LIBRO

EQUIDAD DE GNERO Y PREVENCIN DE LA VIOLENCIA EN SECUNDARIA

VA DIRIGIDO AL PROFESORADO
PARA FORTALECER
DESARROLLO DE CAPACIDADES NECESARIAS PARA BRINDAR UNA EDUCACIN QUE FAVOREZCA LA
EQUIDAD Y LA IGUALDAD.

LA EXPERIENCIA COMO DIRECTORA AL TRABAJAR ESTE PROYECTO FUE SATISFACTORIA; DEBO DECIRLES
QUE MI ESCUELA EST INTEGRADA EN EL PROGRAMA ESCUELA SEGURA, Y LOS CONTENIDOS QUE SE
ABORDAN EN EQUIDAD DE GNERO COMPLEMENTAN MUCHAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE DEBEN
DESARROLLAR
EN
AMBOS
PROGRAMAS.
AL TENER EL LIBRO EN LA ESCUELA Y VER RPIDAMENTE SU CONTENIDO ME DI CUENTA DE LO FAVORABLE
QUE ERA PARA LOS DOCENTES, ORIENTADORES Y DIRECTIVOS EL CONTAR CON ESTA HERRAMIENTA; PERO
TAMBIN PAS POR MI MENTE LA IDEA DE LO POCO AGRADABLE QUE SERA PARA LOS DOCENTES DE MI
ESCUELA EL TENER QUE TRABAJAR OTRO PROYECTO, OTRO PROGRAMA, EN FIN; ME PREOCUP QUE LO
VIERAN COMO OTRA CARGA DE TRABAJO Y NO COMO UNA OPORTUNIDAD DE MEJORES APRENDIZAJES PARA
LOS ESTUDIANTES.
PENS ENTONCES EN LA FORMA DE PRESENTARLES A MIS COMPAEROS ESTE MATERIAL PARA MOTIVARLOS
A SU ANLISIS Y REFLEXIN Y SOBRE TODO AL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SOBRE LA FORMA DE
DESARROLLARLO EN LA ESCUELA; AS QUE ME DI A LA TAREA DE LEERLO, ANALIZARLO Y ORGANIZARLO
PARA UNA PRESENTACIN Y QUE CON ELLO MIS COMPAEROS LO VIERAN AMIGABLE PENSANDO EN QUE
DE ESE MODO LO HARN SUYO Y QUE FORMAR PARTE DE SU MATERIAL DIARIO DE TRABAJO.
HASTA EL MOMENTO NO SE HA LOGRADO ESTE PROPSITO EN SU TOTALIDAD, PERO SEGURAMENTE QUE
EN EL TRANSCURSO DEL PRXIMO CICLO ESCOLAR HABREMOS DE AVANZAR EN UN PORCENTAJE
IMPORTANTE; YA QUE LA EXPERIENCIA QUE SE HA IDO OBTENIENDO NOS PROPORCIONA ALTERNATIVAS DE
MEJORA.
DEBO DECIRLES QUE MI EXPERIENCIA EN EL MANEJO DE PROGRAMAS DE COMPUTADORA ES POCA; TAL VEZ
LA PRESENTACIN NO CUBRA LAS EXPECTATIVAS DE ALGUNOS, PERO CREO QUE LO QUE CUENTA MUCHO
ES EL INTERS QUE LE PONGAMOS PARA PRESENTARLO CON NUESTRA VOZ Y NUESTRA IMAGEN PARA
IMPACTAR EN LOS DOCENTES HACIA LA ACEPTACIN NO SOLO DE ESTE PROYECTO SINO DE CUALQUIERA
QUE LLEGUE A NUESTRAS MANOS Y QUE SEA PARA MEJORAR EN NUESTRA LABOR DOCENTE.

La escuela donde laboro es la Secundaria Oficial No. 0427

Nios Hroes en los turnos matutino y vespertino, se
encuentra ubicada en la localidad de Avndaro, Valle de Bravo,
Mxico.
Es importante mencionarles que como directora de ambos
turnos tengo la oportunidad de trabajar los mismos proyectos
aunque siempre tengo diferentes resultados, ya que el nivel
socioeconmico y cultural de los estudiantes es muy diferente.
En la maana aunque son de recursos bajos difiere porque los
de la tarde en un 80% son nios mazahuas. Tambin la mayora
de los docentes trabaja en los dos turnos; lo que permite mejor
an que el trabajo se realice con todos los alumnos. En la
maana tenemos una matrcula de 118 alumnos y en la tarde
de 64; en el turno matutino tenemos 110 padres de familia y en
el vespertino 55; Por las caractersticas de la escuela nos es
posible compartir todas las actividades como son desfiles,
aniversario de la escuela, festejos, eventos deportivos,
excursiones, clausuras de cursos, conferencias, etc. Esto nos
apoya no solo en equidad de gnero sino que fortalece la
convivencia y las relaciones entre comunidades escolares de
ambos turnos.