4. PROGRAMA TIPO DE INTERVENCIN EN
PREVENCIN DE CONSUMO DE DROGAS PARA
ADOLESCENTES
 LECTURA RECOMENDADAS

Lecturas recomendadas:

Blanco, A. (1993). La psicologa comunitaria, una nueva utopa

para el final del siglo XX?. En A. Martn, F. Chacn y M.
Martnez, Psicologa Comunitaria, (pp. 11-33). Madrid. Visor.
Hombrados, M. I. (1996). Introduccin a la Psicologa
comunitaria. Mlaga. Aljibe.
Martn, A. (1998). Psicologa Comunitaria: Fundamentos y
aplicaciones. Madrid. Sntesis.
Martn, A., Chacn, F. y Martnez, M. (1993). Psicologa
Comunitaria. Madrid. Visor.
 RECURSOS A TRAVS DE INTERNET

http://www.apsique.com/tiki-index.php?page=SeccionComu

http://www.web.usal.es/~mayteveg/restringido/recprof.html

http://www.web.usal.es/~mayteveg/restringido/cinves.html

http://www.galeon.com/pcazau/artpsi_algu.html

http://www.educaweb.com/p_cursos-psicologia_comunitaria.html
 OBJETIVOS

Introducir al alumnado en los conceptos bsicos de la

Psicologa Comunitaria as como facilitarle la adquisicin de
tcnicas y estrategias de evaluacin en intervencin en la
comunidad a travs de los Servicios Sociales.
Dar una visin global sobre la importancia, utilidad y
conveniencia de la Psicologa Comunitaria para la formacin
integral del psiclogo.
Conocer el origen de la Psicologa Comunitaria.
Resumir las principales teoras y modelos explicativos as
como las tcnicas y herramientas que habitualmente se
utilizan en Psicologa Comunitaria.
 1. INTRODUCCIN

Creciente nmero de problemticas sociales relacionadas con

grupos concretos de nuestra sociedad, con comunidades.
El psiclogo o psicloga necesita herramientas especficas para
intervenir.
Objetivo principal: estudiar los factores psicosociales que
permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y el poder
que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y
social, para solucionar problemas que los aquejan y lograr
cambios en esos ambientes y en la estructura social.
 1. INTRODUCCIN

La Psicologa Comunitaria (PC) se plantea como una psicologa

para el desarrollo y progreso del individuo, su hbitat y las
relaciones individuo-grupo-sociedad, para generar cambios
cuantitativos y cualitativos.
Comunidad: sistema o grupo social de raz local, diferenciable
en el seno de la sociedad de que es parte en funcin de
caractersticas e intereses compartidos por sus miembros y
subsistemas que incluyen: localidad geogrfica (vecindad),
interdependencia e interaccin psicosocial estable y sentido de
pertenencia a la comunidad e identificacin con sus smbolos e
instituciones.
 1. INTRODUCCIN

Existencia del sentido psicolgico de comunidad.

Se abren nuevas perspectivas para incluir al psiclogo
como un participante activo en el desarrollo de los
recursos de la comunidad.
La PC es el principal enfoque de trabajo de los Servicios

Sociales Comunitarios y Especializados.

 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

La Psicologa Comunitaria (PC) surge en EEUU durante los

aos de 1960, poca en la que se desarrollaron
movimientos de los derechos humanos, la ideologa
separatista de los negros, las crisis urbanas, la guerra en
contra de la pobreza, etc.
Caldo de cultivo para los psiclogos que potenciaron los
ideales de cambio social y lucha por los derechos de los
marginados como reivindicacin social comunitaria.
La primera vez que se utiliz el trmino de Psicologa
Comunitaria fue en Mayo de 1965.
 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

La Psicologa Comunitaria surge con el objetivo de

permitir a las personas solucionar por si solas sus
dificultades, es decir, para que sean autnomas,
para ejercer poder sobre su bienestar emocional.

Este modelo fue un planteamiento osado y

revolucionario para la poca, siendo la piedra
fundacional del enfoque de empoderamiento.
 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

6 factores en el origen de la PC:

Rechazo del hospital psiquitrico
Desencanto de la psicoterapia

Rechazo de los conceptos y roles ligados al modelo mdico de

salud mental
Desproporcin entre necesidades de salud mental y profesionales

La responsabilidad social del psiclogo

Ambiente y movimiento de cambio social en los aos 60

 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

Algunos psiclogos vieron la necesidad de crear una rama

de la psicologa que se encargara de estudiar el
comportamiento y la conducta comunitaria.
Newbrough (1992) distringue 3 etapas en el desarrollo de la
PC:
1: desde 1965 hasta la conferencia de Austin en 1975. nfasis en
los modelos de entrenamiento del psiclogo comunitario.
2: desde 1975 hasta 1989. nfasis preventivo en la salud mental

comunitaria orientada por el enfoque ecolgico.

3: >consideracin de los problemas sociales y abordaje

interdisciplinario.
 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

Rappaport (1977) considera 3 elementos importantes en la

constitucin de la PC:
La relatividad cultural.
La diversidad humana y el derecho de la gente a acceder a los
recursos de la sociedad y elegir sus metas y estilo de vida.
La ecologa o ajuste entre personas y ambiente.

Mann (1978) considera 3 reas fundamentales que

constituyen el objetivo de la PC:
El anlisis de procesos sociales
El estudio de las interacciones en un sistema social especfico

El diseo de intervenciones sociales

 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

Diferencias principales entre la PC y la Salud Mental

Comunitaria (SMC):
SMC PC
Campo de accin Salud Mental Problemas y bienestar
Finalidad Preventiva Potenciadora-desarrollista
Destinatario Poblaciones de riesgo Comunidad total
Tipo de actividad Prestacin de servicios Cambio comunitario y social

La PC ha demostrado ser til y vlida tanto desde la

perspectiva cientfico-acadmica como desde la socio-
institucional.
 2. GNESIS Y EVOLUCIN DE LA PSICOLOGA
COMUNITARIA

La divisin 27 de la APA es de Psicologa Comunitaria y en

1984 contaba con 1748 miembros ocupando el puesto 14 en
el ranking total de volumen de afiliacin a pesar de su
juventud.
En la actualidad, la Psicologa Comunitaria ha tenido un
amplio desarrollo, sobre todo, en Amrica Latina, lo cual
tiene sus races en la dcada de los ochenta.
En Espaa la disciplina tiene un lugar destacado y
afianzado dentro de la intervencin psicosocial en
numerosos mbitos.
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

Existen multitud de modelos tericos y explicativos en PC

pero slo vamos a describir brevemente dos de los ms
utilizados.
1. Modelo ecolgico: pone el nfasis en el contexto local.
Los servicios comunitarios como intervenciones en una
comunidad especfica debieran contribuir al desarrollo de la
comunidad.
Es la evaluacin de un escenario natural a fin de redisear el

contexto que gira en torno a un problema social, de manera que un

problema comunitario se altere a medida que el ambiente que lo
contiene tambin se modifica.
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

Ofrece la posibilidad de no enfocarse nicamente en los efectos

sino en las causas sistemticas.
Trata de convertir las circunstancias y los eventos locales en el

objetivo importante del trabajo del psiclogo.

Se trata de identificar los talentos y recursos que todava estn

presentes en la comunidad.
Observar a una comunidad ecolgicamente significativa es mirar

cmo se interrelacionan las personas, cmo se manejan sus roles.

Si podemos ver la comunidad como una serie de sistemas

interrelacionados, tenemos una mejor oportunidad de disear

proyectos, sistemas y servicios que se aproximen a las necesidades
de la comunidad.
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

La perspectiva ecolgica seala que si nos situamos en el interior

de un contexto social, es ms probable que hagamos un esfuerzo
para resolver un problema social en la comunidad, y no
simplemente ofreceremos una actitud adecuada con nuestras
habilidades profesionales.
El psiclogo debe ser capaz de dejar su molde profesional y

adherirse al sentimiento de muchas personas y a los recursos que

posean.
Proporcionar bienestar psicolgico significa ayudar a desarrollar

los recursos naturales de una comunidad.

El bienestar no representa la ausencia de enfermedad sino el

desarrollo y la creacin de recursos dentro de la comunidad.

 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

Para la perspectiva ecolgica los criterios se orientan hacia las

interrelaciones de los seres humanos, hacia los recursos, de
manera que la comunidad se desarrolle, evolucione y adapte a
nuevas influencias.
Percibir a la comunidad como un conjunto complejo de recursos,

en la que determinadas restricciones impiden el desarrollo de la

comunidad local.
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

2. Modelo de accin social: propone que la ideologa, la

conciencia, la comunicacin y el lenguaje son los
instrumentos a travs de los cuales la definicin social se
hace accesible a los seres humanos incorporndose
subjetivamente como conciencia.
Los procesos de control y desviacin social determinan la
activacin social, la cual llevar a un cambio social que implique
una mejor distribucin del poder.
La intervencin desde este modelo implica:

La implicacin activa de los participantes

La investigacin tiene lugar en condiciones naturales y reales
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

Se asienta sobre el marco terico expresado

Contiene una visin histrica del fenmeno estudiado
Debe ser responsable y socialmente til en sus posibles aplicaciones
Intenta corresponder a los sujetos participantes, mientras sea posible, con
informacin, resultados e ideas tiles.
Independientemente del modelo que se escoja para
intervenir en la problemtica social hay que inciar la
intervencin con una evaluacin de necesidades
donde se deben analizar, al menos, las siguientes
cuestiones:
Los problemas y necesidades ms importantes de la
comunidad
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

Cmo reacciona y se organiza la comunidad frente a ellos.

Recursos materiales y humanos de los que dispone la comunidad

para organizarse y hacer frente a su problemtica, ya sean formales

e informales.
Accesibilidad y calidad de los servicios

Qu ms ayuda o servicios son precisos.

Algunas herramientas que se pueden utilizar son:

Los grupos nominales
Los paneles delphi

Las encuestas
 3. PRINCIPALES MODELOS, MTODOS Y
TCNICAS DE INTERVENCIN UTILIZADAS

Siempre habr que incluir en el diseo e

implementacin de un programa de intervencin
comunitaria una evaluacin del programa porque
tambin requiere tiempo, esfuerzo y hay que
planificarlo.
Adems es lo que nos da informacin sobre los
objetivos alcanzados a corto, medio y largo plazo.
 4. PROGRAMA TIPO DE INTERVENCIN EN
PREVENCIN DE CONSUMO DE DROGAS PARA
ADOLESCENTES Y PROMOCIN DE HBITOS DE
VIDA SALUDABLES

Gua de un programa que se ha llevado a cabo en 18

colegios pblicos de la provincia de Granada.
Es un programa de educacin para la salud con dos
objetivos:
Incrementar el grado de informacin que posean acerca de la
relacin entre hbitos de vida y salud
Estimularlos a adoptar un estilo de vida saludable

Se desarroll en la escuela para que los adolescentes

aprendieran y adquirieran un estilo de vida saludable en el
mismo mbito donde aprenden otras cosas necesarias para
su desarrollo integral como personas.
 4. PROGRAMA TIPO DE INTERVENCIN EN
PREVENCIN DE CONSUMO DE DROGAS PARA
ADOLESCENTES Y PROMOCIN DE HBITOS DE
VIDA SALUDABLES

5 componentes principales:
Educacin para la salud: potencia la participacin activa de los
adolescentes haciendo nfasis en las consecuencias a corto plazo
sobre la salud del consumo de drogas.
Entrenamiento en habilidades sociales (HHSS): un rico abanico de
hhss capacita para afrontar los retos que los cambios que estn
viviendo los adolescentes les imponen y eso aleja la posibilidad de
que hagan uso de la droga como recurso par afrontar esos retos.
Preparacin para los cambios fsicos y psicolgicos que ocurren
durante la adolescencia: la maduracin secual puede convertirse en
una importante fuente de estrs. Se ha comprobado que los mitos
generan angustia y en este mdulo tratamos de naturalizar esos
cambios.
 4. PROGRAMA TIPO DE INTERVENCIN EN
PREVENCIN DE CONSUMO DE DROGAS PARA
ADOLESCENTES Y PROMOCIN DE HBITOS DE
VIDA SALUDABLES

Desarrollo de actitudes crticas frente a la publicidad: de todos es

conocidos la falsedad de mensajes publicitarios asociando el
consumo de tabaco y alcohol con valores y sensaciones
incompatibles y puesto que los modelos sociales desempean un
papel importante en el inicio del consumo de drogas. Se potencia la
actitud crtica frente a la publicidad.
Atencin individualizada a chavales de alto riesgo: se detectaron

adolescentes de alto riesgo a los que se dedicaba una atencin

individualizada especial y adecuada a cada caso.