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M.E.S. XXI
CULTURA PRAXIS
PRAXIS M.E.S. XXI
DESARROLLO
DOCENTE
campamentos
15 tareas
6 talleres
DESARROLLO
CURRICULAR
capacitacin
carreras
asignaturas
planeacin
didctica
ESTUDIANTIL ADMINISTRATIVOS
campamentos
campamentos
concurso
6 talleres
(habilidades de
servicio al cliente
emprendimiento)
empresas
COMUNICARSE EFECTIVAMENTE
EJERCER LIDERAZGO
DOMINAR LA INTERDEPENDENCIA
DOMINAR EL CAMBIO
EMPRENDER
MANEJAR ALTOS NIVELES DE INTEGRIDAD
VISIN GLOBAL
Negociacin
TALLERES
Habilidades de persuasin
Identidad e imagen
Comunicacin efectiva
Habilidades de Interaccin
Liderazgo
E/A
SOC
ABP/ABP
MCASOS
INTERDISCIPLINA
HABILIDADES
Y
EVALUACIN
*
*
*
AyH
*
*
*
*
TECNO
*
*
*
*
OPERACIN
400PROFESORES
2024VI
Campus
Respcursos
12y3
27VI1VII
Planeac.Didc
1VII
430VII
evaluacin
1VIII
22VIIIINICIO
FOCO:
Cmo me aseguro de que el estudiante
viva una experiencia que lo cambie?
Su observador
Sus emociones
Sus acciones
ALQUIMIA
EXPERTOS
FACILITADORES DE DESARROLLO
CURRICULAR
EL PROFESOR
MEGAHABILIDADES
RESPONSABILIDAD
COMUNICACIN EFECTIVA
HABILIDADES DE INTERACCIN
HABILIDADES DE EMPRENDIMIENTO
LIDERAZGO
NUEVAS POSIBILIDADES
EL TTULO DE LA UVM MS:
SEIS HABILIDADES CERTIFICADAS
OTRAS CERTIFICACIONES POR
CARRERA
DOBLE TITULACIN
UVM 1
Declaran la necesidad de
cambio
No modifican su
metodologa
Metodologa centrada en el
estudiante (egresado autnomo y
responsable)
Informacin inteligente (ampla su
capacidad de accin)
Enfocada al desarrollo de
competencias
UVM 2
Declaran la
necesidad de
desarrollar
habilidades
Enlistan mltiples
habilidades que
hacen irrealizable la
promesa
UVM 3
Se redisearon los programas de
estudio de acuerdo a las
demandas del mercado
UVM 4
No alinean la
interpretacin de sus
directivos
No incluyen a los
administrativos en el
cambio
Se ha capacitado a personal
administrativo para lograr
El apoyo de la administracin
acadmica
Mejora en la Calidad de los
Servicios
UVM 5
Capacitacin de profesores tomando en
cuenta el rea.
El programa de capacitacin incluye:
Cuestionamiento de paradigmas
tradicionales (racionalistas)
Desarrollo de competencias
psicopedaggicas
Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Basado en Proyectos
Metodologa de Casos
Interdisciplina
Desarrollo de Competencias