El PAPEL DE LAS RELACIONES ENTRE EL

HIJO Y MADRE EN EL DESARROLLO DEL

INFANTE
Intercambios Activos en la diada hijo
madre
Los estmulos de la madre pueden ser consientes o inconscientes
La existencia de la madre o presencia
Estmulos Insignificantes (afectos de ella) - Fciles y comunes
Estmulos directo

Estos estmulos provocan respuestas observables

Los estmulos intencionales son los mas relevantes
Aprenden equivocndose
 Los propios estmulos externos proporcionaran los mecanismos de defensa y
los propios controles del infante
Estos son indispensables para que pueda ser un ser sociable

Las madres con personalidades desviadas pueden provocar patologas en el

desarrollo
Freud (1921) Masa de Dos
 El sueo de la Nodriza
Intuicin femenina
Experiencia como madre
Pendiente del beb
Comunicacin animal y humana

Se han descubierto principios generales

Afectivo conativo o innato (no verbal)
Danzas
Percepcin del estimulo
Animales/egocntrico
Humanos/Alocentrico
 Elementos de Comunicacin

Signos
Gesticulaciones
Hasta los 6 meses
Establecimiento del
objeto libidinal
 Ahora el infante distingue claramente entre el amigo y el extrao y se
produce en l una negativa de entrar en contacto con el desconocido
La angustia del octavo mes que es considerada como la primera
manifestacin de angustia propiamente dicha
 En la reaccin ante el desconocido, el nio responde a algo con lo que nunca
tuvo antes una experiencia desagradable.
Entonces, porqu tal reaccin? Se asegura que el nio realmente esta
respondiendo a la ausencia de la madre. Si reacciona ante un desconocido es
porque realmente este no es su madre: su madre lo ha dejado.
 Esta respuesta se da porque el rostro del desconocido no coincide con las
huellas mnmicas del rostro de la madre. El infante descubre que este nuevo
rostro es diferente y por lo tanto lo rechaza
Este desplazamiento de la catexia a las huellas mnmicas que el nio ha
logrado hasta el octavo mes de vida refleja con seguridad el hecho de que ha
logrado establecer una relacin de objeto verdadera y que la madre se ha
convertido en el objeto libidinal
 Al mismo tiempo se observa en el nio un cambio al tratar a su medio, ya
utiliza defensas no tan arcaicas y adquiere la capacidad de enjuiciamiento y
de decisin. Esto representa un desarrollo del yo en un nivel intelectual
superior.
Papel de la frustracin en la educacin
y el desarrollo
Es la privacin del infante de un afecto de displacer durante el primer ao de
vida. Afectando la formacin del aparato psquico y personalidad = afecta el
desarrollo.
Ejemplo:
Al reiteradas frustraciones de la sed y hambre al nio= el nio se ara activo
para buscar y a incorporar el alimento y se desarrolla la percepcin.
Almacenamiento del recuerdo y la
experiencia coloreada de afectividad
Las experiencias investidas de afectividad facilitan y asegura el
almacenamiento de los rastros mnmicos de los hechos dados situados
externos que los acompaa