Entrada 7.- Diagnstico de acceso e infraestructura al plantel.

1.- Informacin sobre: Transporte, vialidad y seguridad.

Por estar ubicada la escuela a una cuadra y media de la avenida Lecuna, tiene la facilidad del uso
del metro en su estacin teatro, adems esta a pocos metros de las camionetas que se trasladan
saliendo de Rio Tuy, el transporte es bastante accesible y rpido de tomar, para dirigirse a las
diferentes zonas de la ciudad. La zona no es muy segura, esta rodeada de hoteles, pensiones y
refugios.
2.-Descripcin de la planta fsica: Es un edificio construido para una escuelas, posee 5 pisos y en
cada una hay dos aulas con sus respectivos baos, tiene una cancha deportiva, un saln de
profesores, direccin y subdireccin, secretaria y un cubculo para la administradora, necesitamos
un saln para dar clases de informtica y poder construir otro piso, techando en el patio central y
crear nuevas aulas para algunos especialistas.
3.- Mantenimiento de la planta fsica: A travs de los ingresos por mensualidades y dotaciones de
entes gubernamentales.
4.- Dotacin, recursos didcticos existentes, materiales, equipos, otras dotaciones.
Tenemos computadoras, equipo de sonido sencillo, 1 corneta para los actos, 3 televisores 1 DVD
entre otros. Entre los recursos didcticos estn: pizarra, biblioteca escolar, juegos recreativos,
mobiliario acorde a los preescolares, entre otros.
5.- Caracterizacin de los programas y proyectos existentes
Los programas son los entregados por el M.P. P.E..
En preescolar, tenemos el Currculo de Educacin Inicial, donde el docente realiza algunas modificaciones, segn las
necesidades del grupo de educandos.
De 1ero. A 6to. Grado, con los programas de Educacin primaria y el nuevo currculo Nacional Bolivariano, ambos
programas son revisados por los profesores y realizan las modificaciones necesarias de acuerdo a los objetivos que se
van a procesar, en apoyo con los educandos.
Los proyectos son los elaborados por los docentes- alumnos, de acuerdo alo planificado por los profesores, tomando
en cuenta las necesidades primordiales en el aula. Por ser una escuela catlica, trabajamos con los Proyectos de
Educacin Religiosa Escolar (E.R.E.), tambin realizamos proyectos de inversin, con el Consejo Educativo, segn la
necesidad que tenga la escuela, somos una escuela subsidiada por el M.P.P.E. con una mensualidad de Bs. 1.200.

Evidencias

Reflexin
Fue al manejar informacin tan importante como es el diagnstico y la infraestructura del plantel, es
darle gracias a Dios, por toda la colaboracin de todas las personas tanto internas como externas,
donde me comentaban como hacan para conservar la escuelita, as la llamaba Monseor Adam
Ramrez, quien fue Prroco de Santa Teresa Por 18 aos y Presidente de la Asociacin Civil de la
Escuela., tiene 76 aos de fundada y depende de la Baslica de Santa Teresa, el terreno fue donado
para ese fin, se encuentra en buenas condiciones, me llamo sumamente la atencin en las entrevistas
realizadas, fue el cario con que narraban todo lo vivido a travs de los aos.
En lo que respecta al diplomado, me llamo la atencin, que en el mdulo 1, me pedan la identidad
institucional, lo que me permiti investigar un poco ms acerca de la historia de la escuela y conocer
estadsticamente lo referente a la infraestructura.