Mtodo de los Cuatro Pasos

La solucin de problemas matemticos.

Mtodo de los Cuatro Pasos para resolver problemas :
Paso 1: Entender el Problema.

Entiendes todo lo que dice?
Puedes replantear el problema en tus propias palabras?
Distingues cules son los datos?
Sabes a qu quieres llegar?
Hay suficiente informacin?
Hay informacin extraa?
Es este problema similar a algn otro que hayas resuelto antes?
Paso 2: Configurar un Plan.
Puedes usar alguna de las siguientes estrategias? (Una estrategia se define como un
artificio ingenioso que conduce a un final).
1.- Ensayo y Error (Conjeturar y probar la conjetura).
2.- Usar una variable.
3.- Buscar un Patrn
4.- Hacer una lista.
5.- Resolver un problema similar ms simple.
6.- Hacer una figura.
7.- Hacer un diagrama
8.- Usar razonamiento directo.
9.- Usar razonamiento indirecto.
10.- Usar las propiedades de los Nmeros.
11.- Resolver un problema equivalente.
12.- Trabajar hacia atrs.
13.- Usar casos
14.- Resolver una ecuacin
15.- Buscar una frmula.
16.- Usar un modelo.
17.- Usar anlisis dimensional.
18.- Identificar sub-metas.
19.- Usar coordenadas.
20.- Usar simetra.
La solucin de problemas matemticos.
Paso 3: Ejecutar el Plan.
1.- Implementar la o las estrategias que escogidas hasta
solucionar completamente el problema o hasta que la misma
accin sugiera tomar un nuevo curso.
2.- Concederse un tiempo razonable para resolver el problema.
Si no tiene xito solicitar una sugerencia o hacer el problema a
un lado por un momento (puede que se prenda el foco
cuando menos lo espera!).
3.- No tener miedo de volver a empezar. Suele suceder que un
comienzo fresco o una nueva estrategia conducen al xito.
Paso 4: Mirar hacia atrs.
1.- Es la solucin correcta? La respuesta satisface lo
establecido en el problema?
2.- Advierte una solucin ms sencilla?
3.- Puede ver cmo extender la solucin a un caso general?


La solucin de problemas matemticos.
Sugerencias para resolver problemas
- Aceptar el reto de resolver el problema.
- Reescribir el problema en las propias palabras.
- Tomarse tiempo para explorar, reflexionar, pensar...
-Hacerse cuantas preguntas crea necesarias.
- Si es apropiado, tratar el problema con nmeros simples.
- Analizar el problema desde varios ngulos.
- Revisar la lista de estrategias para ver si una (o ms) pueden ayudar a empezar
- Muchos problemas se pueden resolver de distintas formas: solo se necesita encontrar
una para tener xito.
-Si no est progresando mucho, no vacile en volver al principio y asegurarse de que
realmente entendi el problema. Este proceso de revisin es a veces necesario hacerlo
dos o tres veces ya que la comprensin del problema aumenta a medida que se avanza
en el trabajo de solucin.
- Siempre mirar hacia atrs: Tratar de establecer con precisin cul fue el paso clave en
la solucin.
-Tener cuidado en dejar la solucin escrita con suficiente claridad de tal modo pueda
entenderse despus.



En una caja hay 60 bolitas, verdes, rojas y blancas. Los 2/5 de ellas son
rojas, y 1/3 del resto no son blancas. Cuntas bolitas verdes hay?
Paso I)
Datos:
Total bolitas = 60; bolitas rojas (r), bolitas verdes (v), bolitas blancas (b)
Incgnita: bolitas blancas
Unidades: cantidad
Condicin: hallar la cantidad de bolas blancas conociendo en
fraccin la cantidad de bolas rojas y verdes.
Paso II) Se plantear con los datos un sistema de 3 ecuaciones lineales
con 3 incgnitas utilizando los datos que nos brinda el problema:
Ecuaciones a utilizar:
2/5 x 60 bolitas = bolitas rojas (r)
1/3 x 3/5 x 60 bolitas = bolitas verdes (v)
r + v + b = 60
Paso III) Se resuelve el sistema de ecuaciones lineales:
2/5 x 60 = 24 bolitas rojas
1/3 x 3/5 x 60 = 12 bolitas verdes
b = 60 r v = 24 bolitas blancas
Paso IV) El resultado es coherente y fcilmente verificable. El
sistema de ecuaciones lineales se puede resolver dado que se tiene 3
ecuaciones con 3 incgnitas.


Se mezclan 100 lts de cada uno de tres lquidos cuyos puntos de
evaporacin con 75, 150 y 180C y se homogeniza la mezcla
obtenida. Se retiran de la misma 150 lts que se calientan a 85C
hasta evaporar 30 lts. Al resto de la mezcla se le agregan 50 lts del
tercer componente, se homogeniza y luego se retiran 60 lts del
compuesto. Indicar cuanto queda de cada componente en cada una
de las dos mezclas.

Paso I)
Datos:
A = B = C = 100 lts Mezcla 1 del total
A + B + C = 300 lts Mezcla 2 del total
Incgnita: indicar las proporciones de cada componente en
cada de una de las dos mezclas
Unidades: Lquido (litros)
Temperatura (C)
Condicin: Los lquidos son miscibles. Un lquido se evapora
al alcanzar la temperatura de evaporacin y eso resulta en una
cantidad de volumen en la mezcla menor. Se supone tiempo
suficiente para que la mezcla siempre quede homognea. Quedan
dos mezclas al final con distintas proporciones de cada
componente.
Paso II)
Trazar un plan

Tres lquidos



100lts. 100lts. 100lts.
Puntos de evaporacin 75 C 150 C 180 C




mezcla 1 mezcla 2
150lts 150lts
x = 50lts y = 50lts z = 50lts x = 50lts y = 50lts z = 50lts
se calienta a 85 C Se agregan 50lts de z
se evaporan 30lts se retiran 60lts de la mezcla
Z Y X
mezcla
Paso III)
Ejecutar el plan

Mezcla 1 x = 50lts 30lts = 20lts
y = 50lts
z = 50lts

Mezcla 2 x = 50lts 200lts ________ 100lts de z
+ y = 50lts 140lts ________ x = ?
z = 100lts

- 200lts 140lts. 100lts de z = 70lts de z
60lts 200lts
140lts

200lts _______ 50lts de x
140lts _______ x= ?
x = 140lts. 50lts de x = 35lts
200lts

Rta: Queda x = 35lts, y = 35lts, z = 70lts
Paso IV)
Verificacin:
Mezcla 1: T = 150 30 = 120
A1 + B1 + C1 = 20 + 50 + 50 = 120

Mezcla 2: T = 150 + 50 60 = 140
A2 + B2 + C2 = 35 + 35 + 70 = 140