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SENSORIALES
Los
rganos
de
los
sentidos,
fundamentalmente la vista y el odo son
esenciales para el desarrollo humano,
porque adems de la percepcin,
contribuyen a la organizacin de la
realidad en la mente, es decir a la
estructuracin del pensamiento.
Deficiencias visuales
LA IMPORTANCIA DE LA
VISTA
Segn estudios realizados, hasta los 12
aos la mayora de las nociones
aprendidas se captan a travs de las
vas visuales, en una proporcin del 83
% frente a los estmulos captados por
otros sentidos, que se reparten el 17 %
restante.
DEFINICIN
La deficiencia visual se puede definir
como una alteracin permanente en los
ojos, en las vas de conduccin del
impulso visual o en la corteza cerebral,
que produce una disminucin patente en
la capacidad de visin
Cmo se mide la
deficiencia visual?
La agudeza visual
EVALUACIN VISUAL
OPTOTIPO
El campo visual
Se refiere a toda porcin del espacio o rea
visual que el ojo puede percibir
simultneamente sin efectuar movimientos.
Para medir el campo visual se utilizan unos
tests o pruebas especficas, y tambin se mide
para cada ojo por separado.
Diferentes grados de
deficiencia visual
VISIN PARCIAL: cuando la persona afectada
muestra dificultades para percibir imgenes con
uno o ambos ojos, siendo la iluminacin y la
distancia adecuadas, necesitando lentes u otros
aparatos especiales para normalizar la visin.
LA CEGUERA
personas cuya vista es tan insuficiente que les
incapacita para realizar una actividad en la que se
precise el uso de la visin.
La ONCE considera ciega a toda persona cuya
agudeza visual no sobrepasa el 1/10 de lo normal, es
decir, no conserva el 10 % de residuo visual.
LA AMBLIOPA
se caracteriza por la disminucin de la agudeza
visual por sensibilidad imperfecta de la retina, sin
que haya ninguna lesin orgnica que la justifique.
Popularmente el ojo afectado de ambliopa se conoce
como ojo vago u ojo perezoso.
diferencia muy marcada de visin entre ambos ojos.
Se puede detectar a partir de los 3 o 4 aos y
despus de los 8 o 10 se considera prcticamente
irreversible, debido a que los nios adquieren la
completa madurez visual entre los 9 y 10 aos.
Patologas y etiologa de
las deficiencias visuales
HEREDITARIAS:
Acromatopsia: ceguera de colores.
Albinismo: carencia de pigmento.
Aniridia: ausencia o atrofia del iris.
Atrofia del nervio ptico (degeneracin nerviosa).
Cataratas congnitas (cristalino opaco).
Coloboma (deformaciones del ojo).
Glaucoma congnito ( lesiones por presin ocular).
Miopa degenerativa ( prdida de agudeza visual).
Queratocono ( crnea en forma de cono).
Retinitis pigmentaria ( prdida pigmentaria retinal).
CONGNITAS:
ADQUIRIDAS ACCIDENTALES:
Cmo se produce la
percepcin en las
personas con
disminucin visual?
La percepcin auditiva
La percepcin tctil
Las experiencias tctiles presentan una
serie de inconvenientes debido a que
requieren el contacto directo con el
objeto que se observa, por lo que el
tacto sirve para conocer slo los objetos
inmediatos.
La percepcin cinestsica
El equilibrio y el sentido cinestsico se
hallan tambin implicados. El equilibrio es
siempre dificil cuando no hay visin para
proporcionar informaciones sensoriales que
permitan una interaccin postural. El
sentido cinestsico, que facilita informacin
referente al trazo del movimiento del
cuerpo en el espacio, debe ser educado en
las personas ciegas a fin de ajustar el
movimiento a sus desplazamientos.
Limitaciones funcionales
de las personas con
deficiencia visual
Habilidades de la vida
diaria.
actividades que implican cierto peligro,
como cocinar, planchar, afeitarse,
comer
orientacin y movilidad.
entrenamiento y las ayudas tcnicas
Habilidades sociales.
En elementos posturales, la direccin de la mirada
o la expresin facial.
Acceso a la informacin
escrita.
Actualmente, las personas videntes viven en
una constante avalancha de informacin a
travs de canales fundamentalmente visuales
Las ayudas tcnicas segn el grado de
deficiencia:
La Tiflotecnologa, es la adaptacin y
accesibilidad de las tecnologas de la
informacin y comunicacin para su
utilizacin y aprovechamiento por parte de
las personas con ceguera y deficiencia
visual.
Evaluacin de la
deficiencia visual
La evaluacin del funcionamiento
visual supone determinar, de la
manera ms completa posible, cmo
utiliza el sujeto su visin residual (si
existe), as como los aspectos
sociales, emocionales, cognitivos, etc.
Evaluacin funcional
A nivel orientativo, estas escalas permiten evaluar aspectos
como:
Evaluacin formal
Paralelismo
de la mirada. Comprobacin
paralelismo o congruencia de la mirada en ambos
ojos. Se ofrecer al sujeto un bolgrafo o similar y
se le solicitar que lo mire en las diferentes
posiciones en que lo pongamos: los ojos deben
quedar alineados en todo momento.
Deficiencias
auditivas
Qu es una
hipoacusia?
Del griego hipo,`bajo
acusia, `hablar'
Intensidad
Timbre
Agudo/
Fuerte /
Cualidad
Grave Dbil
de voz
Duracin
Tiempo
Niveles de decibelios
INTERVALOS DE
PERCEPCIN
EJEMPLO
DECIBELIOS
0-20
pisadas
silencioso
40-70
conversacin
adecuado
80-100
con
molesto
120-140
Avin
intolerable
trfico
Calle
Clasificacin de las
hipoacusias
- Segn la parte del odo
afectada.
- Segn la etiologa.
- Segn los odos afectados.
- Segn el momento de
aparicin.
- SEGN LA ETIOLOGA
Hipoacusias adquiridas
De causas prenatales,
rubola, sarampin o la varicela, o bien el alcoholismo durante el
De causas perinatales,
el traumatismo durante el parto, la anoxia, la prematuridad o la ictericia.
De causas postnatales,
otitis y sus secuelas, las fracturas del odo, las afecciones del odo interno y
del nervio auditivo, las intoxicaciones por antibiticos, las meningitis, las
encefalitis y los tumores, etc.
LAS OTITIS.
procesos inflamatorios de la mucosa de
todos los espacios aireados del odo medio,
pudiendo afectar a la membrana timpnica y
a las paredes seas que lo sustentan.
Es una patologa importante por la
frecuencia con la que se da y por las
posibles complicaciones que puede
conllevar.
Se clasifican en:
Otitis media aguda (OMA).
Se debe a la escasa
aireacin del odo medio. Son procesos de larga duracin y
pueden provocar lesiones en la mucosa del odo medio, el
tmpano y las estructuras seas.
Hipoacusia severa,
Hipoacusia profunda
La
audicin
es
fundamental
para
mantener funciones como la orientacin,
la alerta o la vigilancia.
la intensidad de la hipoacusia y el
momento de su aparicin influyen
decisivamente sobre las posibilidades que
un sujeto hipoacsico tenga para
desenvolverse en su entorno social.
Ayudas artificiales a la
audicin.
Los audfonos
- Tienen la funcin de aumentar el volumen de
TIPOS DE AUDFONOS:
- Prtesis retroauriculares. Son de
El implante coclear
El implante coclear es un aparato
Tratamiento de la hipoacusia.
Equipo multiprofesional:
-Mdico otorrino. Lleva a cabo el diagnstico, determinando la
presencia de la prdida auditiva, su tipo y su grado. Determina y
lleva a cabo el posible tratamiento indito o quirrgico.
-Audioprotesista. Orienta sobre el manejo, limpieza y mantenimiento
de la prtesis y efecta revisiones peridicas.
-Logopeda y profesionales especializados en audicin y lenguaje.
Valoran el desarrollo comunicativo y del lenguaje, orientando acerca
de las estrategias comunicativas ms convenientes.
Trazan y llevan a cabo el programa de rehabilitacin ( auditiva y del
lenguaje) en atencin temprana, intervencin logopdica y apoyo
pedaggico y escolar.
-Equipo psicopedaggico. informa y orienta en relacin con la
escolarizacin e interviene a lo largo de las diferentes etapas
educativas en funcin de las necesidades del nio.
-Servicios sociales. Asesoramiento, obtencin de la calificacin de
minusvala, gestionan prestaciones econmicas y tcnicas, etc.
-Asociaciones de Padres de Nios y Jvenes Sordos.
SORDOCEGUE
RA
Definicin y prevalencia
es una discapacidad que se caracteriza por la
existencia simultnea de una deficiencia auditiva
y una deficiencia visual. Esta doble deficiencia
dificulta enormemente la capacidad comunicativa
de la persona que la padece.
Tipos de sordoceguera
- Sordoceguera congnita. Las causas son muy similares a
las que producen la hipoacusia.
- Sordoceguera adquirida. La causa principal es el
sndrome de Usher. Se trata de una enfermedad congnita,
hereditaria y recesiva, lo que significa que se nace con ella
pero se puede desarrollar en cualquier momento de la vida.
Hay tres tipos de sndromes de Usher:
Tipo 1: Son personas con sordera profunda de nacimiento.
Los problemas de visin aparecen entre los 8 y los 12 aos.
Tipo 2: Personas con prdida auditiva entre moderada y
severa y que presentan problemas de visin en la
adolescencia.
Tipo 3: Es ms infrecuente. Se producen alteraciones
visuales y sordera progresiva en jvenes que de nios
parecan or y ver bien.
prdida de visin se produce por una enfermedad
denominada "Retinitis Pigmentaria".
Aparece todo un abanico de posibles tipologas segn el grado de prdida en
cada sentido, la edad y el orden de aparicin, etc .