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CONSTRUCTIVISMO:

ESTRATEGIAS PARA APRENDER A APRENDER

ESTRATEGIA 1_ ENSAYO
Es una forma particular de comunicacin de ideas, realizada por un autor que nos
da a conocer su pensamiento y lo hace con una gran libertad.
Es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone una interpretacin
personal sobre cualquier tema ya sea filosfico, histrico o literario.
Sus caractersticas son:
a) Estructura libre
b) Forma breve
c) Temtica diversa
d) Estilo elegante
Hay dos tipos de ensayo:
DE CARCTER PERSONAL_
El escritor habla de si mismo y de sus opiniones en en estilo ligero y
conversacional.
DE CARCTER FORMAL_
Es mas ambicioso, mas extenso y formal, es mas especializado y contiene el
punto de vista del autor.

ESTRATEGIA 2_ LLUVIA DE IDEAS

Es una tcnica grupo que permite indagar de manera agrupar ideas generales en
torno a un tema en particular.
Entre sus principales caractersticas estn las siguientes:
a) Se parte de una pregunta central
b) La participacin puede ser oral
c) Debe existir un mediador
d) Se puede realizar conjuntamente

MODERADOR

ESTRATEGIA 3_ PREGUNTAS GUIA


Es una estrategia que nos permite visualizar de una manera global un tema a traves
de una serie de preguntas literales que dan una respuesta especifica.
Caractersticas:
a) Elegir un tema
b) Formular preguntas literales
c) Utilizacin de esquemas

OBJETIVO

CONCEPTO

PERSONAJE

CAUSA

TEMA
CENTRAL
CANTIDAD

LUGAR

TIEMPO

PROCESO

ESTRATEGIA 4_ CUADRO SINOPTICO

Es un diagrama que permite organizar y clasificar de manera logica los conceptos y


sus relaciones.
Caractersticas:
a) Se organiza de lo general a lo particular
b) Se utilizan llaves para clasificar la informacin

Clsica

Fsica

Moderna

Mecnica
Termodinmica
ptica
Acstica
Estadista
Mecnica Cuntica
Relatividad
Gravitacin
Fsica Nuclear
Molecular
Atmica

ESTRATEGIA 5_ DIAGRAMAS

Presin
Presin

Sustrat
Sustrat
o
o

Agua
Agua
Viento
Viento

atmosfric
atmosfric
a
a

Energ
Energ
a
a
Abitico
Abitico
s
s

Factores
Factores
del
del
ambient
ambient
e
e

Bitico
Bitico
s
s
Auttrofo
Auttrofo
s
s

Reductore
Reductore
s
s

Hetertrof
Hetertrof
os
os

ESTRATEGIA 6_ PNI(POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE)

POSITIVO
___
___
___

NEGATIVO
____

INTERESANTE
____

____

____

____

____

RIOS

BASURA

MARE
S

OL
AS

CORRIENT
ES
MARINAS

P.H.

TEMPE
RATUR
A

COLO
R

AGUAS OCEANICAS

POR ACTIVIDADES
ANTROPICAS

BAJAS

PESCA, TURISMO, ETC.

HIDROSF
ERA

ALTAS

EXTRACCION DE
PETROLEO

VIA DE COMUNICACION

AGUAS SUBTERRANEAS

JOVE
N

MADUR
OS

VIEJO

CONTAMINACION

TECTONICO

BARRA

CRAT
ER

POR DARRAMAR
PETROLEO

ESTRATEGIA 7_ MAPA SEMANTICO

PROPIEDADES QUIMICAS
PROPIEDADES FISICAS

ACTIVIDADES

ESTRATEGIA 8_ CUADRO COMPARATIVO


AUNTRALIA

MEXICO

GRAN BRETAA

PRINCIPALES CIUDADES

Sydney
Camberra

Distrito Federal Guadalajara


Monterrey

Londres
Manchester

RIOS IMPORTANTES

Darlyn
Murray

Lerma
Grijalva

Tmesis

ELEVACIONES DESTACADAS

La Cordillera del Oeste

Pico de Orizaba
Popocatepetl

Los Peninos

CLIMAS

Secos
Templados

Templados
Secos

Templados con lluvias

Bovino

Bovino
Vacuno
Maz y Frijol

Cereales
Vacunos

Hierro
Carbn
Siderrgica

Siderrgica
Plata
Hierro

Hierro
Carbn
Siderrgica

AGRICULTURA Y GANADERIA

MINERIA E INDUSTRIA

ESTRATEGIA 9_ MATRIZ DE CLASIFICACION


VUELA
1.- Kiwis

NO VUELA
X

2.- Patos

3.- Gansos

4.- Colibrs

5.- Palomas

6.- Pavos

7.Correcaminos

8.- Bhos

9.- Avestruces

10.- andes

11.- Pinginos

CONCLUSIO
N

ESTRATEGIA 10_ LINEA DE TIEMPO

EDAD
ANTIGUA

EDAD
MEDIA

S. V a.
C.

EPOCA
MODERNA

S. XV a.C.

EPOCA
CONTEMPOR
ANEA

S. XVIII d.
C.

EPOCA
ACTUAL

S. XX d. C.

ESTRATEGIA 11_ MNEMOTECNICA

C H O N
C
H
O
N

Carbono
Hidrogeno
Oxigeno
Nitrgeno

ESTRATEGIA 12_ MATRIZ DE INDUCCION

COSTUMBRES
NORTEAMERICA
NAS

COSTUMBRES
INGLESAS

COSTUMBRE
FRANCESAS

HABITOS DE
VESTIDO

Usan ropa muy


colorida
y
de
moda;
cambian
mucho

Usan
muchos
grises
y
cafs;
generalmente ropa
suelta
y
conservadora

Usan
ropa
ajustada,
faldas
cortas y blusas

HABITOS DE
ALIMENTACION

Comen
mucho
fuera
de
casa,
compran
comida
para llevar

Comen
mucha
carne y almidn,
casi
no
comen
fuera de casa

Tienen
finos
restaurantes, salsa
deliciosas, pueden
hacer una comida
con vino y queso

HABITOS DE
BEBIDAS

Beben
mucho
alcohol dentro y
fuera de casa. El
alcoholismo es un
problema del que
no se habla mucho

Toman
principalmente en
los
pubs,
principalmente
cerveza servida a
temperatura
ambiente. No se
habla mucho del
alcoholismo

Beben vino desde


jvenes en casi
todas las comidas,
hay
mucho
alcoholismo
pero
no se habla de ello

HABITOS DE
CORTEJOS

Los hombres no
son romnticos, las
mujeres
son
agresivas

Muy
reservados,
citas formales, los
hombres
son
considerados muy
romnticos y las
mujeres tmidas

Se consideran a los
hombres
romnticos y las
mujeres sensuales,
les
gusta
el
romance

CONCLUSION
(INFERENCIA)

CONCLUSION
(INFERENCIA)

em

Controlan la
tecnologa

la

a
es
pr

se
z
Cr
fc ea
tic n e
ia sc
a

la
n
la d
ro da
n t lic i
Co u b
p

Empresas
transnacion
ales

Aumenta la
produccin

an
az l
l
s p na
e
D c io
na

Dominan la
economa

ESTRATEGIA 13_ MAPA COGNITIVO TIPO SOL

Crean salidas de
divisas

De
pr te
od rm
u c in
ci an
n l o
s

pr
ec

io

de

ESTRATEGIA 14_ MAPA COGNITIVO TELARAA

ar
m

ESTUDIO
DE
TELEVISI
N

Se observa funcin
Director y camargrafo
Anexo al estudio

Ojo de cmaras

Poseer creatividad y toma


de decisiones

Produccin sonora

Orticon de imagen

D
Pr ire
og ct
ra or
m de
a

Ajustes de reguladores

Gra pesada

Indican tomas, movimientos y


escenas

In
ro ge
s ni
e

de
na
bi rol
Ca nt
co

Pone disciplina en el estudio

Calidad tcnica de
imgenes

ESTRATEGIA 15_ MAPA COGNITIVO DE NUBES

TEORA
TEORA DE
DE
LAS
LAS
CORRIENTES
CORRIENTES
CONVECTIVA
CONVECTIVA
S
S

TEORA
TEORA DE
DE
LA
LA DERIVA
DERIVA
CONTINENTA
CONTINENTA
L
L

TECNICA
TECNICA
GLOBAL
GLOBAL

TEORA
TEORA DE
DE
LA
LA
CONTRACCI
CONTRACCI
N
N DE
DE LA
LA
CORTEZA
CORTEZA

TEORA
TEORA DE
DE
LA
LA
EXPANSIN
EXPANSIN
DE
DE LOS
LOS
FONDOS
FONDOS
OCENICOS
OCENICOS

ESTRATEGIA 16_ MAPA COGNITIVO DE ASPECTOS COMUNES

ESTUDIO
Set
Monitor
Cmaras
Fotografa
s
recinto

TEATRO
Auditori
o
Ciclora
ma
Foro

DIFERENCIA
S
ESPECTOS
COMUNES

Teln
Bambalina
s
Orquesta
Sala
Boca
escena

DIFERENCIA
S

ESTRATEGIA 17_ MAPA COGNITIVO DE CICLOS

EVAPORAC
ION
CONDENSACI
ON

EVAPOTRANSPIR
ACION

PRECIPITAC
ION

ESCURRIMIEN
TO

INFILTRAC
ION

ESTRATEGIA 18_ MAPA COGNITIVO DE SECUENCIAS

RESTA
Hallar el
simtrico del
sustraendo

Reconocer los
signos

Iguales: sumar

Desiguales:
restar

ESTRATEGIA 19_ MAPA COGNITIVO DE AGUA MALA

INFLACION
CAUSAS
EXTERNAS

ESCESO DE
IMPORTACIONE
S
IMPORTANCIA

AFLUENCIA DE
CAPITLES
EXTERNOS

Productores nacionales preferen


producir para vender en el extranjero
aumentando el desequilibrio entre
produccin total y demanda global.
Las divisas por exportaciones no
se aplican productivamente
generando infacin, por ejemplo
exportamos petrleo, lo que
origina la entrada masiva de
divisas que no se aplican
productivamente.

La infacin es un desequilibrio sobre


la oferta monetaria y la produccin
Cuando la penetran capitales
extranjeros se produce
infacin
Todo capital extranjero: inversin,
prstamo que se destine a
actividades productivas, genera
infacin porque aumenta el
circulante
Necesidad de comprar productos
extranjeros
Precio de artculos elevado y mayor
que el precio interno original, se
origina la infacin
Por ejemplo: compran maz a precio
mas alto que importa el pas.

ESTRATEGIA 20_ MAPA COGNITIVO TIPO PANAL

cl

R
ar ed
a ac

ci

Spot
s
os
bi
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Ca ram
og
pr

de

co
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b
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j

ANUNCIOS
COMERCIAL
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on
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Flashe
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Argumentat
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S
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o

el

ESTRATEGIA 21_ MAPA COGNITIVO DE COMPARACIONES

SE
RENENERAN
AGUA

SE AGOTAN
COMBUSTIBLE
S FOSILES

SUELO

RENOVABLES
SUELO
VEGETACION
FLORA
FAUNA

PETROLEO
RECURSOS
NATURALES

NO
RENOVABLES

COMBUSTIBLE
S NUCLEARES

YACIMIENTOS
MINERALES

ESTRATEGIA 22_ MAPA COGNITIVO DE CATEGORAS

MAYORES

Zarzuela

Revista

Tragedia
Comedia
Tragicomedia

MENORES

pera

Sainete

MUSICALES

Opereta

Loa

Sketch

SUBGNEROS
DRAMATICOS

Entretenimiento

DRAMTICOMUSICALES

ESTRATEGIA 23_ MAPA COGNITIVO DE ESCOLARES

BIOSFERA
ECOSISTEMAS
COMUNIDADES
POBLACIONES
INDIVIDUOS
RGANOS
TEJIDOS
CLULAS

ESTRATEGIA 24_ MAPA COGNITIVO DE CADENA

RESOLUCIN DE
ECUACIONES LINEALES

IDENTIFICAR Y
AGRUPAR TRMINOS
SEMEJANTES

SUMAR TRMINOS
SEMEJANTES

PROPIEDAD
DE LA
IGUALDAD

DESPEJAR LA
VARIABLE
COMPROBACIN:
SUSTITUIR LA
VARIABLE
EN LA ECUACIN

CARACTERSTI
CAS DE
TRMINOS
SEMEJANTES

ESTRATEGIA 25_ MAPA COGNITIVO DE ARCORIS

DETERMINACIN DE DOS PUNTOS CARDINALES ESTE-OESTE


DIFERENCIA DE HORAS

DESVIACION DE CUERPOS AL CAER

ACHATAMIENTO POLAR

DIA Y NOCHE

PRUEBAS

MOVIMIENTO
DE
ROTACIN

CONSECUENCIAS

ESTRATEGIA 26_ MAPA COGNITIVO DE CAJAS


PRINCIPALES TIPOS DE
CONTAMINACIN

DEL AGUA

DEL SUELO

Se representa
en ros, lagos,
aguas
subterrneas,
mares y
ocanos
provocados
por desechos
industriales,
derrames de
petrleo y
actividad
antrpica

Se representa
en la capa
superficial de
la corteza,
provocada por
fertilizantes
desechos
industriales y
mal manejo de
suelo

DEL AIRE

Se representa
en la
troposfera
generada por
humo,
cenizas, polvo,
aerosoles, etc.

ESTRATEGIA 27_ MAPA COGNITIVO DE CALAMAR

cl

R
a r ed
a ac
ci
n
Pr
es
i
n

s
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L
nt
o
C

ELEMENT
OS

CLIMA

FACTORES

Ve
ge
ta
ci
In
s

ol
ac
i

ESTRATEGIA 28_ MAPA COGNITIVO DE ALGORITMO


RAZ CUADRADA (MTODO
TRADICIONAL)
Solucin
Primero separamos en periodos de dos cifras tanto a la derecha
como a la izquierda del punto decimal. El ltimo periodo de la
izquierda tendr una cifra, no es necesario agregar nada.
Sacamos raz cuadrada al periodo de la izquierda 4 y se anota en
el lugar de la raz, la elevamos al cuadrado, y restamos a 4 al
mismo tiempo y duplicamos la raz encontrada (2)
Para calcular la siguiente cifra de la raz, se baja el siguiente
periodo, 76, separamos la primera cifra de 76 y el resultado lo
dividimos entre el doble de la raz 4 (7/4=1.25)=1
Despus de repetir en 1 junto al 4, multiplicamos 4*1 y se lo
restamos a 76: 76-41=35 y se duplica de nuevo la raz
encontrada 21 escribiendo el resultado bajo el 41 (42).
Para calcular la siguiente raz bajamos el periodo que sigue, 50.
como aparece el punto decimal, dividimos 355 entre el doble de la
raz 42. se obtiene 355/42=8.
Repetimos el 8 junto al 42 y multiplicamos 428*8, el producto
obtenido lo restamos a 3550; 428*8=3224; 3553-3224=126.

Desarrollo

476.50
476.50 2
4

476.50 21
4

76

476.50 21
76
35

41

42
476.50 21.8
41
76
35 50 42.8

476.50 21.8
76
35 50
1 26

41

42.8

ESTRATEGIA 29_ MAPA COGNITIVO DE SATLITES

Contiene
nmeros

Igualdad

ECUACI
N

Variables
o
incgnita
s

Expresin
matemti
ca

ESTRATEGIA 30_RA P RP(RESPUESTA ANTERIOR PREGUNTA


RESPUESTA POSTERIOR)
Respuesta anterior
al estudio (RA)

Preguntas (p)

Respuesta posterior al
estudio (RP)

Las respuestas son


variables dependen de
los conocimientos
previos de cada
alumno.

1. Qu es un
romntico?
2. Quin fue el
msico romntico
ms destacado?
3. Cules son las
caractersticas de
los escritores
romnticos?
4. Cul es la poca
de mayor auge
del
romanticismo?
5. Qu influencia
tuvo esta
corriente artstica
en los autores
romnticos?

1. Persona soadora.
2. Bethoven.
3. Predominio del
sentimiento.
4. Siglo XIX en Amrica y
en Europa a finales del
siglo XVIII.
5. Un deseo de libertad.

ESTRATEGIA 31_ CORRELACIONES

Macro
Galaxia
s

Galaxia
s
Estrell
as
Alfa
Centau
ro

Sol

Hidrogen
o (H)

Helio
(He)

Carbono
(C)

Hidrogen
o (H)

Helio
(He)

Carbono
(C)

ESTRATEGIA 32_ SQA (QU S, QU QUIERO SABER, QU APREND)

QU S
Aberturas de la corteza
terrestre

QUE QUIERO
SABER

QU APREND

Cul es la mxima
temperatura
interior y exterior?

Interior 6000 C

Hay volcanes en el
fondo del mar?

S y son activos

Exterior 2500 C

Tienen 4 partes
Sus cenizas son frtiles

De qu parte est
constituido?

Chimenea, crter, edificio,


foco magntico.

ESTRATEGIA 33_ MAPA CONCEPTUAL

LNEA
es

Sucesin
continua
de

Puntos
que pueden ser
como

Recetas

como

Mixtas

Curvas

son
Segmentos
Sedimentos
Quebradas

Combinacion
es
de

Parbola
Hiprbola
elipse
Circunferencia

ESTRATEGIA 34_ TCNICA UVE


GEL PARA EL
CABELLO

C) Propsito: elaborar una mezcla homognea, por medio de la preparacin de un gel, con el fin de observar cada una de sus caracterstic

Homogne
Homogne
a
a

f)concepto:
Mezcla:
Homognea
Heterognea

d) Preguntas centrales
1.- Qu tipo de mezcla
Obtuviste en la elaboracin
Del gel?

Mezcl
Mezcl
a
a

e) teora:

Agua
Agua
endulzada
endulzada
y
y
mayonesa
mayonesa

2.- y sus
Componentes pueden
Separarse?

Heterogne
Heterogne
a
a

j) Registro de
resultados

sustancia

Estado
fsico

Tipo de
mezcla

Carbopool
Propilenglicol
Metilparabence
n
Compuesto
Estado de
trietalonamina
obtenido
agregacin

k) Transformacin del conocimiento

Agua
Agua y
y
aceite
aceite
ensalada
ensalada

b)
b) Mezcla
Mezcla
homogne
homogne
a
a

color

Olor

I) Afrmacin del conocimiento


g)Hiptesis: si mezclamos perfectamente cada
1
uno de los
2
ingredientes entonces se observara una mezcla
homognea
) material:
sustancias
m) conclusiones
.probeta de 100 ml
5g de carbopool
vaso desechable con tapa del No 0
0.2g Metilparabencen
vaso de precipitacin de 400ml.
2ml Propilenglicol
Abate lenguas
5 ml de trietalonamina
I)Procedimiento:
250ml agua destilada
1.- En un vaso de precipitados agrguele los 250 ml de agua destilada y agrguele el
3 gotas color vegetal
Carbopool agitando y poco a poco.
3 gotas de esencia
2.- Una vez que este bien disuelto el carbopool, agrguele la trietalonamina.
3.4.5.6.-

Agregar el Metilparabencen y el Propilenglicol y agitar


Agregar la esencia y el colorante.
Si el gel queda muy espeso agregarle un poco mas de agua
Vaciar el gel en el vaso desechable y etiquetarlo.

ESTRATEGIA 35_ HISTORIETA

ESTRATEGIA 36_ COMIC

ESTRATEGIA 37_ TRPTICO

Desarrollo
del Complemento
Introduccin
puede del
del tema a tema
tema
tener
tratar
utilizando
ilustraciones de
acuerdo con lo grfcos,
mapas,
que se escribe.
dibujos, etc.

Conclusin
del tema

Bibliografa
referente
a
lugares o libros
donde se puede
consultar mayor
informacin
sobre el tema.

Portada, debe
llamar
la
atencin
de
las personas
para
motivarlas
a
leer
su
contenido.

ESTRATEGIA 38_ ANALOGAS

Capas de la tierra
Como
Y

ncleo

es a huevo
es a yema

manto

es

a clara

Como corteza

es

a cascaron

Capas de la tierra
Ncleo
Manto
Corteza

=
=
=
=

huevo
yema
clara
cascaron

ESTRATEGIA 39_ HIPERTEXTO

Ecuacin: Es una igualdad donde intervienen expresiones algebraicas.

Expresiones
que
indican
equivalencia entre
las magnitudes que
intervienen

conjunto de trminos
algebraicos, unidos a
travs
de
las
operaciones
matemticas:
suma,
resta.

Un termino algebraico
esta
formado
por
nmeros
y
variables,
unidos por signos de
multiplicacin o divisin

ESTRATEGIA 40_ TCNICAS GRUPALES

DEBATE

ESTRATEGIA 41_ CORRILLOS

ESTRATEGIA 42_ SIMPOSIUM

ESTRATEGIA 43_ MESA REDONDA

ESTRATEGIA 44_ FORO

ESTRATEGIA 45_ REFRANES

Camarn
Camarn que
que se
se
duerme
duerme
Se
Se lo
lo lleva
lleva la
la
corriente.
corriente.

Al
Al que
que madruga.
madruga.

Dios
Dios lo
lo ayuda.
ayuda.

ESTRATEGIA 46_ MAPAS MENTALES

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