Anlisis de encuesta de

Clima Organizacional
del quinto semestre y
sexto

N
Me siento muy satisfecho en el saln de sexto semestre FIS
Yo aporto al proceso de planificacin en mi saln
Est conforme con la limpieza, higiene y salubridad en su lugar de estudio
Salgo del saln de clase sintindome satisfecho de lo que he hecho
Mis docentes me motivan a cumplir con mi estudio de la manera que yo considere mejor
Soy responsable del estudio que realizo
Soy responsable de cumplir los estndares de desempeo y/o rendimiento
Conozco las exigencias de la facultad
El horario de clases me permite atender mis necesidades personales
Mis compaeros y yo trabajamos juntos de manera efectiva.
En mi saln de clase, solucionar el problema es ms importante que encontrar algn culpable.
Siento que formo parte de un equipo que trabaja hacia una meta comn.
Mi grupo trabaja de manera eficiente y enfocada.
Puedo confiar en mis compaeros de clase.
Existe muy Buena comunicacin entre los compaeros de clase.
Tengo mucho trabajo y poco tiempo para realizarlo.
Mi facultad es un lugar relajado para estudiar.
Me siento como si nunca tuviese un da libre.
Muchas de los estudiantes de la facultad en mi nivel, sufren de un alto estrs, debido a la exigencia de las clases.
Hay evidencia de que mi docente me apoya utilizando mis ideas o propuestas para mejorar el estudio
Considero que mis docentes son flexibles y justos ante las peticiones que solicito
Puedo contar con una felicitacin cuando realizo bien mis trabajos.
Las promociones se las dan a quienes se las merecen
Puedo contar con un trato justo por parte de mi docente.
Los objetivos que fija mi docente para mis estudios son razonables.
Mi docente me anima a desarrollar mis propias ideas.
A mi docente le agrada que yo intente hacer mi trabajo de distinta formas
Mi docente "valora" nuevas formas de hacer las cosas.
Nuestro ambiente estudiantil apoya la innovacin.

Varianza de la sumas
N vlido (segn lista)

31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
Suma de Varianza
31
31

Varianza
1.062
.566
.656
.624
.718
.856
.725
.940
1.385
1.170
1.245
1.516
1.133
1.058
.778
.978
.845
1.381
.791
.996
.931
.998
.789
.959
1.013
.903
.712
.849
.849
27.428
215.858

Calculo del alfa de cronbach

Estadsticos de fiabilidad
con calculo en SPSS
encuestas de sexto
semestre
Alfa de
Cronbach
0,904

N de
elementos
29

Estadsticos descriptivos

Varianza

Me siento muy satisfecho en el saln de clases

24

1,998

Cuentas con tus compaeros cuando los necesitas

24

1,259

Mis compaeros de clases son mis amigos

24

1,558

Mi grupo trabaja de manera eficiente y enfocada.

24

1,326

La junta directiva del semestre se elige democrticamente

24

2,085

La junta directiva organiza reuniones para tomar acuerdos

24

1,152

Es eficiente el liderazgo de la junta directiva

24

1,036

Existen grupos indiferentes en los acuerdos del saln

24

1,362

Mis opiniones en las reuniones son tomadas en cuenta

24

1,188

Mis compaeros y yo trabajamos juntos de manera efectiva.

24

,998

24

N vlido (segn lista)

Estadsticos de fiabilidad con calculo en SPSS encuestas de quinto

semestre
Alfa de Cronbach

N de elementos

0,824

10

EVALUACIN DEL QUINTO SEMESTRE DE 3

PREGUNTAS
Estadsticos

Me siento muy
satisfecho en el
saln de clases

Mi grupo trabaja de Mis compaeros y yo

manera eficiente y trabajamos juntos de
enfocada.
manera efectiva.

Vlidos

24

24

24

Perdidos

Media

2,46

3,25

2,71

Mediana

2,50

3,00

3,00

Desv. tp.

1,414

1,152

,999

Varianza

1,998

1,326

,998

59

78

65

Moda

Suma

Etiqueta

Valor

Totalmente de Acuerdo

De acuerdo

Indeciso

Desacuerdo

Totalmente en Desacuerdo

Primera Pregunta
Me siento muy satisfecho en el saln de clases?

Media: El promedio de estar orgulloso de pertenecer al

quinto semestre es 2.46 acercndose a Casi Siempre (2)

Mediana: El 50% de alumnos estn orgullosos de

pertenecer al quinto semestre.

Moda: La mayora de alumnos opinan que siempre estn

orgullosos de pertenecer al quinto semestre.
Media

2,46

Mediana

2,50

Moda

Segunda Pregunta
Mi grupo trabaja de manera eficiente y enfocada?

Media: El promedio de alumnos que opinan que a veces existe compaerismo

y union en el semestre es 3.25

Mediana: El 50% de alumnos opinan que a veces Existe compaerismo y unin

en el semestre.

Moda: La mayora de alumnos opinan que a veces Existe compaerismo y

unin en el semestre

Media

3,25

Mediana

3,00

Moda

Tercera Pregunta
Mis compaeros y yo trabajamos juntos de manera efectiva?

Media: En promedio los alumnos opinan que a veces en el semestre todos

tratamos de dar lo mejor de cada uno de nosotros es 2.71

Mediana: El 50% de alumnos opinan que a veces en el semestre todos

tratamos de dar lo mejor.

Moda: La mayora de alumnos opinan que a veces en el semestre todos

tratamos de dar lo mejor.

Media

2,71

Mediana

3,00

Moda

EVALUACIN DEL SEXTO SEMESTRE DE

3 PREGUNTAS
Estadsticos
Me siento muy Mi grupo trabaja Mis compaeros
satisfecho en el
de manera
y yo trabajamos

saln de sexto
eficiente y
juntos de
semestre FIS
enfocada.
manera efectiva.
N
Vlidos
31
31
31
Perdidos
0
0
0
Media
2,94
3,00
3,35
Mediana
3,00
3,00
3,00
Moda
2a
2a
3
Suma
91
93
104
a. Existen varias modas. Se mostrar el menor de los valores.

Primera Pregunta
Me siento muy satisfecho en el saln de clases?

Media: el promedio de los alumnos que se sienten de estar satisfechos en el

saln del 6to semestre es 2,94

Mediana: el 35.5% de alumnos se siente muy satisfecho de estar en el saln

del 6to semestre

Moda: una mayora de alumnos se siente satisfecho de estar en el saln ,

mientras que otra mayora se encuentra indecisa .

Segunda Pregunta
Mi grupo trabaja de manera eficiente y enfocada?

Media: el promedio de alumnos que siente que su grupo trabaja de manera

eficiente y enfocada es 3,0

Mediana: el 29.9 % de alumnos siente que su grupo trabaja de manera

eficiente y enfocada en los trabajos

Moda: la mayora de alumnos se siente indeciso con la manera que trabaja su

grupo

Tercera Pregunta
Mis compaeros y yo trabajamos juntos de manera efectiva.

Media: el promedio de alumnos que trabajan con sus compaeros de manera

efectiva es 3.35

Mediana: el 22.6% de alumnos trabajan con sus compaeros de manera

efectiva

Moda: la mayora de alumnos se siente indeciso cuando trabaja junto a sus

compaeros

ESTADSTICA NO PARAMTRICA - U DE
MANN-WHITNEY

Pregunta 1:

Me siento muy satisfecho en el saln de clases?

Tipo de Estudio: Transversal

Nivel Investigativo:

Objetivo Estadstico: Comparar

Variable de Estudio

Relacional

Variable Aleatoria: Ordinal

Variable Fija:

Dos Grupos

Tabla de Contingencia
Me siento muy satisfecho en el saln de la FIS

Grado de
satisfaccin

Quinto Semestre

Sexto Semestre

Totalmente de
Acuerdo

37.50%

3.23%

10

18.18%

De acuerdo

12.50%

11

35.48%

14

25.45%

Indeciso
Desacuerdo

7
2

29.17%
8.33%

11
5

35.48%
16.13%

18
7

32.73%
12.73%

Totalmente en
Desacuerdo

12.50%

9.68%

10.91%

Total

24

100.00%

31

100.00%

55

100.00%

Total

Estadsticos de contraste
Me siento muy satisfecho en el saln de sexto semestre FIS
U de Mann-Whitney
W de Wilcoxon
Z
Sig. asintt. (bilateral)
a. Variable de agrupacin: Semestre perteneciente

286,000
586,000
-1,506
,132

Significancia Estadstica
1

2
3

Plantear Hiptesis
Ho: El grado de satisfaccin sobre el saln al que pertenece
NO es distinto en quinto y sexto semestre
H1: El grado de satisfaccin sobre el saln al que pertenece
es distinto en quinto y sexto semestre
Establecer el nivel de significancia
Nivel de significancia (alfa) = 5% = 0.05
Estadstico de Prueba
U de Mann-Whitney
Valor de U calculado : 286
Valor de P : 0,132 (13.2)
INTERPRETAR
El grado de satisfaccin sobre el saln al que pertenece es igual en
quinto y sexto semestre
INTERPRETAR EL VALOR DE P:
Con un error del 13.2%, los resultados son no significativos, no