II Proceso de

Acreditacin
UNA TAREA DE TODOS!

Reunin de trabajo
Santiago, 31 de Julio 2015

2011

I.- Historia de la Carrera

1954
Se cre la
Escuela de
Ciencias
Polticas y
Administrativas
en la Facultad
de Derecho de
la
U. de Chile

Se cierra la
modalidad
Vespertina en
ambos Campus y
2014
se aumenta el
La Escuela de
cupo a
modalidad
Administracin
Diurna.
Pblica da inicio al
Quedando slo
II Proceso de
como va de
Acreditacin
ingreso PSU.

2004
Se abrieron cupos
para el ingreso
normal, va PSU,
en jornada diurna,
mantenindose el
sistema de ingreso
especial para
trabajadores.

2000
El
15 de septiembre nace
la Carrera de
Administracin Publica
en Valparaso.
En modalidad
Vespertina, a travs de
ingresos especiales
para trabajadores.

2007
Se abrieron
cupos para
ingreso en
Campus Santiago
en modalidad
Diurna y
Vespertina.

2012
El 15 de Noviembre
la Carrera de
Administracin
Publica fue
acreditada por 3
aos.

Proceso de Acreditacin - Carrera de Administracin Pblica

II.- Elementos Estratgicos

Misin
La Carrera de Administracin Pblica de la
Universidad de Valparaso tiene por misin
formar
un
profesional
universitario,
Administrador Pblico, con vocacin de
servicio pblico y las competencias para el
desempeo tico, responsable, eficiente y
proactivo, en los ms diversos mbitos en que
se expresa la accin de lo pblico.

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

II.- Elementos Estratgicos

Visin
Ser reconocidos en el pas y en el extranjero
como la unidad acadmica lder en
docencia de pre y post grado, en el desarrollo
de investigacin y extensin en el mbito de lo
pblico, especficamente en la formacin de
administradores pblicos de excelencia,
capaces
de
insertarse
y
liderar
las
instituciones
pblicas
y
sus
procesos,
contribuyendo al bienestar general del pas
desde una perspectiva regional.
PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN
PBLICA

III. Perfiles y Mallas Curriculares

Perfil de Egreso
El Administrador Pblico de la Universidad de
Valparaso ser un profesional calificado, dotado de
slidos conocimientos en las reas de Ciencias
Sociales,
Poltica,
Administracin,
Derecho
y
Economa, con una visin estratgica e integradora y
con capacidad de gestin en los rganos e
instituciones del aparato pblico y con una
competencia que le permita asesorar a las autoridades
en la toma de decisiones y en la generacin de
soluciones alternativas.

Proceso de Acreditacin - Carrera de Administracin Pblica

III. Perfiles y Mallas Curriculares

Perfil del Licenciado

El Licenciado en Administracin Pblica de la Universidad de Valparaso es un graduado
superior reflexivo, crtico e informado, poseedor de una formacin inicial integral, tanto en
su disciplina, como en las metodologas del conocimiento, capaz de interactuar con otras
del mbito de las Ciencias Sociales.
Su formacin acadmica le permitir disear procesos bsicos de obtencin, interpretacin
y anlisis de informacin, habilitndole tanto para continuar su formacin cientfica y
disciplinar en estudios de postgrado y postitulo, as como para orientar su quehacer a la
docencia en instituciones de Educacin Superior.
Nuestros graduados sern capaces de participar en funciones de apoyo a la planificacin,
gestin y desarrollo de proyectos de investigacin en el mbito de lo pblico.

III. Perfiles y Mallas Curriculares

Perfil del Titulado

El egresado de la Carrera de Administracin Pblica de la Universidad de Valparaso es un
profesional universitario orientado, principalmente, para ejercer en el mbito de lo pblico.
Su formacin acadmica le dota de saberes y competencias para ejercer funciones
profesionales en el Estado, habilitndole para comprender y gestionar procesos propios de
las organizaciones pblicas, tales como el diseo, implementacin y control de las polticas
pblicas, as como la planificacin, organizacin, direccin y control de la Administracin
del Estado.
Asimismo, cuenta con herramientas, tcnicas y aptitudes para el trabajo en equipo, el
manejo de crisis, la negociacin y la comunicacin eficaz. Su formacin integral se
complementa con una slida formacin tica y un marcado compromiso con el desarrollo
social del pas, la democracia y el bien comn.

IV.- Admisin

Ao

2012
2013
2014
2015

Ponderaciones

Porcentaje (%)

NEM
Ranking
Lenguaje
Matemticas
Historia y Ciencias Sociales

35%
20%
35%
25%
10%

Campus Valparaso
Campus Santiago
Puntaje
Puntaje
N
N
N
N
mximo
mximo
postulante matriculad
postulan matricula
ponderad
pondera
s
os
tes
dos
o
do
140
84
645,1
152
79
624,8
142
77
674,2
194
67
625,8
169
77
688,6
158
67
632,3
168
70
681,5
230
62
676,5

V.- Procedencia Educacional de

los estudiantes
Campus Valparaso
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%

72.7%

78.6%

25.0%
20.8%
17.1%

Municipales

6.5% 9.2% 4.3%

Subvencionados
65.8%
2013

2014

Particulares pagados

V.- Procedencia Educacional de

los estudiantes
Campus Santiago
64.5%

60.0%
50.0%
40.0%
30.0%

46.2%
41.8%

52.2%
47.8%

30.7%

20.0%
6.0% 6.0% 4.8%

10.0%
0.0%

Municipales

Subvencionados Particulares pagados

VI.- Procedencia Geogrfica de

los estudiantes
Campus Valparaso

100.0%
80.0%
60.0%

69.1%

77.4%
60.7%

40.0%

30.9%

39.3%
22.6%

20.0%
0.0%

Dentro de la regin

Fuera de la regin

VI.- Procedencia Geogrfica de

los estudiantes
Campus Santiago
90.0%
80.0%
70.0%
60.0%
50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%

77.8%

82.1%

76.2%

22.2%

Dentro de la regin

17.9%

23.8%

Fuera de la regin

VII.- Edad de los estudiantes

Campus Valparaso
58.3%

60.0%
50.0%

49.4%
42.9%

42.9%
41.6%

40.0%
30.0%

20.8%

15.3%
13.0%
9.0%

20.0%
10.0%
0.0%
2013

2014

5.6%
1.2%
0.0%

VII.- Edad de los estudiantes

Campus Santiago
65.6%

60.0%

51.5%
50.0%

50.0%
40.0%
30.0%
20.0%
10.0%
0.0%

39.4%
39.4%
21.9%
12.5%
6.1%
6.1%

4.5%
3.0%
0.0%

VIII.- Proceso de Acreditacin

Qu es la Acreditacin?
Es una certificacin de calidad que otorga el
Estado.
Universidades que tienen carcter de
autnomas.
Carreras de pregrado.
Programas de posgrado.

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

VIII.- Proceso de Acreditacin

Para qu sirve la Acreditacin?

Identificacin de fortalezas, debilidades y

mejoramiento continuo.
Entrega informacin asociada a la calidad.
Promueve criterios y buenas prcticas cada
vez ms exigentes.
Mejorar la empleabilidad de los titulados.
Entre otros.

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

VIII.- Proceso de Acreditacin

Ener
o

Septiem
bre2015

2014
Inicio
Formal del
Proceso de
Autoevalua
cin
Reunin de
Inicio con
Equipo DIRCAL

Aplicacin
de
Encuestas
de Opinin
Aplicacin de
Encuestas
Entrega de
Resultados

Construcci
n Informes
Autoevalua
cin
Desarrollo de
Captulos

Diagnstico
Inicial
Evaluacin Plan
de
Mejoramiento
Evaluacin
Acuerdo de
Acreditacin

Construcci
n de
Documento
s
Formulario de
Antecedentes

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

Entrega de
Informe

Seleccin y
Contrataci
n de
Agencia

Programac
in y
preparaci
n de visita
de pares
evaluadore
s

Dimensiones CNA

Agrupa a la
definicin del perfil
de egreso y los
criterios
relacionados
directamente con el
mbito acadmico y
la docencia.

Considera aquellos
criterios referidos a
los soportes
organizacionales,
financieros y a los
relacionados con la
gestin de la unidad

Condiciones
de Operacin

Capacidad
de
Autorregulaci
n

Perfil de
Egreso y
Resultados

Dimensio
nes
CNA

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

Se refiere a aquellos
criterios relacionados
con la capacidad de
la unidad de definirse
metas y propsitos,
as como de evaluar
y medir sus niveles
de logro. Esta
dimensin incluye el
proceso de
autoevaluacin.

Informe de Autoevaluacin

Presentacin
y
Descripcin
de la
Carrera

Proceso de
Autoevaluac
in

Anlisis de
Brechas
Evaluacin
de la
Carrera

Contexto
Institucional

Presentacin
del Informe

Plan de
Mejora

Informe de
Autoevaluaci
n

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

Conclusione
s

Actores Involucrados

EGRESADOS / EMPLEADORES

ACADMICOS

FUNCIONARIOS

DIRCA
L
PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN
PBLICA

ESTUDIANTE
S

Actores Involucrados

1. Informar a los estudiantes del estado de avance

Centro
de Estudiantes
del Proceso
de Acreditacin.
2. Canalizar las consultas e inquietudes respecto al
proceso.
3. Participar activamente en el proceso.
4. Coordinacin logstica del proceso de socializacin
a la comunidad acadmica.
5. Incentivar a sus pares en la visita que realizarn
los pares evaluadores a la Escuela.

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

Actores Involucrados

Estudiantes

Informarse correctamente.

Participar responsablemente.

Adoptar una actitud positiva.

Comprometerse con el Proceso de Acreditacin.

PROCESO DE RE-ACREDITACIN - ESCUELA DE ADMINISTRACIN

PBLICA

Llegar juntos es el principio.

Nos quedan
Mantenerse juntos, es el progreso.
slo
Trabajar juntos es el xito
5 semanas!!
Henry Ford.

Programacin y
preparacin de
visita de los pares
evaluadores

Llegar juntos es el principio.

Mantenerse
juntos,
Llegar
juntos
es es
el el progreso.
Trabajar
juntos es el xito Henry Ford.
principio.

II Proceso
Mantenerse juntos, es el
de
progreso.
Trabajar juntos es el xito
Acreditaci
n