Presentacin realizada por: Mtro. Fco.

Javier Robles Ojeda

Historia de la
Psicopatologa

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ETAPA 1:
EDAD ANTIGUA:
explicacin sobrenatural

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Un

espritu malo de parte de Elokim se

apoder de Shal [Sal], y ste
desvariaba dentro de su casa. David
taa el arpa con su mano, como lo haca
da tras da, y Shal [Sal] tena la lanza
en la mano. Entonces Shal [Sal]
arroj la lanza pensando: ''Clavar a
David en la pared!'' Pero David le
esquiv dos veces.

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Extraccin de la piedra de la locura

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Mesopotamia:

necesidad de conocer el
origen del castigo divino (entrevista
exhaustiva)
Egipto: cerebro=mente; importancia de
los sueos, empiezan a usarse otros tipos
de tratamientos naturales como baos
de vapor, masajes remedios de hierbas.
Israel: castigo divino

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ETAPA 2:
EDAD CLSICA
(GRECOROMANA): 1er
acercamiento al enfoque
biolgico/cientfico

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ETAPA 3:
EDAD MEDIA: explicacin
demonolgica

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ETAPA 4:
RENACIMIENTO

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comunes:
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sangras, cubetadas
agua fra, sillas
giratorias, etc.

Tratamientos

Criticas al enfoque demonolgico

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ETAPA 5:
ILUSTRACIN: reforma
humanitaria al tratamiento
de la enfermedad mental

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Benjamn Rush

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ETAPA 6:
S. XIX INICIO DE LA
ETAPA CIENTFICA
MODERNA

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Lightner Witner: nacimiento de

la psicologa clnica

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Mesmerismo

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Charcot

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ETAPA 7:
POCA ACTUAL
S. XX-XXI

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Watson

Pavlov

Aaron Beck y Albert Ellis

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Ronald Laing

Thomas Szasz

Michel Foucalt

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COMPORTAMIENTO
ANORMAL

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poca

antigua: concepcin mgico de fuerzas

sobrenaturales, se necesitan mediadores para la
sanacin (hay incipientes aportaciones en cuanto a la
observacin, descripcin clnica y anlisis de las causas)
poca clsica grecorromana: teora humoral
Edad Media y renacimiento: regreso a la concepcin
demonolgica e inicio de los manicomios
S. XVIII: tratamiento moral (movimiento reformismo)
S. XIX: adopcin del mtodo clnico descriptivo
S XX: perspectiva biologista y psicologista
poca actual: mltiples modelos y escuelas, sistemas
diagnsticos, aparicin y desarrollo de la neurologa,
etc.

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Billy

est en segundo grado. Es de estatura y

peso promedio y no manifiesta problemas fsicos.
Es algo agresivo y tiende a intimidar a nios ms
pequeos que l. Su nacimiento fue normal y
aunque tard un poco ms que aprender a
caminar y hablar, la deficiencia no fue marcada.
El primer grado le result difcil y su progreso fue
lento. Al final del ao escolar, estaba
considerablemente retrasado respecto de su
grupo. Sin embargo, los profesores decidieron
promoverlo de grado.

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Al

inicio del segundo grado se le aplic una

prueba de rendimiento de rutina, en la cual sali
muy mal. Como parte de la poltica escolar, fue
enviado al psiclogo escolar para un examen y
evaluacin individual. Con base en los resultados,
el psiclogo escolar concluy que Billy sufra de
retardo mental. Su CI era de 64. Adems, un
ndice de madurez social derivado de informes de
los padres sobre su comportamiento social fue
bastante bajo.

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Al

parecer Martha tuvo una infancia normal.

Progres en forma adecuada en la escuela y
caus pocos problemas a sus maestros o
padres. Aunque nunca hizo amigos con
facilidad, no se le podra describir como
retraida. Cuando entr al bachillerato
empez a cambiar. Peinaba su cabello con
un estilo serio y simple. Elega ropa oscura
y no usaba maquillaje o joyera.

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El

trabajo escolar de Martha empez a empeorar. Pasaba

horas sola en su cuarto leyendo la Biblia. Tambin empez
a pasar notas a otras chicas en las que comentaba sobre
la inmoralidad de ellas cuando las observaba de la mano
con los chicos. Asista constantemente a servicios
religiosos; algunas veces en domingo iba al servicio
religioso cinco o seis veces a iglesias separadas. Cuando
Martha al fin dijo a sus padres que se iba a unir a una
oscura secta religiosa y a viajar a todo el pas para llevar
el mensaje de Dios al pas, se preocuparon y la llevaron a
un psiquiatra. Poco despus fue hospitalizada con un
diagnstico de esquizofrenia.

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Cintya ha estado casada 23 aos. Su esposo es un

ingeniero civil muy exitoso. Tienen dos hijos, uno en
bachillerato y el otro en la universidad. No hay nada en la
historia de Cintya que sugiera problemas psicolgicos. Su
inteligencia rebasa el promedio y curs dos aos de
universidad antes de casarse. Toda sus amistades la
caracterizan como dedicada a su familia. De todas sus
caractersticas las que parecen describirla mejor incluyen su
fuerte sentido de la responsabilidad y capacidad para hacer
las cosas. Siempre ha sido una luchadora. Puede continuar
funcionando con eficacia a pesar de una gran cantidad de
tensin y ansiedad personales. Es una persona afectuosa,
aunque no demuestra sus sentimientos o problemas.

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Hace poco se inscribi en un curso nocturno en el colegio

comunitario. En ese curso se les solicit que escribieran un
relato existencial de sus personalidades ms profundas. El
psiclogo del curso se sorprendi con los siguientes fragmentos
del relato de Cintya:
En la maana, a menudo siento como si no fuera a lograr
terminar el da. Frecuentemente experimento dolores de cabeza
y siento que me dan nuseas. Me asusto terriblemente cuando
tengo que conocer gente o ser anfitriona en una fiesta. A veces
tengo una sensacin tremenda de tristeza; si esto se debe a mi
falta de identidad personal, no lo s
A partir de este curso y una conversacin que tuvo Cintya con
su psiclogo, ella se dio cuenta de que necesitaba ayuda
profesional a la cual recurri.

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Phillis

es una estudiante universitaria. Est en su

sexto ao de estudios de licenciatura pero todava no
se titula. Ha cambiado de carrera al menos cuatro
veces y tambin ha tenido que abandonar la escuela
en cuatro veces. Al investigar por parte de sus
padres y la escuela acerca de este hecho, se
encontr que sus deserciones de la escuela se han
asociado con su hbito de consumir drogas. En dos
ocasiones, su familia la intern en un hospital
psiquitrico donde se le ha diagnosticado problemas
de personalidad antisocial y de abuso de sustancias.