Julissa Tvara Huamn

PUNTUACIN
JULISSA TVARA HUAMN
DEFINICIN
Los signos de puntuacin son seales
que determinan la pausa y entonacin
de un texto, de tal manera que
determinan la significacin del mismo.
Para una buena comunicacin es
conveniente utilizar en forma precisa los
signos de puntuacin para evitar una
mala interpretacin de los mensajes.
EJEMPLO DE IMPORTANCIA
TEXTO SIN PUNTUACIN
Tres bellas que bellas son me han exigido las tres que
diga de ellas cul es la que ama mi corazn si
obedecer es razn digo que amo a Soledad no a Julia
cuya bondad persona humana no tiene no aspira mi
amor a Irene que no es poca su beldad
EJEMPLO DE IMPORTANCIA
INTERPRETACIN DE SOLEDAD
Tres bellas, qu bellas son! Me han exigido, las tres
que diga, de ellas, cul es la que ama mi corazn. Si
obedecer es razn, digo que amo a Soledad. No a
Julia, cuya bondad persona humana no tiene. No
aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.
EJEMPLO DE IMPORTANCIA
INTERPRETACIN DE JULIA
Tres bellas, qu bellas son! Me han exigido, las tres
que diga, de ellas, cul es la que ama mi corazn. Si
obedecer es razn, digo que: amo a Soledad? No. A
Julia, cuya bondad persona humana no tiene. No
aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.
EJEMPLO DE IMPORTANCIA
INTERPRETACIN DE IRENE
Tres bellas, qu bellas son! Me han exigido, las tres
que diga, de ellas, cul es la que ama mi corazn. Si
obedecer es razn, digo que: amo a Soledad? No.
A Julia, cuya bondad persona humana no tiene? No.
Aspira mi amor a Irene que no es poca su beldad.
EJEMPLO DE IMPORTANCIA
INTERPRETACIN DEL GALN
Tres bellas, qu?, bellas son? Me han exigido, las
tres que diga, de ellas, cul es la que ama mi
corazn. Si obedecer es razn, digo que: amo a
Soledad? No. A Julia, cuya bondad persona humana
no tiene? No. Aspira mi amor a Irene? Qu? No; es
poca su beldad.


Una pareja fue entrevistada en un programa de televisin porque
estaban casados desde haca 50 aos y jams se haban peleado.
El periodista, lleno de curiosidad, pregunta a la mujer: "Pero ustedes,
nunca han discutido?" "No", responde la mujer. "Y cmo es eso?
Bien, cuando nos casamos, mi marido tena una yegua que apreciaba
muchsimo. Era la criatura que l ms quera en la vida. El da de nuestra
boda, fuimos de luna de miel en nuestro carro tirado por la yegua.
Anduvimos algunos metros y la yegua tropez. Mi marido le dijo con voz
firme a la yegua: Uno; pero, unos metros ms adelante, la yegua
tropez de nuevo. Mi marido mir a la yegua y dijo: Dos. La tercera vez
que se tropez, sac su pistola y le peg cinco tiros a la criaturita. Yo,
totalmente sorprendida le recrimin: Pero por qu has hecho semejante
cosa, hombre? Mi marido me mir y dijo: Uno".
EL PUNTO
COMBINACIN CON OTROS SIGNOS
El punto se escribir siempre detrs de las comillas, los parntesis y las rayas de
cierre: Dijo: T y yo hemos terminado. Tras estas palabras se march, dando un
portazo. (Creo que estaba muy enfadada). En la calle la esperaba Emilio un buen
amigo. Este, al verla llegar, sonri.
No debe escribirse punto tras los signos de cierre de interrogacin o de
exclamacin, aunque con ellos termine el enunciado:
Vamos a llegar tarde por tu culpa! Pero se puede saber qu ests haciendo?
Solo debe escribirse punto si tras los signos de interrogacin o de exclamacin hay
parntesis o comillas de cierre: Se puso a gritar como un loco (vaya genio que tiene el
amigo!).
Me pregunt muy serio: De veras puedo contar contigo?.
Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado, solo
debe escribirse un punto, nunca dos:
A la boda fueron todos sus parientes: tos, primos, sobrinos, etc. Fueron en total ciento
veinte invitados.
Nunca se escribe otro punto tras los puntos suspensivos cuando estos cierran un
enunciado: Le gusta todo tipo de cine: negro, histrico, de aventuras... Es un cinfilo
empedernido.
La enfermedad de Alzheimer (EA), tambin denominada mal de Alzheimer o simplemente
alzhimer, es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta como deterioro cognitivo y
trastornos conductuales. Se caracteriza, en su forma tpica, por una prdida progresiva de la
memoria y de otras capacidades mentales a medida que las clulas nerviosas (neuronas)
mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una duracin
media aproximada de 10-12 aos, aunque esto puede variar.
Los sntomas de la enfermedad, como una entidad nosolgica definida, fueron identificados
por Emil Kraepelin; mientras que la neuropatologa caracterstica fue observada, por primera
vez, por Alois Alzheimer en 1906. As pues, el descubrimiento de la enfermedad fue obra de
ambos psiquiatras, que trabajaban en el mismo laboratorio. Sin embargo, dada la gran
importancia que Kraepelin daba a encontrar la base neuropatolgica de los desrdenes
psiquitricos, decidi nombrar la enfermedad alzheimer en honor a su compaero.
El da internacional del Alzheimer se celebra el 21 de septiembre, fecha elegida por la OMS
y la Federacin internacional de Alzheimer.
El uso ms simple de la coma es como separadora de los
elementos de una enumeracin cuando entre ellos no hay
una conjuncin (y, e, o, u, ni)
Las grandes metrpolis del antiguo Oriente fueron Babilonia, Nnive,
Ur, Menfis y Tebas.
Comi fresas con crema, peras con azcar, manzanas baadas en
miel, duraznos en almbar y uvas sin nada.
El hombre perdi la coma, empez a temer las oraciones complejas,
busc frases ms sencillas.
Para enriquecer, precisar y a veces hasta para contradecir o
rectificar su significacin, una oracin puede recibir algunos
agregados (que van desde una simple palabra hasta una
oracin compuesta) con un valor incidental o explicativo.
Hay que aclarar que esto es una simple representacin escrita
de lo que sucede en la lengua oral. La coma marca entre la
oracin y esos elementos una frontera que puede ser
semntica o gramatical. Este tipo de coma presenta las
siguientes variantes:
El vocativo es la persona o cosa personificada a la
que nos dirigimos para llamar su atencin. Podr
ubicarse antes o despus de la oracin y hasta se
podr interrumpir la oracin para intercalarlo.
Escuche lo que le digo
Oracin sin vocativo
Escuche lo que le digo, seora Len.
oracin vocativo
Has de saber, muchacho, que tu padre era un gran amigo mo
Se utiliza para separar conjunciones conjuntivas, adverbios o frases
adverbiales y expresiones aclarativas y confirmativas.
Este ideal, modesto al fin y al cabo, podra llegar a cumplirse.
Dime, entonces, qu quieres hacer. (relleno)
El xito, sin embargo, le hizo mucho dao.
Usted, como siempre, lleg atrasado.
Adjetivos explicativos pospuestos al sustantivo u oraciones adjetivas
explicativas: Los soldados, cansados, volvieron al campamento con
dos horas de retraso (se explica que los soldados estaban cansados,
de ah que se retrasaran).
Los soldados cansados volvieron al campamento con dos horas de
retraso (se especifica que, del total de los soldados, algunos, los que
estaban cansados, llegaron con retraso).
Generalmente los circunstanciales se desplazan al
inicio de la oracin y esta separacin se representa
mediante la coma.
En los das corrientes, prefera usar ropa sencilla y
cmoda.
De haberse prolongado en exceso, habra cado.
En aquellos calurosos das de principios del verano
pasado, la convivencia era imposible.
Es la parte del sujeto que puede alternar su posicin
con el ncleo, se reconoce porque va entre comas.
Juan, estudiante del ao, fue premiado por la UPAO.
Cceres, El Brujo de los Andes, fue presidente del Per.
Mario, el hermano de Jess, lleg temprano a la fiesta.
Cuando lleg Julia, la esposa de mi hermano, todo se
aclar.
Establece una condicin para que una proposicin se
cumpla.
Si quieres, te ayudo
Si te lo propones, ingresars.
Conseguirs el xito, si te lo marcas como meta.
La segunda proposicin es contraria a la primera,
siempre y cuando la proposicin adversativa sea
breve, caso contrario, se utilizar el punto y coma.
Lo har, pero no porque as lo desee.
No vengo a trabajar, sino a descansar.
Llegaste a tiempo, mas no te dejaron entrar.
La segunda proposicin es una consecuencia de la
primera.
Me voy ahora, ya que he esperado mucho.
Te ayudar realmente, puesto que eres mi amigo.
Pienso, luego existo.
Cuando una palabra se suprime en una oracin por
ser fcilmente deducible o por evitar una repeticin
innecesaria, es reemplazada por una coma.
Juan est muy interesado en eso; nosotros, aburridsimos.
Pancho compra zapatos; Rosa, medias y Pedro, corbatas.
Nosotros iremos al cine maana; t, no.
Nueve por tres, veintisiete.
Esta conjuncin copulativa se encarga de unir o sumar trminos
equivalentes; por ello, es importante colocar una coma despus de ella
al insertar una explicacin (coma explicativa). Ejemplo: Paquito compr
zapatos y, como siempre, vdeos.
Sin embargo, cuando queremos evitar la suma de elementos, es
necesario usar la coma antes de la y. Ejemplo: A Coco le gusta Patty,
y John le parece afeminado.
Cuando se enlazan miembros gramaticalmente equivalentes dentro de
un mismo enunciado, si el ltimo no pertenece a la misma
enumeracin, se escribe coma delante de la conjuncin.
Pintaron las paredes de la habitacin, cambiaron la disposicin de los
muebles, pusieron alfombras nuevas, y quedaron encantados con el
resultado.
Cuando una oracin contiene un sujeto ms o menos
extenso contiguo al predicado, la pausa respiratoria
que se produce entre ellos no obliga a colocar coma
(Si se llega a colocar una coma, esta se denomina
Coma Criminal y es un error). Ejemplo:
Las graves preocupaciones que angustiaban a mi padre
terminaron por daar su salud.
Cuando un enunciado anuncia otro, entre ambos se produce una pausa
que debe representarse por los dos puntos.
Desde antes de casarse saba l muy bien cmo era ella: caprichosa, mandona,
malgeniada.
Tres cosas hay en la vida: salud, dinero y amor.
Seis son los pases andinos: Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Per y Venezuela.
Gonzlez Prada dijo: El Per es un pas enfermo; donde se pone el dedo, brota la
pus.
Ya lo dijo Ortega y Gasset: La claridad es la cortesa del filsofo.
Slo se escribe con inicial mayscula despus de los dos puntos antes de nombre
propio (Bolivia) o al inicio de oracin. En los dems casos se escribe con minscula.
Se emplean tras las frmulas de saludo en el encabezamiento de cartas y documentos.
En este caso, la palabra que sigue a los dos puntos, y que inicia el cuerpo de la carta,
se escribe con inicial mayscula y en rengln aparte.
Muy seor mo:
Le agradecer que en el plazo ms breve posible

Cuando, por inters, se anticipan los elementos de la enumeracin,
los dos puntos sirven para cerrarla y dar paso al concepto que los
engloba: Natural, sana y equilibrada: as debe ser una buena
alimentacin.
Sirven para separar una ejemplificacin del resto de la oracin: De
vez en cuando tiene algunos comportamientos inexplicables: hoy ha
venido a la oficina en zapatillas.
En textos jurdicos y administrativos, como decretos, sentencias,
bandos, edictos, certificados o instancias, se colocan despus del
verbo que presenta el objetivo fundamental del documento y que va
escrito con todas sus letras en mayscula.
CERTIFICA:
Que D. Jos lvarez Garca ha seguido con aprovechamiento el Curso

Cuando se puede sustituir por la expresin porque:
Le pusieron una papeleta: se pas la luz roja.
Tuvo una horrible pesadilla: so que su suegra le daba
arroz con leche envenenado.

Es incorrecto escribir dos puntos entre una preposicin y el
sustantivo o sustantivos que esta introduce: En la reunin
haba representantes de: Blgica, Holanda y Luxemburgo
(incorrecto)
Cuando la frase final del enunciado es una sntesis de
todo lo expresado anteriormente. Ejemplo:
Existe un sentimiento que es capaz de abatirnos
sentimentalmente y crearnos una especie de desasosiego
tal que nos puede convertir en asesinos, sin importar
nada: los celos.
Para separar los elementos de una enumeracin
cuando se trata de expresiones complejas que
incluyen comas. Ejemplos:
La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la
camisa, blanca y el abrigo parece ser negro.
Cada uno de los grupos de trabajo preparar un
taller: el primer grupo, el taller de cermica; el
segundo, el ms lento, preparar el taller de telares;
el tercero, el taller de cestera.
Se suele colocar punto y coma, en vez de coma, delante
de conjunciones o locuciones conjuntivas como pero,
mas y aunque, as como sin embargo, por tanto, por
consiguiente, en fin, etc., cuando los perodos tienen
cierta longitud y encabezan la proposicin a la que
afectan. Ejemplos:
Su discurso estuvo muy bien construido y fundamentado sobre
slidos principios; pero no consigui convencer a muchos de los
participantes en el Congreso.
Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes;
sin embargo, los resultados no fueron los que el entrenador
esperaba.
Las ltimas pruebas que han llegado de la imprenta parecen
muy limpias; por tanto, creo que no tardar mucho en revisarlas
y devolverlas.

Para separar oraciones sintcticamente independientes entre las que existe una
estrecha relacin semntica:
La eleccin de uno u otro signo depende de la vinculacin semntica que quien
escribe considera que existe entre los enunciados
Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer
turnos.
Todo el mundo a casa; ya no hay nada ms que hacer.
Si los bloques no son muy largos, se
prefiere la coma,. Ejemplos:
Vendr, pero tarde.
Lo hizo, aunque de mala gana.
Si los perodos tienen una longitud
considerable, es mejor separarlos con
punto y seguido. Por ejemplo:
Este verano, varios vecinos del
inmueble tienen previsto poner en venta
sus respectivas viviendas. Por
consiguiente, son previsibles numerosas
visitas de posibles compradores.
Los puntos suspensivos (...) suponen
una interrupcin de la oracin o un final
impreciso. Despus de los puntos
suspensivos, cuando cierran un
enunciado, se escribe mayscula. Por
ejemplo:
El caso es que si lloviese... Mejor no pensar
cosa tan improbable.
Estamos ante un bosque mediterrneo de
encinas, alcornoques, pinos... Bajo estos
rboles es fcil encontrar nscalos en
otoos lluviosos.
Cuando los puntos suspensivos no
cierran un enunciado y este contina tras
ellos, se escribe minscula. Por ejemplo:
Estoy pensando que... aceptar; en esta
ocasin debo arriesgarme.
Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el
mismo valor que la palabra etctera. Ejemplos:
Su tienda es como las de los pueblos, donde se vende de
todo: comestibles, cacharros, ropas, juguetes...
Puedes hacer lo que te apetezca ms: leer, ver la televisin,
escuchar msica...
Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a
seguir ha habido un momento de duda, temor o
vacilacin. Ejemplos:
Ir; no ir... Debo decidirme pronto.
Espero una llamada del hospital... Seguro que son buenas
noticias. No s... Creo que... bueno, s, me parece que voy a
ir.
En ocasiones, la interrupcin del enunciado sirve para
sorprender al lector con lo inesperado de la salida. Por
ejemplo:
Se convoc a una junta, se distribuyeron centenares de
papeles anuncindola y, al final, nos reunimos... cuatro
personas.
Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso se
utilizan los puntos suspensivos. Por ejemplo:
Fue todo muy violento, estuvo muy desagradable... No quiero
seguir hablando de ello.
Tambin se emplea este signo de puntuacin cuando
se reproduce una cita textual, sentencia o refrn,
omitiendo una parte. Ejemplos:
En ese momento de indecisin, pens: Ms vale pjaro en
mano ... y acept el dinero.
El escolar recitaba muy solemne: Con diez caones por
banda ... .
Se escriben tres puntos dentro de parntesis ( ... ) o
corchetes [...] cuando al transcribir literalmente un texto
se omite una parte de l. Por ejemplo:
Yo fui loco y ya soy cuerdo; fui don Quijote de la Mancha y soy
agora Alonso Quijano el Bueno.
(Cervantes: Quijote, 11, LXXIV)
Cuando se interrumpe el sentido del discurso con
un inciso aclaratorio o incidental, sobre todo si este
es largo o de escasa relacin con lo anterior o
posterior. Ejemplos:
El abuelo de Alberto (en su juventud fue un brillante
cirujano) pareca una estatua sentado en aquel silln.
Las asambleas (la ltima dur casi cuatro horas sin
ningn descanso) se celebran en el saln de actos (para
estos incisos tambin puede utilizar rayas).
Para intercalar algn dato o precisin: fechas,
lugares, significado de siglas, el autor u obra
citados... Ejemplos:
El ao de su nacimiento (1616) es el mismo en que muri
Cervantes.
Toda su familia naci en Crdoba (Argentina).
Una ONG (organizacin no gubernamental) ha de ser, por
principio, una asociacin sin nimo de lucro.
Ms obran quintaesencas quefrragos (Gracin)
En ocasiones se utilizan los parntesis para evitar introducir
una opcin en el texto. En estos casos se puede encerrar
dentro del parntesis una palabra completa o solo uno de sus
segmentos. Ejemplos:
En el documento se indicarn el (los) da(s) en que haya tenido
lugar la baja.
Cuando se reproducen o transcriben textos, cdices o
inscripciones con abreviaturas, se pueden utilizar los
parntesis para reconstruir las palabras completas o los
elementos que faltan en el original y se suplen. por ejemplo:
Imp(eratori) Caes (ari).
En la trascripcin de textos se utilizan tres puntos entre
parntesis para dejar constancia de que se omite en la cita un
fragmento del texto (en este uso suelen alternar con los
corchetes). Por ejemplo:
Hasta aqu ( ... ) la obra visible de Menard, en su orden
cronolgico. Paso ahora a la otra: la subterrnea, la
interminablemente heroica, la impar Tambin, ay de las
posibilidades del hombre!, la inconclusa. Esa obra (... ) consta de
los captulos noveno y trigsimo octavo de la primera parte del
don Quijote y de un fragmento del captulo veintids.
(Jorge Luis Borges: ficciones)
Las letras o nmeros que encabezan
clasificaciones, enumeraciones, etc.
pueden situarse entre parntesis o
seguidas del parntesis de cierre.
Ejemplos:
Estos libros podrn encontrarse en los
lugares siguientes:
(a) En los estantes superiores de la sala de
juntas.
(b) En los armarios de la biblioteca principal.
0 bien:
Estos libros podrn encontrarse en los
lugares siguientes:
a) En los estantes superiores de la sala de
juntas.
b) En los armarios de la biblioteca principal.