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GENERAL
ESPECIFICOS
violencia fisica o
psicologica 42%
ENDEMAIN 2009
SITUACIN DETONANTE PARA LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
ENDEMAIN 2009
SITUACION SOCIO ECONOMICA
ENDEMAIN 2009
100%
90%
80%
70%
60%
50% 40% 24%
40% 9%
30%
20%
10%
0%
ENDEMAIN 2009
Menor nivel de educacin
0%
0
45%
ENDEMAIN 2009
MUJERES CON EDUCACIN SUPERIOR O ESTUDIOS DE
POSTGRADO.
Ha resivido
algun tipo de
violencia
21%
ENDEMAIN 2009
Organizaciones de Mujeres
0.20%
Establecimientos de salud
0.30%
Iglesia
1.20%
Policia
2.50%
Comisaria de la mujer
3.70%
Institucional
7.40%
35%
32%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Sexo forzado ( Violencia Fisica
verguenza) ( solucionarlo ENDEMAIN 2009
sola)
80,000
70,000
60,000
50,000
40,000
72,848
30,000 63,000
49,032
20,000
10,000
0
1999 2005 2009
ENDEMAIN 2009
La violencia intrafamiliar, es un tema de mucho valor y que poca gente le da la importancia
que requiere, ya que en casa y en familia es donde se aprenden las bases del conocimiento,
la educacin y los valores fundamentales que nos ayudan a poder formar parte de una
sociedad y poder convivir en ella.
Es de suma importancia que tanto nios, nias y adolescentes puedan crecer en una familia
feliz, tener un ambiente sano, tener una adecuada comunicacin y as poder mejorar las
condiciones de vida(respeto e integracin).
La poblacin objetivo de
este proyecto es Caldern
ya que segn las
estadsticas otorgadas por el
INEC, el margen de
violencia intrafamiliar en
esta zona es del 70% en la
investigacin realizada con
una muestra de 500 familias.
Las cules sern las
beneficiarias del proyecto.
ARTESANAS
ASPECTOS La poblacin de Caldern
tiene un nmero considerable
LA MEDICINA TRADICIONAL
INDGENA
SOCIO de indgenas que conservan
sus costumbres, las mismas
DIA DE LOS DIFUNTOS
VESTIMENTA INDGENA
Caldern est considerado como
FOLKLORE Y FIESTAS POPULARES
una zona rural por encontrarse en
la periferia de Quito, tiene una
poblacin de 74682 mujeres, 77560 La fiesta del Corpus Christi
hombres dndonos un total de Las personas de esta parroquia son Fiestas de parroquializacin
152242 habitantes. muy creyentes y la mayora son
catlicos. El Pase del Nio
La mayora de la poblacin de
caldern tiene un nivel de instruccin Caldern dispone de los siguientes
de pre bachillerato, la estructura servicios: Polica, Bomberos, Salud,
familiar est constituida por Electricidad, Telefona, Control de
matrimonios civiles y eclesisticos, Carreteras, Cdigo Postal, Prefijo
seguidas por la unin libre. Telefnico, Peridicos, Radios,
Revistas, Canales de TV, etc.
ASPECTOS ECONMICOS
LA POBLACIN En otro nivel de
ECONMICAMENTE ACTIVA participacin destacan la
asciende a 78.376 personas, esto construccin; transporte y
significa que su tasa de almacenamiento (cada
participacin en la poblacin una con un 7,2% del total)
total es del 48,1%.
actividades de los
hogares como
empleadores (5,9%)
Segn la distribucin de la PEA, servicios
predominan aquellos ocupados administrativos y de
dedicados a las actividades de apoyo (5%); y
comercio (20,5%) alojamiento y comidas
(4,8%).
La mxima autoridad
civil de esta
parroquia rural est En la Parroquia de
Actualmente la parroquia representada por el Caldern, existen
est dividida en 9 sub- Teniente Poltico formas organizativas
sectores, cada sector est
conformado por barrios. seguido del estables y bien
De acuerdo a esta divisin, Presidente de la definidas en cada
la poblacin de Caldern Junta Parroquial, sector como son: la
est distribuida en 174 cargos que en la dirigencia barrial y
barrios que por su
condicin econmica se actualidad estn las ligas deportivas,
estratifica en clase ocupados por la Sra. pues cada barrio
econmica media baja.. Dra. Marina Snchez tiene su propio
y la Sra. Mnica dirigente.
Patricia Jcome
respectivamente.
As mismo se mantiene una
tradicin organizativa en cuanto a
la resolucin de problemas y
necesidades de la comunidad a
travs de la conformacin de ligas
barriales, la realizacin de
mingas, etc.
Culturales
Organizaciones
Educativas
Organizaciones
Organizaciones Sociales
Bajo rendimiento
Divorcios Acadmico y problema Deterioro del
Muerte
de agresividad en los estado de salud
nios
Deficiente
Incumplimiento desarrollo de
habilidades Abuso de Poder
de la legislacin
personales y
sociales
Falta de
Falta de informacin Inequidad
conocimiento de de a donde Baja de gnero
los derechos acudir y Autoestima
humanos, denunciar en Modelos de
NNA,mujeres y caso de ser crianza y
personas de la vctima de Recibir maltrato disciplina Machismo
tercera edad violencia en la infancia rigidos e
Calidad de vida de los miembros de la familia, comunidad
y sociedad
Tiempo 3 2 6 5 15 2 6
Costo 3 2 6 5 15 2 6
Impacto Social 5 4 20 5 25 4 20
Impacto 5 5 25 5 25 5 25
Ambiental
Factibilidad 5 3 15 5 25 3 15
Total 72 105 72
LINEA BASE
ESCLARECIMIENTO
Ejemplificacin o
iluminacin para acciones
futuras PROPOSITOS
La evaluacin contribuye
a construir conocimiento Facilitar el proceso de
desde los aportes toma de decisiones
tericos, tcnicos y Solucin de problemas
metodolgicos.
Facilitar el aprendizaje
Orienta sobre un modo
organizativo el cambio
de afrontar los problemas
sociales institucional
CARCTER POLTICO CARCTER PRCTICO
CARACTERISTICA
Contextualizada
Capacidad de respuesta
Sensibilidad social y poltica
Oportunidad en el tiempo
realismo y rentabilidad
Continuidad
Flexibilidad metodolgica
Imparcialidad
Participacin
Tiene por finalidad esencial la de
proporcionar informacin significativa
Evaluacin
para tomar la correspondiente
Previa decisin en torno a si el proyecto
debe o no ejecutarse
tiene como finalidad estimar la
verdadera dimensin de las
intervenciones, con una atencin
particular a sus impactos y a sus
niveles de sostenibilidad
POR SU
Evaluacin Evaluacin
UBICACIN
Posterior Simultnea
TEMPORAL
Por el
Propsito
POR SU OBJETO
POR
Evaluacin Evaluacin
Mixta QUIEN Externa
HACE
Se trata de las evaluaciones
realizadas por especialistas ajenos a
la gestin (y especficamente
a la ejecucin) del proyecto
La evaluacin interna es aquella
realizada por los responsables de la Evaluacin
gestin (y ejecucin) Interna
del proyecto
la tipologa es de una extensin imposible de
resumir sus posibles combinaciones en la prctica
resultan prcticamente inacabables. De
uso comn en los proyectos de desarrollo que
tambin pueden ser agrupados en dos
tipos de familias: la observacin y la entrevista.
Instrumentos
Cualitativos
Instrumentos
Cuantitativos
POR LOS
INSTRUMENTOS
En cuanto a los instrumentos esencialmente
cuantitativos hay dos familias de tcnicas de
uso habitual a las que sumamos la evaluacin por
indicadores:
La primera, ligada al mundo de las ciencias
econmicas
La segunda familia de procedimientos
cuantitativos tiene que ver con el mbito de
las encuestas formales,
EVALUACIN: Cuantitativa,
Cualitativa y participativa
PARTICIPATIVA: CUANTITATIVA:
Comunidad Encuestas, test.
CUALITATIVA:
Entrevistas
Evaluacin Participativa
Se trata, de hecho, de una modalidad de evaluacin
interna pero, en este caso, la responsabilidad de la misma
no recae tanto (o tan slo) en la instancia ejecutora
ejecutora sino que las propias personas beneficiarias
constituyen el agente principal en la recogida de datos,
en su interpretacin e, incluso, en la proyeccin de
recomendaciones para el futuro.
B. La Entrevista es un
Algunas modalidades son, por
instrumento bsico en toda
ejemplo, la entrevista a
evaluacin y permite, a
informantes clave, en donde un
diferencia de la encuesta
grupo de individuos relevantes y
formal, introducir un alto grado
con un importante
de flexibilidad en la recogida
conocimiento de la situacin
de informacin e incorporar, en
opinan, de forma separada,
el curso de los trabajos,
sobre temas que no les implican
elementos sobrevenidos que no
directamente; una variante es
se previeron inicialmente y que
la tcnica Delphi que utiliza una
en ocasiones constituyen datos
secuencia de cuestionarios
esenciales para determinadas
Ambas tienden a ser complementadas interpretaciones.
enviados y recibidos por correo.
con otras tcnicas y soportes, listas de La entrevista a grupos focales aplica
comprobacin, cuestionarios, etc., que colectivamente, de forma flexible y con un
reducen los inevitables sesgos de los desglose temtico, un cuestionario comn
observadores y refuerzan las a un pequeo grupo homogneo. El frum
comunitario es una reunin abierta a
posibilidades de establecer personas representativas de la comunidad,
comparaciones. en donde se establece una discusin
ordenada basada en un guin de trabajo
ESQUEMA DE PROGRAMACIN DE UNA
EVALUACIN
CONTENIDOS PASOS RESPONSABLE
Por qu evaluar Tomar la decisin de evaluar Organizacin
- Exigencia administrativa por segn criterios establecidos - Ministerio de salud publica
parte de los financiadores - Ejecucin de la Evaluacin - Centro de equidad Caldern
( Ingresos- egresos) - - Comisaria de la mujer y la
- Necesidad de incrementar el familia
conocimiento sobre el
desempeo y efectos de la
intervencin
Para qu, qu y cmo evaluar Preparacin de los trminos Organizacin
- Comprobacin de optimizacin de referencia -Yambal
de recursos - Autoestima - Familia Sancela Ecuador S.A
- Manejo financiero - Asertividad - Poblacin de Estudio
- Si realmente se est alcanzando - Derechos ( Familias objetivos del proyecto)
el impacto social que queremos - Modelos de crianza
en la poblacin
- Encuestas, entrevistas, test
Quin, cundo y dnde evaluar Elaboracin del programa Equipo evaluador, a partir
-Equipo evaluador del proyecto o proyecto de trabajo de los trminos de referencia
-Antes, durante y despus - Cronograma de actividades
- Familias de la parroquia de - Psiclogo
Caldern - Trabajador social
- Mdicos
- Contador
- Encuestadores
- Financiero