DEFINICIONES

CIENCIA: Es el estudio y comprensin de principios

o leyes generales de la naturaleza, especialmente
obtenidos y probados por el mtodo cientfico.
Busca ampliar y profundizar el conocimiento de la
realidad.

TECNOLOGA es el conjunto de procesos de invencin,

fabricacin y uso de objetos destinados a resolver un
problema o satisfacer una necesidad.
TECNOLOGA es un encuentro de saberes de distinta
naturaleza que convergen para solucionar un problema
con proyeccin social.
Busca proporcionar medios
satisfacer necesidades.

procedimientos

para

RELACIONES ENTRE CIENCIA Y

TECNOLOGA

La Ciencia y la Tecnologa son interdependientes y se potencian

mutuamente.
Los conocimientos de la Ciencia se aplican en desarrollos
tecnolgicos.
A su vez, objetos o sistemas tecnolgicos son imprescindibles
para avanzar en el trabajo cientfico.

DIFERENCIAS ENTRE CIENCIAS Y

TECNOLOGA

El conocimiento cientfico es monodisciplinario y

sin aplicacin prctica.

Se publica.

El conocimiento tecnolgico es esencialmente

interdisciplinario y pragmtico.
Se patenta y no se publica. SECRETO!
Ms informacin en www.oei.es, Biblioteca, seccin C
y T.
Tres criterios para diferenciar entre Ciencia y
Tecnologa. Autor: Jos Antonio Acevedo Daz

OBJETIVOS DE LA ENSEANZA
DE LAS CIENCIAS

Para qu enseamos ciencias en la escuela?

Tradicionalmente para adquirir conocimientos
cientficos, para ser futuros cientficos.

PROBLEMA
La investigacin demuestra
que:
Existe inters y curiosidad
inicial.
El inters disminuye.
Ms cursos no aumentan el
inters.

TENDENCIAS EN LA ENSEANZA DE LAS

CIENCIAS
Dcada de los 80 y 90 se inicia un cambio para
Ensear
para el
presente,
a pensar
crticamente, a observar, a comprobar
empricamente las ideas, a organizar y
comunicar informacin, a sintetizar.
Con mayor orientacin social, se busca
alfabetizar cientficamente a todos los
estudiantes.
Entregar imagen completa y contextualizada
Mayor relevancia
Incluir
objetivos
procedimentales y afectivos.
Formar valores.

conceptuales,

OBJETIVOS DE LA EDUCACIN
TECNOLGICA
Conocimientos
Mejorar la calidad de vida: ms salud, menor trabajo,
mayor eficiencia en el trabajo, mayor rapidez, menor
esfuerzo.
Usos y funciones de artefactos y procesos tecnolgicos.
Comprender los materiales y sus cambios.
Enfrentar cambios con base cientfico-tecnolgica:
informtica, fuentes alternativas de energa, ingeniera
gentica.
Dar respuestas a preguntas que estaban en tierra de
nadie.
Desarrollar
habilidades
mentales y motoras:
Respuestas a problemas de Ciencia
y
Tecnologa
exigen
formular
hiptesis,
observar,
clasificar,
experimentar,
comunicar,
entre
otras.
Investigacin
de
situaciones
sociales y personales, vinculadas a
lo cientfico tecnolgico requiere
reflexin, fundamentar creencias,
proponer alternativas.
Estimula el ingenio para disear
productos, probarlos, mejorarlos.
Da ocasin para sentir emociones de saber y hacer:
Experimentos
Artefactos que funcionan.
Estimular vocaciones
Formar valores