PIZARRA

DIGITAL
 Elementos que integran la pizarra digital
interactiva

Un ordenador multimedia . El ordenador no necesita de la

últimas tecnologías, pero eso sí, debe de tener al menos un puesto
USB u otro tipo de dispositivo para la conexión entre el ordenador
y la pizarra digital interactiva.

Un video – proyector . Cuanto mayor sea la calidad de la

imagen proyectada, mejor es visionada la proyección por parte del
grupo clase.

Una pizarra digital interactiva . Podemos utilizar los

mucho modelos que existen en el mercado, aunque también podemos
utilizar una pared banca (hacer una pizarra digital con el mando
de la Wii )

Software de la pizarra digital . Cada pizarra digital

interactiva necesita de su software para que se pueda utilizar con
todas sus funcionalidades.
http://peremarques.blogspot.com/2007/05/definiciones-sobre-pizarra-digital.html
 En esta sociedad en la que nos encontramos, los docentes, para enfrentarnos
a nuestra tarea diaria necesitamos medios, técnicas, recursos
didácticos, etc. Y una adecuada formación que nos facilite la tarea de
mediadores entre los alumnos y sus nuevos aprendizajes a adquirir.
 Entre la variedad de recursos que las nuevas tecnologías nos brindan a los
docentes, nos encontramos con la pizarra digital, que ocupa, sin lugar a
dudas, todas nuestras atenciones.
 La pizarra digital, es un instrumento al servicio del docente, que consta de
un ordenador, el cual va conectado a un video-proyector, que proyecta la
imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede
controlar el ordenador, realizar anotaciones sobre cualquier imagen
proyectada, así como también guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo
electrónico,… en fin una gran variedad de funciones.
 La pizarra digital es un instrumento novedoso que nos ofrece una amplia
variedad de alternativas, nos permite proyectar, analizar, observar,
comentar en el aula trabajos, documentos, imágenes, entre otros,
realizados por cualquier agente de la comunidad educativa (profesores,
alumnos, padres, etc.) al mismo tiempo que podemos introducir en el aula
todos aquellos recursos educativos, u otros, útiles, que no ofrece la red. Es
un instrumento novedoso con un alto beneficio para los alumnos, ya que
aumenta su nivel de motivación y aprendizaje y permite el acercamiento
de las TIC a alumnos con discapacidad.
 La pizarra digital es una herramienta muy útil también en el ámbito educativo
debido a su versatilidad y su gran dureza.
 VENTAJAS
 Aumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseñanza.
 Las clases son más vistosas y atractivas, tanto para docentes como para alumnos.
 Se aumenta el proceso de interacción y de participación en la clase.
 Se pueden utilizar nuevas fuentes de recursos (internet, webquest, video, audio,…)
 Recurso aplicable a todas las etapas educativas.
 Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes.
 Se acomoda a diferentes modos de enseñanza, tanto individual como colectiva.
 Es un recurso adecuado para videoconferencias.
 Tecnología atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivación.

   Llama la atención de los docentes y alumnos
   

 En el campo de las nuevas tecnologías, es de los recursos que más ahorra en

tiempo.
 Las pizarras digitales interactivas suelen traer software que posibilitan el acceso a
gráficos, diagramas y plantillas, y su guardado para su uso de nuevo en el futuro.
 Acercamiento de las TICs a alumnos con discapacidad.
 Los estudiantes con dificultades visuales se pueden beneficiar de la posibilidad del
aumento del tamaño de los textos y las imágenes, así como de las posibilidades de
manipular objetos y símbolos.
 Los alumnos con problemas de audición se pueden ver favorecidos gracias a las
posibilidades de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de
signos de forma simultánea.
 Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales se pueden ver
favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a
un lápiz electrónico o incluso al dedo.
 Fuente inagotable de información multimedia e interactiva.
 Debido al acceso de manera inmediata a la red, programa, la pizarra es un banco de
DESVENTAJAS
Se requiere de una infraestructura adecuada.
Debe de haber un espacio habilitado para la

 

pizarra digital interactiva o un soporte portátil

que permita su desplazamiento.
Requiere de formación didáctica tecnológica.
 Para el uso adecuado de la pizarra digital
interactiva, el profesorado debe de recibir una
formación, tanto didáctica y tecnológica, para
que puedan aprender a usar y a organizar todos
los recursos que suponen su uso.

  Recurso caro.
 La pizarra digital interactiva es un recurso caro,
debido a todos los componentes que necesitan
para su uso.

Apoyo a las explicaciones del profesorado .

Los profesores pueden apoyar sus explicaciones proyectando páginas

web y otros materiales digitales que ofrezcan:
-Imágenes, esquemas, simulaciones virtuales, vídeos,
puntos de vista, noticias de la prensa digital, presentaciones de
instituciones y empresas, cuentos, juegos... Por supuesto, también
pueden proyectar vídeos, materiales en soporte CD-ROM, DVD o
incluso programas de televisión

- Presentaciones Powerpoint
http://www.alcazarcep.es/cuadernia
- Actividades Jclic

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/alumnos/ud/sistemasola
Presentación pública de recursos por parte de los
estudiantes .

Los estudiantes, informados por el profesor de los próximos temas

que se tratarán en clase, pueden buscar materiales en Internet
(información, programas, juegos...) y otros recursos relacionados con
estas temáticas (programas ofimáticos, CD-ROM, DVD...),
y presentarlos a sus compañeros cuando el profesor lo indique.

Así, además de realizar un trabajo de búsqueda de información en

Internet sobre l os temas que se están estudiando, y de leer,
comprender, valorar y seleccionar esta información..., tendrán la
oportunidad de presentar y explicar a sus compañeros los materiales
que han encontrado

De esta manera, los estudiantes desarrollan múltiples actividades que

facilitan el aprendizaje: búsqueda y selección de información,
elaboración de conocimiento, presentación de resultados, evaluación,…
Apoyos en los debates : uso conjunto por el profesor y los
estudiantes . La pizarra digital puede utilizarse para
presentar y comentar información
y para llevar a cabo tareas colectivas y colaborativas: por ejemplo,
en un debate previamente preparado y para el que profesores y
estudiantes han buscado datos en Internet con los que justificar sus
argumentaciones.

El periódico en clase y la diversidad multilingüe . Una

buena
manera de empezar la clase cada día (especialmente en enseñanza
primaria y ESO) puede ser revisar con los estudiantes
las noticias que ofrece la prensa electrónica y comentar con
ellos los temas de actualidad

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/05/08/television/1241801200.html
Videoconferencias y comunicaciones colectivas on - line
en
clase . Cuando resulte oportuno hacerlo , con la pizarra
digital se podrán establecer
comunicaciones por correo electrónico, chat o videoconferencia
con estudiantes,
profesores o expertos de cualquier lugar del mundo. Y toda la
clase
podrá participar, viendo y oyendo los mensajes que se envíen y
reciban.
Corrección colectiva de ejercicios en clase . Con el
apoyo
de la pizarra digital resulta muy ágil la corrección
colectiva de ejercicios (inglés, matemáticas...) en clase. El
profesor (o los propios estudiantes por indicación del
profesor) puede ir comentando los ejercicios,
y todos pueden intervenir con sus dudas, ideas y objeciones.
 MODELOS DE APLICACIÓN

http://www.itecsi.com/empresas/soditec/index.asp

http://www.santillanaenred.es/esp/opcion06/sobresnr.html

http://www.santillanaenred.es/PLS/planesdeleccion/cono6prim/grandesviajes/es_r

http://www.santillanaenred.es/PLS/planesdeleccion/lengua6prim/hdehacha/es_rec

http://www.artigraf.com/InterWrite/cire.htm
 ¿Qué podemos hacer como pizarra interactiva?

- Es la opción más utilizada en educación. Vendría a sustituir la

pizarra blanca tradicional. Utilizando el software tenemos acceso a
muchas más opciones.
Si hacemos click en la opción de pizarra interactiva iremos a una
página en blanco y aparecerá una barra de herramientas.

Para escribir sobre la pizarra podemos utilizar el lápiz

convencional o bien el lápiz inteligente.

El lápiz normal tiene distintos tipos de colores y trazos.

El lápiz inteligente nos permite la creación de figuras

geométricas a mano alzada y la digitalización de texto con la
opción de consulta directa en google o wikipedia.
Importación de documentos
El software nos da también la opción de importar cualquier documento
que tengamos guardado en el PC. Si abrimos la función “Documento” nos
aparecerá esta ventana y podremos seleccionar el tipo de documento
que queremos incorporar. Aunque no sea un documento Office, con la
pestaña “Todos los archivos” podremos abrir un documento de cualquier
formato.

Por ejemplo, si cogemos una presentación en Power Point el

sistema hará la importación y nos abrirá todas las
diapositivas. Luego podemos utilizar todas las aplicaciones
para añadir notas, marcas, aspectos importantes... Todas estas
notas van a quedar guardadas automáticamente.
Tambien podemos abrir un archivo de video para trabajar
sobre el.
Podemos jugar también tanto con el tamaño del foco como con
su transparencia Desde accesorios podremos utilizar, por
ejemplo, el Foco . Aparecerá un foco en la pantalla para
centrarse en una zona concreta. Podemos utilizar las opciones
de zoom para ampliar la zona mostrada hasta 3 veces.
Por ejemplo, si cogemos una presentación en Power Point el
sistema hará la importación y nos abrirá todas las
diapositivas. Luego podemos utilizar todas las aplicaciones
para añadir notas, marcas, aspectos importantes... Todas estas
notas van a quedar guardadas automáticamente.

También podemos abrir un archivo de video para trabajar

sobre el.
Podemos jugar también tanto con el tamaño del foco como con
su transparencia Desde accesorios podremos utilizar, por
ejemplo, el Foco . Aparecerá un foco en la pantalla para
centrarse en una zona concreta. Podemos utilizar las
opciones de zoom para ampliar la zona mostrada hasta 3
veces.