PROYECTO EDUCATIVO

Tiene su inicio en la VISIN, de quien

administra el proceso educativo.
VISIN

Eficiencia Eficacia Efectividad relevancia

EFICIENCIA:
Optimizar

la captacin y utilizacin de los recursos

financieros e instrumentos materiales y tecnolgicos.

EFICACIA
Concebir

espacios, mtodos y tcnicas capaces de

preservar los fines de la educacin y los objetivos del
sistema educacional en sus esfuerzos para cumplir
adecuadamente su papel econmico en la sociedad.

EFECTIVIDAD
Crear

estrategias de accin concreta para atender a

las necesidades y demandas sociales de la
comunidad

RELEVANCIA
Ofrecer

las condiciones que permitan promover la

calidad de vi EFECTIVIDAD

RELEVANCIA da humana asociada en el

sistema educacional y en la comunidad en que
est inserto

ASPECTOS CLAVES EN UN
PROYECTO EDUCATIVO
(PASOS)

ELABORACIN
Se

identifica con la parte INTELECTUALCREATIVA de identificar el problema que es

la base para recopilar informacin (80% de
avance)

ASPECTOS CLAVES EN UN
PROYECTO EDUCATIVO

EJECUCIN
Parte

prctica del proyecto

Requiere saber utilizar, en el momento oportuno, los
recursos que se disponen

EVALUACIN
Parte

prctica del proyecto

Debe contener indicadores verificabes y evaluables
cuantiotativamente.

1. ELABORACIN
Identificacin del problema
Surge de la discrepancia entre lo que tenemos y lo
que queremos
Nombre corto que identifique el problema
Lo que tenemos, debe estar claramente basado
o fundamentado en un DIAGNSTICO

Lo que
queremos

Lo que
Tenemos

Diferencias

Problema

Necesidad

DIAGNOSTICO

CAUSA

POSIBLE
SOLUCIONES

DIAGNOSTICO
Permite

identificar o establecer un cuadro de

necesidades

Quienes

configuran la situacin problemtica

que se atacar en la ejecucin del proyecto

 Permite

obtener una visin de la cantidad y

calidad de los recursos humanos, materiales,
tecnolgicos y financieros que se dispone.

En

funcin de las necesidades y recursos, es

posible proponer alternativas
REQUIERE UNA PARTICIPACIN ACTIVA
DE TOSOD LOS INVOLUCRADOS
(BENEFICIEARIOS Y EJECUTORES)
Investigacin Participativa o Investigacin-accin

OBJETIVOS
Son

el referente fundamental para

comprender la naturaleza ms especfica del
proyecto

PUEDEN SER:
GENERALES
ESPECFICOS

DEBEN SER:

Presentados Operacionalmente

Claros
Realistas
Pertinentes

METAS
Son

el mejor punto de referencia para el

proceso de evaluacin del proyecto.

Debe

ser cuidadosamente establecida en

relacin a las necesidades que van a ser
satisfechas y los recursos con lo que se
disponen.

METAS
DEBEN

SER
Precisas
Medibles
Coherentes
Alcanzadas en un periodo de tiempo
establecido
Deben representar un reto o un riesgo
A cada objetivo corresponde una o varias
metas

ESTRATEGIAS
Formas

de poner en accin los objetivos o

propsitos del proyecto.

2. ELABORACIN DEL
PROYECTO
En este paso debemos preocuparnos de
determinar todas las actividades o tareas
que se ejecutarn en el Proyecto
Incluye:

ACTIVIDADES
TIEMPO

DE DURACIN
ORDEN EN QUE SE EFECTUARN

2. ELABORACIN DEL
PROYECTO
RECURSOS:

HUMANOS
MATERIALES
FINANCIEROS

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
Gua

prctica, precisa y segura para que las

actividades se realicen o ejecuten cuando
est determinado
Se recomienda utilizar algunas tcnicas de
programacin: (Carta Gantt)

RECURSOS HUMANOS
Debemos

saber cantidad y cualidad de las

personas que se requieren

A estas

personas se le debe otorgar

responsabilidades especficas que deben
cumplir antes y durante la ejecucin del
proyecto.

RECURSOS MATERIALES
Involucra:

Infraestructura
Equipamiento
Muebles
Materiales fungible
herramientas

RECURSOS FINANCIEROS
Considera

el presupuesto y el Financiamiento
Cmo y quienes van a financiar el proyecto