INTRODUCCIN

Fonoaudiologa
AUDIOLOGA
Exmenes y pruebas

EVALUACIN

Recopilacin ---------- Anlisis---------- Problemas--------------Planificacin

de intervencin.
Anamnesis

Entrevista
personal

Adems

Hipotess
diagnostica

Informacin
interdisciplinaria

Observacin
gral. del
paciente

INFORME DE EVALUACIN EN NIOS:

Antecedentes del nio

Antecedentes del desarrollo
Antecedentes familiares
Fecha de evaluacin
Instrumentos de evaluacin
Datos cuantitativos
Descripcin de resultados
Informacin cualitativa
Edad auditiva del nio
Conclusiones
Hiptesis diagnostica
Sugerencias (Fecha de evaluacin)
Datos evaluador

EN LOS ASPECTOS AUDIOLGICOS SE DEBE

CONSIDERAR

Magnitud
de la
prdida.
El tipo de
prdida
auditiva.
Ubicacin
del dao o
la lesin.

EVALUACIN

Pruebas objetivas

3 aos

No colaboracin

Pruebas
subjetivas entre 3
y 7 aos

EVALUACIN HASTA LOS 12 MESES

Screening
auditivo
universal.
OEA

Screening
auditivo
bsico.

SAV: juguetes sonoros, se

observan las respuestas reflejas
bsicas
Observacin
de la
respuesta del
nio frente a
un ruido
como hacen
los padres.

Como es la
reaccin de
despertar/ o
de
sobresalto

Llanto o
cambio de
conducta
Reflejo
ccleopalpebral

Reflejo de
Moro

OTROS
OEA: Respuestas de las clulas ciliadas externas.
BERA: Estudia la va auditiva.
Impedanciometra: Es tambin un medio objetivo
de medir la integridad y funcionalidad del
mecanismo auditivo perifrico.

HASTA LOS TRES AOS

Otoscopia: inspeccin del CAE y M.T, identificando la

apariencia fsica de estas estructuras y advirtiendo la
presencia de anomalas, cuerpos extraos o exceso de
cerumen

AUDIOMETRA POR OBSERVACIN

DEL COMPORTAMIENTO

Nios de 0 a 8 meses

NO AUDIOMETRA
TONAL

Observacione
s de su
conducta
auditiva y sus
respuestas

Se usan juguetes
sonoros como pequeos
sonajeros, y muecos
con sonido, abarcando
diversas frecuencias e
intensidades

AUDIOMETRA POR REFUERZO

VISUAL
Nios de 8 meses a 3 aos
Qu mide este examen?

Esta

prueba mide la respuesta a

los sonidos. Determina cul es el
sonido ms bajo que el nio
puede or.

Cmo se realiza este examen?

Se

reproduce un sonido para el

nio. Se indica al nio que, al or
el sonido, gire la cabeza hacia el
lugar de donde proviene el
sonido.Entonces, se ilumina un
juguete o una pantalla de video.
Se evalan los movimientos de
los ojos y de la cabeza.

AUDIOMETRA INFANTIL COMPORTAMENTAL

CONDICIONADA POR EL JUEGO

Nios de 3 a 5 aos se puede medir con

Audiometra
tonal

Juegos y objetos
que llamen su
atencin

Asociaciones de un
sonido con medios de
transportes

Esperar el sonido y
realizar la
respuesta motora
cuando deje de orlo.

Los dos
odos
Se condiciona una
respuesta motora
al escuchar el
tono enviado.

DE 3 A 7 AOS
Evaluacin Audiolgica
Anamnesis
Otoscopia
PEATC
OEA
Impedanciometra
Audiometra
Logoaudiometra
Pruebas Supraliminares
Acumetra
PRUEBAS DE PERCEPCIN ACSTICA DEL
HABLA

PEATC

Qu mide este examen?

Registra

las ondas cerebrales y qu tan bien el sonido pasa por

el nervio auditivo hasta el cerebro. Ayuda a predecir qu tan
bien estn funcionando el odo interno y el tallo cerebral
respecto de la audicin.

Cmo se realiza este examen?

El

nio puede estar dormido o sedado.

La

prueba toma entre 30 y 60 minutos

EMISIONES OTOACSTICAS (EOA)

Qu mide este examen?

Evala

el funcionamiento del odo interno.

Cmo se realiza este examen?

El

nio debe estar dormido o sentado, sin moverse.

La prueba de EOA se usa para detectar si existe lquido,
bloqueo o dao en alguna zona del odo.
Este examen toma solo uno pocos minutos

AUDIOMETRIA TONAL
Instrucciones:
Situar al usuario en la cabina
Dar instrucciones claras
Procedimiento:
Se inicia en el odo que se
encuentre mejor, se le pregunta
al usuario si el percibe mejor el
sonido por algn odo, se evala
en la frecuencia 1000 y corrobora
la informacin. Si el paciente
dice que escucha mejor por un
odo y en la evaluacin nos da
mejor umbral en el contrario, se
le cree al paciente y se inicia por
el que l refiere mejor audicin.

Se buscan los
umbrales en las
frecuencias, 125, 250,
500, 1000, 2000, 4000
y 8000 Hz.
Se calcula el PTP en
las frecuencias 500,
1000, 2000 Hz.
Si es necesario se
enmascara el odo de
mejor audicin

LOGOAUDIOMETRIA O AUDIOMETRIA
VERBAL

Mide el nivel de audicin en relacin a la discriminacin del lenguaje oral

(palabra hablada), es decir, cmo se comporta la audicin en una
conversacin.
El nivel normal de discriminacin se da entre 0 y 35 45 dB.
Una discriminacin superior a estos niveles implica alguna limitacin
para escuchar-conversar en diferentes medios.
Repetir palabras de acuerdo a lo que el audilogo diga; en el caso de nios
con escaso lenguaje oral se les pide sealar en lminas o partes del
cuerpo.
Se puede realizar en edades aproximadamente desde los 2 aos; pero en
edades tempranas se observa la respuesta del nio ante onomatopeyas o
palabras simples a diferentes intensidades

IMPEDANCIOMETRA O INMITANCIA
ACSTICA
Mide la integridad de la
membrana timpnica y el
funcionamiento del odo medio y
los reflejos de proteccin del odo

Timpanometra
(cambios de presin)

Evaluacin
de reflejos de
seguridad
estapedianos

Valor normal de presin: -50 a 50

Valores de complacencia: 0,3 - 1,75

Curvas:
A: Valores normales de presin y complacencia.
As: Valores de complacencia disminuidos, rigidez
<0,25 (otosclerosis, fijacin osicular).
Ad: Valores de complacencia aumentados >1,75
(disyuncin de la cadena osicular, no hay tensin).
C: Complacencia normal, presin muy negativa.
(Disfuncin tubaria)
B: No hay pick (Presencia de lquido en O.M)

CATEGORIAS Y HABILIDADES AUDITIVAS:

(CATEGORAS DE GEERS Y MOOG).
0=No detecta
1=Detecta, no identifica
2= Percepcin de patrones s.
3= Inicio de identificacin de
palabras.
4= Identificacin de palabras a
travs del contenido de vocal.
5= Identificacin de palabras a
travs del contenido
consonntico.
6= Reconocimiento de palabras
en formato abierto.

PRUEBAS DE PERCEPCIN ACSTICA DEL

HABLA.
CATEGORA 0-1-2

Test de alerta al
nombre:
Test de sonidos de Ling
(Deteccin e
identificacin):
Prueba de percepcin
temprana habla ESP

CATEGORA 3-4
PIPS: Prueba de
identificacin de
palabras a travs de
suprasegmentos.
PIPv
PIPv40
PIPv30
Test de identificacin de
vocales. Huarte
Matriz de vocales
aisladas

CATEGORA 5
PIPC 10, 20, 25 y 50; Hilda Furmanski
Matriz de Consonantes:

CATEGORA 6

Lista de Oraciones para nios en formato

abierto (OFA-N)
Glendonald Auditory Screening Procedure GASP
Desarrollo auditivo en secuencia lgica.
Gayle Stout, JillWindle

Lista 1
1. El dulce de peras es rico.

Palabras
6

Slabas
9

2. El nio se cay de la escalera.

11

3. El beb tom la leche.

4. El nio se ensuci las manos.

5. La pelota se cay debajo de la mesa.

14

6. La seora compr diez naranjas.

10

7. Las flores estn en el jarrn.

8. Mam trajo frutillas y mangos.

10

Resultado

CONCLUSIN

FIN