Escuela de Ciencias

Administrativas, Contables,
Econmicas y de Negocios.
Momento INTERMEDIO.
Actividad de PROFUNDIZACION/INVESTIGACION 2.

PRESENTACION

El Assessment Center como metodologa de

Gestin
del Potencial Humano de la Organizacin.
Curso Acadmico

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
Grupo 102054_15
Tutora
VILMA STELLA LEON

Escuela de Ciencias
Administrativas, Contables,
Econmicas y de Negocios.
Momento INTERMEDIO.
Actividad de PROFUNDIZACION/INVESTIGACION 2.

PRESENTACION

El Assessment Center como metodologa de Gestin

del Potencial Humano de la Organizacin.
Curso Acadmico

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
Presentado por:
LEIDY MOSQUERA

 Que es el Assessment
center ?
es un proceso estandarizado de evaluacin, diseado para minimizar
todas las distintas formas de sesgo que pueden ocurrir en una
evaluacin, asegurando a cada participante el respeto al principio de
igualdad de oportunidades, ya que stos pueden demostrar sus
capacidades a travs de un amplio abanico de situaciones.

Encontrado en lnea:
http://www.psicologosorganizacionale
s.net/2009/12/que-es-y-para-quesirve-un-assessment.html
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

Qu son competencias?
Son los conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para
comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive.
La competencia no es una condicin esttica, sino que es un elemento dinmico
que est en continuo desarrollo. Puede generar, potenciar apoyar y promover el
conocimiento.

Encontrado en lnea:
http://www.colombiaaprende.edu.co/h
tml/competencias/1751/w3propertyvalue-44921.html

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

 Cmo se identifican las

competencias
organizacionales?
Las competencias permitirn definir los comportamientos
esperados en los actuales y futuros colaboradores, por lo tanto
debern estar alineadas a la estrategia actual de la empresa,
motivo por el cual consideramos la misin, visin y objetivos
organizacionales para iniciar el proyecto.
La importancia de identificar estas competencias es que
podemos:
Seleccionar al personal de manera eficiente
El personal es susceptible a ser promovido
Establece indicadores de desempeo
Reduce costos de capacitacin
Identifica necesidades
de capacitacin
Encontrado
en lnea:
http://www.strategarrhh.com/2010/seccion.php?
al=identificacion-de-competencias

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

Cmo se identifican las

Competencias para un cargo?
1. Determinar los cargos que van a ser analizados para identificar las competencias.
2. Analizar las evaluaciones de desempeo de los trabajadores que
ocupan
3. Elegirese
los cargo
instrumentos que permitan identificar las competencias de
los trabajadores exitosos.
4. Cules de las competencias que hay en la lista, no le
pueden faltar a una persona para desempearse
ptimamente
en la
el metodologa
cargo?
5. continuar con
de competencias, en
la cual se le asigna un peso y una valoracin
cuanticualitativa a cada una de las competencias.
Encontrado en lnea:
http://www.gestiopolis.com/comoidentificar-competencias-necesariaspara-un-cargo/
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

 En qu consiste la
bandeja de papeles?
Explique
Este es un ejercicio individual mucho

ms apropiado para observar

comportamientos relacionados con las competencias de anlisis,
sntesis, toma de decisiones, orientacin a resultados, visin
estratgica, planeacin y organizacin.
Consiste en asignar al evaluado una cantidad de pendientes que
deber solucionar de manera individual y en un tiempo determinado.
(En este caso de acuerdo al cargo, quienes planean la canasta de
papeles deben elaborar los memorandos, notas o documentos). Una
vez el tiempo establecido haya culminado se socializan las respuestas
de los participantes, generando discusin entre ellos, o simplemente
luego se leen y analizan.

Encontrado en lnea:
http://rhpositivo.net/que-son-losassesment-center/
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

 Cul es la
metodologa para
realizar un assessment
La metodologa se corresponder con un enfoque global que se dividir en una
center?
fraccin netamente de corte terico y la otra de corte totalmente prctico, que
respetar el contenido terico y servir como ejemplo para permitir una mayor
comprensin
Existe una importante diferencia entre el mtodo de Assessment Center y la
Metodologa de Assessment Center. Varios elementos de la metodologa de AC
son utilizados en procedimientos que no se corresponden con las pautas y
caractersticas propias del AC, como por ejemplo cuando un psiclogo o
profesional de Recursos Humanos, actuando solo, utiliza ejercicios de simulacin
como una etapa de un proceso de evaluacin de un candidato
Encontrado en lnea:
http://www.gestiopolis.com/assessme
nt-center-teoria-y-desarrollo-practico/
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

Cmo se lleva a cabo un

Assessment center?
Por lo general, se lleva a cabo con varios observadores-moderadores, que
son los que evaluarn y registrarn los comportamientos de los
participantes al puesto , y como interactan entre si. Suelen estar presentes
durante el proceso, adems de los responsables de RR.HH, lderes del rea
dentro de la cul se desempear el futuro empleado.
Se realiza en sesiones grupales, cada una de las cuales se integra por un
mnimo de 6 y un mximo de 8 personas evaluadas, mismas que
interactan durante una sesin de aproximadamente 8 horas, siendo
observadas y video filmadas por facilitadores entrenados en la tcnica,
quienes llevan un registro fiel de cada una de sus conductas, evalundolas y
clasificndolas en las competencias correspondientes. Al finalizar la sesin,
para asegurar la objetividad en las evaluaciones, los facilitadores llegan a un
consenso
grupal de los resultados de cada participante, y emiten un reporte individual
Encontrado
en:
con
la
https://www.xing.com/communities/p
informacin
obtenida.
osts/el-assessment-center-tecnica-deevaluacion-de-recursos-humanos-dot1006213617
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

Realice

un ejemplo concreto De
una entrevista de seleccin De
personal para un cargo en una
empresa a travs de la
metodologa
Dependiendo deassessment
la empresa y del puesto a ejercer, las pruebas pueden ser
center?
muy variadas,
algunos ejemplos son:
Redactar un informe: Para este supuesto se le dar documentacin
relevante dela empresa que el candidato realice un informe ajustado a
las preguntas de inters
Ejercicios de anlisis: En estos ejercicios, se le dar una serie de
documentos relacionados con una situacin hipottica o real para la
vida. Es probable que se le pida analizarlo y dar un breve informe verbal
o escrito de sus recomendaciones.
Hacer una presentacin pblica en PowerPoint: sobre una
documentacin aportada por la empresa
In-baskets o bandeja de entrada: Se trata de ejercicios de simulacin
empresarial en el que se dan una bandeja de entrada o correos
electrnicos llena de asuntos pendientes, notas de la empresa, telfono
y mensajes de fax, informes y correspondencia. Se le informar sobre la
estructura de la organizacin
y su lugar
en l. Con este ejercicio se
FI-GQ-GCMU-004-015
V. 001-1704-2013 el orden de resolucin de los
espera que tome decisiones, priorizar

RECOMENDACIONES
Se recomienda al aspirante que se documente bien sobre la evaluacin
de Assessment Center que la empresa le va aplicar.
El aspirante debe comportarse de forma natural demostrando realmente
los conocimientos que ha adquirido durante su trayectoria laboral o
como estudiantes.
Es importante de que tengan claro el puesto de trabajo al cual aspiran y
cuales son las funciones a desempear.
Se recomienda ser puntual de esto depende que inicie y termine bien tu
prueba.
Esta estrategia es muy interesante para desarrollar en las empresas
pues permite desarrollar una seleccin de personal acorde a las
necesidades de la empresa.
Tiene una sencilla aplicacin, alta fiabilidad y validez, ya que se logran
mejores predicciones sobre
el comportamiento
FI-GQ-GCMU-004-015
V. 001-17- de los postulantes o
04-2013
candidatos

CONCLUSIONES
las empresas deben adaptarse al mundo marcado por la globalizacin
debido a los intercambios de mercados es por esto deben desarrollarse
mecanismos que busquen la interaccin de todo los componentes entre las
que gana importancia la gestin de Recursos Humanos. Los buenos
resultados del assessment center logran adaptarse de manera flexible a
situaciones inciertas y cambiantes.
Aquellas organizaciones que encuentren los talentos adecuados para su
actividad y logre potenciar todas aquellas competencias que necesita para
que estos sean eficaces y anticipada sern las organizaciones con un
rumbo ms positivo en el panorama empresarial.

FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013

BIBLIOGRAFIA
http://www.psicologosorganizacionales.net/2009/12/que-es-y-para-quesirve-un-assessment.html
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/competencias/1751/w3propertyvalue-44921.html
http://www.stratega-rrhh.com/2010/seccion.php?al=identificacionde-competencias
http://www.gestiopolis.com/como-identificar-competenciasnecesarias-para-un-cargo/
http://rhpositivo.net/que-son-los-assesment-center/
http://www.gestiopolis.com/assessment-center-teoria-y-desarrollopractico/
https://www.xing.com/communities/posts/el-assessment-centertecnica-de-evaluacion-de-recursos-humanos-dot-1006213617
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-1704-2013