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NUEVAS INICIATIVAS
DE DESARROLLO
EDUCATIVO
MINISTERIO DE
EDUCACIN DEL
ECUADOR
COORDINACIN ZONAL
4
DISTRITO 01
PORTOVIEJO
ESCUELAS
SOLIDARIAS
INTRODUCCIN
En el marco del Plan Decenal de
Educacin, Polica 6:
Mejoramiento de la calidad de la
educacin,
Se inscribe el Programa Nacional
Escuelas Solidarias, como propuesta
metodolgica.
valores
ESQUEMA
1. DATOS INFORMATIVOS
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
DIAGNSTICO
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
METAS
METODOLOGIA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
TALENTO HUMANO Y SUJETOS DE
LA EDUCACIN
10. RECURSOS
11. EVALUACIN
12. BIBLIOGRAFA
ESQUEMA PARA EL
DISEO DE PROYECTOS
DE
APRENDIZAJE - SERVICIO
ESQUEMA
1. DATOS INFORMATIVOS
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DIAGNSTICO
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
METAS
METODOLOGIA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
TALENTO HUMANO Y SUJETOS DE
LA EDUCACIN
10. RECURSOS
11. EVALUACIN
12. BIBLIOGRAFA
SERVICIO
COMUNITARIOS
INSTITUCIONAL
E
R
APRENDIZAJE
V
I
INICIATIVAS C
SOLIDARIAS I
O
ASISTEMATICAS
APRENDIZAJESERVICIO
INTEGRADO
AL SERVICIO
TRABAJOS DE
CAMPO
PASANTAS
PRIMERA ETAPA
Intencionalidad e identificacin del desafo
SEGUNDA ETAPA
Diseo del proyecto
TERCERA ETAPA
Ejecucin
CUARTA ETAPA
Evaluacin
ESQUEMA
1. DATOS INFORMATIVOS
2.
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9.
DIAGNSTICO
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
METAS
METODOLOGIA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
TALENTO HUMANO Y SUJETOS DE
LA EDUCACIN
10. RECURSOS
11. EVALUACIN
12. BIBLIOGRAFA
1. DATOS INFORMATIVOS
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Nombre del plantel:
Cdigo del plantel:
Provincia
Parroquia
Sostenimiento:
Fiscal
Fiscomisional
Particular
Municipal
Direccin:
Zona:
Urbana
Urbana Marginal
Rural
Cantn
Recinto/Comunidad
Telfono:
Correo electrnico:
DATOS INFORMATVOS
Jornada:
Matutina
Vespertina
Nombre del Director o Directora
Nmero de docentes del plantel
Hombres
Mujeres
Total
Nmero de estudiantes del plantel
Hombres
Mujeres
Total
DATOS INFORMATIVOS
DEL PROYECTO:
Nombre del Proyecto:
Tipo de proyecto: cultural, social, educativo, ambiental, otros
Responsables del proyecto:
Nombres de los docentes:
N de estudiantes que participan en el proyecto:
Hombres
Mujeres
Ao/s de Bsica
Nombre del Director o Directora
Otros
DATOS INFORMATIVOS
Poblacin beneficiaria:
Directa
Indirecta
Duracin del Proyecto:
Inicial:
D
M
Final:
Cobertura:
Institucional
Comunitaria
Parroquial
Cantonal
Aliados estratgicos: gobiernos locales, ONGs y OGs.
Presupuesto: global
reas de estudio: Lenguaje y Comunicacin, Matemtica, Estudios Sociales, Ciencias
Naturales, Cultura Esttica, Cultura Fsica y otras.
2. DIAGNSTICO
Es una exploracin concreta de la situacin del plantel
y de su entorno.
Es una especie de radiografa pedaggica de la
escuela y de su entorno para establecer sus reales
necesidades y potencialidades.
Identifica las necesidades reales y sentidas por la
comunidad que puedan ser atendidas desde la
institucin educativa.
DIAGNSTICO
MOTIVACIN
ACTIVIDADES DE MOTIVACIN
DIAGNSTICO
DE LA REALIDAD SOBRE LA QUE SE
VA A ACTUAR.
DE LA INSTITUCIN RESPONSABLE
DEL PROYECTO
RECOLECCIN DE DATOS
TCNICAS E INSTRUMENTOS
Matriz FODA
Observacin directa
Encuestas o cuestionarios de participacin estudiantil
Grupos focales
Anlisis de casos
Ejemplos de acciones solidarias
Otras
OBSERVACIN
PASOS A SEGUIR:
Elaborar el instrumento
Sistematizar y analizar la informacin
Elaborar un informe con las conclusiones de la observacin
ENCUESTA
Instrumento para obtener informacin de una muestra de individuos
PASOS A SEGUIR:
Seleccionar las personas a las que se les aplicar la encuesta
(padres y madres de familia, docentes, ex-alumnos, vecinos,
miembros de organizaciones comunitarias, funcionarios de
organismos pblicos, entre otros)
Elaborar el instrumento
Aplicar las encuestas
Sistematizar y analizar la informacin
Elaborar un informe con las conclusiones de las encuestas
GRUPOS FOCALES
La tcnica de los grupos focales es una reunin con modalidad
de entrevista grupal abierta y estructurada.
PASOS A SEGUIR:
Definir los participantes del Grupo Focal.
Un guin de desarrollo del Grupo Focal y la gua de temticas y
preguntas a desarrollar en la actividad.
Desarrollo de la reunin
Interpretacin de la informacin obtenida.
ESTUDIO DE CASOS
Estudio de la particularidad y de la
complejidad de un caso singular para
llegar a comprender su actividad en
circunstancias importantes.
ACCIONES SOLIDARIAS
Anlisis de ejemplos
MAGNITUD
GRAVEDAD DEL MISMO
URGENCIA DE ATENCIN
ASPECTOS EDUCATIVOS Y POSIBLE ACCIN
OBSTCULOS Y DIFICULTADES PARA INTERVENIR
RECURSOS DISPONIBLES
SOCIOS ESTRATGICOS PARA ABORDAR EL
PROBLEMA
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
REPRESENTANTES DE ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD
PERSONAS SIGNIFICATIVAS DE LA LOCALIDAD
TOMAR EN CUENTA LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
DEL DIAGNSTICO
TCNICAS:
Lluvia de ideas
rbol del problema
Espina de pescado
Otras
MATRIZ DE NECESIDADES Y
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
PROBLEMA
CAUSAS
EFECTOS
ALTERNATIVAS
DESOLUCIN
CMOPODEMOS
INVOLUCRARNOS
RBOL DE PROBLEMAS
Los abuelos se
sienten solos no
tiene con quin
conversar
Apata ante la
problemtica social
A la comunidad no
le interesa el
bienestar de los
viejitos ni de los
ciudadanos
3. JUSTIFICACIN
Es el por qu de la investigacin y quines son los
beneficiarios.
Son razones lgicas, tcnicas, pedaggicas,
culturales, sociales
Sus respuestas dan alternativas de solucin y
toma de decisin en la realizacin del proyecto.
Explica la importancia del tema seleccionado
considerando su relevancia social, cientfica,
4. OBJETIVOS
Explicitar qu se quiere hacer de manera clara y precisa
OBJETIVO GENERAL
Es el propsito principal del proyecto, que
sintetiza la modificacin que se quiere lograr
en lneas generales
Funciona ms como una gua de la accin y
facilita los procesos de reflexin
Objetivos de Aprendizaje
Especficos y evaluables vinculados al
aprendizaje
Consideran los aprendizajes curriculares
El campo de los valores y actitudes,
Mtodos, habilidades y procedimientos.
Objetivos de servicio
Especficos y evaluables vinculados al servicio
Son logros relacionados con el problema social
y poblacin destinataria del servicio.
RBOL DE OBJETIVOS
Condicin positiva lograda en el
futuro
Las relaciones causa efecto pueden
tornarse en relaciones medios fines
RBOL DE OBJETIVOS
Los abuelos
Los abuelitos
La comunidad
conversan sus
participando en
participa
saberes a los nios,
trabajos que generen
activamente en la
nias, jvenes y
economa
solucin de
Producto
comunidad
problemas de su
Los nios y nias de las escuelas promueven
entorno.
actividades socioculturales involucrando al adulto
mayor
Obj. especficos
Los estudiantes
La comunidad crea un
Los nios y nias
fomentan
visitan a los abuelos ambiente favorable
actividades de
para la integracin
para compartir
participacin e
social y el
experiencias
integracin familiar
mejoramiento de la
socioeducativas
calidad de vida de sus
5. Metas
6. Metodologa
Es el camino que permite cumplir los objetivos del
proyecto
Propositiva
Participativa
Proactiva
Innovadora
Reflexiva
Flexible
Objetivos
Actividades Servicio
Actividades Aprendizaje
Elaborara un registro de
los cuentos, historias y
saberes de estas
personas.
rea de lenguaje,
Disear fichas de registro,
La comunidad crea un
ambiente favorable para la
integracin social y el
mejoramiento de la calidad de
vida de sus integrantes.
rea de sociales:
Investigar sobre los platos tpicos
de esa localidad.
Aprender a levantar y registrar
informacin.
7. CONTENIDOS
AREA
CONTENIDOS
DESTREZA
MATEMATICA
CIENCIAS
NATURALES
FORMACION
ETICA Y
CIUDADANA
CIENCIAS
SOCIALES
INFORMATICA
Divulgacin de una
investigacin escolar
Colegio Provincial de Santa
Luca-SAN JUAN
Con mosto concentrado
reemplazamos el azcar
8. ACTIVIDADES
Son acciones concretas, detalladas en forma clara, organizada y
secuencial.
MOMENTOS:
8.1 ACTIVIDADES INICIALES O PREVIAS:
Relacionadas con:
motivacin
socializacin
involucramiento
empoderamiento
compromiso
planificacin
Gestin
Investigacin
Seguimiento
Evaluacin al proceso
8.3. POST EJECUCIN: Son acciones finales del proceso.
Informes
Evaluacin
Difusin de resultados
Fiesta y premiacin
9.
10. RECURSOS
TCNICOS
ECONMICOS
MATERIALES
ACTIVIDAD
TIEMPO EN MESES
(Perodo escolar)
RESPONSABLES
COSTO
UNITARI
O
CANTIDAD
1
0
Iniciales o
previas
De ejecucin
Post
ejecucin
COSTO
TOTAL
FINANCIAMIENTO
FISCALES
ONGs
AUTOG.
TOTALES
10.
LOGROS
ESPACIOS DE
REFLEXION
IMPACTO
QU EVALUAR?
Cumplimiento de logros
hacia el servicio
Cumplimiento de objetivos
de aprendizaje
Contenidos acadmicos
Destrezas
Impacto personal del Proy.
en cada estudiante
Participacin de actores
Con qu
evaluar?
Observacin
Entrevistas
Ideogramas
Pruebas orales
y escritas
Sondeos
de opinin
Cundo
evaluar?
Cronograma
de
actividades
Etapas de
desarrollo
del
proyecto
Monitoreo
Al final de
las actividades
Sustentabilidad
Y
redefinicin
11. BIBLIOGRAFA
Informacin cientfica
Documental
Electrnica
MANABI PRESENTE
PROGRAMA
ESCUELAS SOLIDARIAS
COORDINACION :
DRA ROSARIO MUOZ DE
CORDERO
Hacia un nuevo
Modelo de
Desarrollo
Educativo
Difusin del
programa
ACTIVIDADES
EN FUNCIN DE
LOS ASPECTOS
Promocin
del
Programa
a
las
Instituciones
Educativas a travs
de la
Supervisin
Educativa
y
Coordinacin
de
Seleccin de
Inscripcin de
educacin Bsica
escuelas
escuelas
Participacin de las
escuelas al evento
Definicin de las
escuelas
Capacitacin a Convocatoria
seleccionadas
profesores
Ejecucin del evento
Informe
Planificacin
del proyecto
Talleres de
motivacin a
padres de
2009
ESTRATEGIAS
METODOLGIC
AS
RECURSOS
PRODUCT
A UTILIZAR OS
EN FUNCIN
DE LAS
ACTIVIDADE
S
Realizar
reuniones con el
equipo de
supervisores de
la provincia.
Promocin del
Programa por
los medios de
Convocatorias
Comunicacin
Predisposicin
de las
instituciones en
la realizacin
de proyectos
Utilizacin de la
metodologa
activoparticipativo
Carteles
Registros de
asistencias
Agenda de
trabajo
Documentos
de apoyos.
CRONOGRAMA POR
MESES
A M J J A S 0 N
2
Programa
d
socializado a
Escuelas
seleccio
nadas
Directivo
sy
docentes
de las
escuelas
capacita
Elaboracin,
del Visita
a
las Cronograma
Proyecto
dos.
proyecto
instituciones
de visitas.
sy
Realizacin
del educativas
diagnost
diagnostico.
involucradas
ico
Revisin de los
realizado
proyectos a las Convocatorias Actores
s
Citacin a travs de Motivacin
directivos
reuniones
Agenda
sociales
institucionales
Determinacin
integrados
3
er
2
d
a
2
d
a
3
er
Ejecucin
del proyecto
Promocin
del premio
presidencial
Escuelas
Solidarias
Seguimiento
del proyecto
Evaluacin
de los
proyectos en
ejecucin
Informe
Premiacin
y festejos en
funcin de
los
resultados
del concurso
Aplicacin del
cronograma de
actividades de cada
proyecto.
Asistencia tcnica a
los establecimientos
involucrados
Socializar las bases
Visitas y
acompaamient
o
Aplicacin de
fichas
de
seguimiento y
evaluacin
Avance
de
ejecuci
n
Fichas de
seguimiento y
evaluacin
Documentos
de la base del
concurso
Conocimi
ento de
las bases
del
concurso
del concurso
Identificacin
del avance de
los proyectos
Analizar las
bases del
concurso
Monitoreo y
Fichas de
seguimiento
Informes
Informe
de
seguimie
ntos
Evaluacin con
fichas de evaluacin
grupos focales y
Elaboracin de
observaciones
informes
directas
Elaborar esquema de Anlisis de
informes generales
avance y logros
para unificar criterios. alcanzados en
los proyectos
por institucin
educativa
Fichas de
evaluacin
Informe
de logros
alcanzad
os
Informes
final.
Rendici
n de
cuentas.
Anlisis de las
proyectos
participantes
Seleccin de
proyectos y
participacin de las
Programa de
Premiacin.
Visitas a los
establecimientos
educativos
Aplicacin de las
fichas de seguimiento
y evaluacin
Informe de avances
de
los proyectos.
Aplicacin
de las
asesoramiento
de los
Proyectos
Participacin de
las escuelas
solidarias en el
Concurso
Nacional.
Formato de
informe.
Informe
parciales
Premiaci
n
4 2
t d
a a
2
d
a
2
d
a
x x
x x x
x x
4
t
a
MOTIVACION A LOS
DIRECTIVOS Y
MAESTROS
LANZAMIENTO DEL
PROGRAMA DE ESCUELAS
SOLIDARIAS DEL 14 AL 16 DE
ABRIL DEL 2009
CAPACITACION DOCENTE
PICHINCHA
14- 16 ABRIL 2009
CAPACITACION DOCENTE A LA
PROVINCIA DE MANABI EL DIA 11
DE JUNIO DEL 2009 PROGRAMA
ESCUELAS SOLIDARIAS
PORTOVIEJO
capacitacion
ESCUELA
LUGAR
SIMN BOLVAR
BOLIVAR
BOLIVAR
ATAHUALPA
BOLIVAR
CHONE
JUNIN
QUITO # 59
JUNIN
JUNIN # 60
JUNIN
JUNIN
RUBEN DARIO
JUNIN
PICHINCHA
MARIANA DE JESUS
PICHINCHA
PICHINCHA
PORTOVIEJO
SANTA ANA
GRACIAS POR
SU ATENCIN