Cdigo y Nombre de La Asignatura Universidad de Las Amricas 2006

Psicologa Experimental
SIC - 423
Escuela de Psicologa
Clase 5
Variables y Control Experimental


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Definicin de Variables
La eleccin y manipulacin eficaces de las
variables, marcan la diferencia entre un buen
experimento y uno malo.

Hay tres clases de variables que deben
considerarse cuidadosamente antes de empezar un
experimento:

Variables Independientes

Variables Dependientes

Variables de Control
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Variable Independiente
Son las que el experimentador manipula.

Ejemplos: brillo de luz, volumen de un sonido, temperatura
de una habitacin, cantidad de comida, lesin cerebral o de
algn rgano, experiencia previa con los estmulos, etc.

Son aquellas que debieran generar cambios en el
comportamiento.

La presentacin de una luz que sealiza la posibilidad de
cpula en pjaros machos y hembra, incrementa el porcentaje
de huevos fertilizados al darles acceso a copular.

En un estudio en que se utilizaron vacas lecheras, la presencia
del ternero de la madre puede incrementar la liberacin de
oxitocina y produccin de leche.


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Variable Independiente
Las inyecciones post- entrenamiento de glucosa
fortalecen la retencin de un aprendizaje de evitacin.

La manipulacin de claves ambientales tiene efectos
sobre la respuesta de tolerancia al etanol.

La presencia de un estmulo que sealiza la presencia de
un rival en peces machos, aumenta la efectividad de la
respuesta agresiva.

Aumentar la intensidad de un sonido incrementa la
velocidad con que la gente responde al mismo.







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Variable Dependiente
Cuando el cambio de nivel o cantidad de una variable
independiente genera una modificacin en la conducta,
decimos que esta se halla bajo el control de la variable
independiente.

Si la variable independiente no logra controlar la conducta
(resultados nulos) se puede interpretar:

El experimentador pudo haber supuesto incorrectamente que
era importante la variable independiente y los resultados nulos
tal vez sean correctos.

El experimentador no cre una manipulacin vlida de la
variable independiente.

Los resultados nulos se deben a caractersticas de las variables
dependiente y/o control.
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Formas de Controlar la Variable Independiente
1. Manipulacin intencional de la variable:

El experimentador decide que valores de la VI van a ser
estudiados y determina que grupo recibir qu valor.
Tambin puede crear los valores de la VI.

Ej. Si la VI es una luz, el experimentador puede variar
la intensidad de la luz (alta-baja), luego dividir al azar a
los sujetos en dos grupos y determinar al azar cual de
los grupos recibir el estmulo de alta intensidad y cul
recibir el de baja.



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Formas de Controlar la Variable Independiente
2. Seleccin de los valores deseados de la variable de
entre un nmero de valores que ya existen:

En este caso el valor de la VI determina cules sern
los sujetos usados, por lo que los sujetos no estn
asignados al azar a los grupos. El experimentador no
ha determinado que sujetos recibirn cul valor de la
variable independiente.

Ej. Si se desea observar el efecto de la inteligencia
sobre la habilidad para resolver problemas estudiando
3 promedios de CI (135, 100 y 65), los CI de la gente
a los que se les aplique el test, determinarn que
sujetos pertenecern a cada grupo.





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Formas de Controlar la Variable Independiente



Cuando una variable de estmulo es la variable
independiente, generalmente se usa la
manipulacin intencional. Sin embargo, si la
variable independiente es una variable de respuesta
o una variable organsmica, la seleccin sera el
proceso ms adecuado para poder controlar la VI
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Variable Dependiente
Es el indicador de respuesta en un experimento y depende
de la reaccin del sujeto a nuestra manipulacin del entorno.

El experimentador observa y registra la conducta del sujeto y
esta depende de la variable independiente o de la forma en
que el experimentador manipula el entorno.

Nmero de veces que una rata presiona una palanca en una
caja de Skinner.

Velocidad de la carrera de una rata al recorrer un laberinto.

Grado en el que un sujeto comienza a deslizarse en un plano
de deslizamiento.


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Medidas de la Variable Dependiente
1. Exactitud de la respuesta: Se puede usar un sistema
mtrico como cuando se dispara un rifle hacia un blanco.
Tambin se puede contar el nmero de errores del sujeto.

2. Latencia de la respuesta: Medida del tiempo que le
toma al organismo empezar la respuesta.

3. Velocidad de la respuesta: Medida de cuanto tiempo
tarda el organismo en completar su respuesta.

4. Frecuencia de la respuesta: Nmero de veces que
ocurre una respuesta. Si la frecuencia de respuestas se
cuenta durante un perodo dado, se puede calcular la tasa
de respuestas, que es una indicacin de la probabilidad de
respuesta.
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Requisitos de una Variable Dependiente

Una VD debe ser vlida: Los datos registrados
deben ser realmente medidas de las caractersticas
que el experimentador trata de medir.

Una VD debe poseer confiabilidad: Se refiere al
grado en que los sujetos reciben aproximadamente
las mismas calificaciones cuando les son tomadas
mediciones repetidas.


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Variables de Control
Es una VI en potencia que durante un experimento, se
mantiene constante ya que el experimentador la controla.

En la prctica un investigador intenta controlar tantas
variables como sea posible con la esperanza de que el efecto
de factores incontrolados sea pequeo en relacin con el
efecto de la VI.

Cuando se falla al controlar las variables extraas, se obtiene
un experimento contaminado lo que ocurre cuando una
variable extraa est sistemticamente relacionada con la VI y
puede afectar diferencialmente a las calificaciones de la VD.

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Las variables extraas se pueden controlar:

Mantenindolas constantes

Eliminndolas (cuartos a prueba de ruido)

Balanceo: los efectos de la variable extraa son balanceados
o igualados por medio del empleo del grupo control o en caso
de conocer la variable extraa se balancea entre los grupos
(grupos con igual N de mujeres y hombres o igual promedio
de edad).

Contrabalanceo: Cada condicin debe presentrsele a cada
sujeto un igual nmero de veces en cada sesin de prctica.

Seleccin al azar

A travs de mtodos estadsticos


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Resumen

Variable
Dependiente

SE OBSERVA

Variable
Independiente

SE MANIPULA

Variable de Control

SE MANTIENE
CONSTANTE
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Definiciones Constitutivas y Operativas de las
Variables
Un concepto expresa una abstraccin formada por
generalizacin partiendo de lo particular.

Un constructo es un concepto que tiene el significado
agregado de haber sido inventado deliberadamente o
adoptado para un propsito cientfico especial.

Ej. Inteligencia es un concepto, una abstraccin de la
observacin de conductas presumiblemente inteligentes y no
inteligentes. Pero como un constructo cientfico, inteligencia,
se define y especifica de tal modo que puede ser observada y
medida.

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Definiciones Constitutivas y Operativas de las
Variables
Una definicin constitutiva define una
construccin con otras construcciones. Por ejemplo,
podemos decir peso diciendo que es la pesantez
de objetos, o tambin se puede definir ansiedad
como temor subjetivado. En ambos casos hemos
sustituido un concepto por otro.

Una definicin operativa asigna significado a
una construccin o una variable especificando las
actividades u operaciones necesarias para medirla.
Alternativamente, una definicin operativa es una
especificacin de las actividades del investigador
para medir una variable o manipularla.




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Tipos de Definicin Operativa
1. De medida: Describe cmo se medir una
variable.
Ej. VD inteligencia: es el puntaje obtenido en la prueba de
inteligencia X.
VD Tolerancia: es el grado en que los sujetos
comienzan a deslizarse al interior del plano de
deslizamiento.

2. Experimental: Menciona los detalles
(operaciones) de las manipulaciones de una
variable por el investigador.
Ej. VD frustracin: es la interferencia en la ocurrencia
de una respuesta provocada en la secuencia de
conducta.
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Mas de una Variable Independiente
Es ms eficaz realizar un experimento con 3 variables
independientes que 3 experimentos con 1 VI.

Hay mayor control experimental ya que con un solo
experimento es mas probable que las variables de control
(luz, temperatura, etc.) se mantengan constantes que con 3
experimentos aislados.

Los resultados generalizados entre diversas VI son de mayor
valor que los datos que aun tienen que generalizarse.

Hace posible estudiar interacciones o las relaciones entre
las VI.

Una interaccin entre dos variables seala que los efectos
producidos por una VI no sin los mismos en cada nivel de la
segunda VI.
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Ejemplo de Interaccin entre VI
Se desea determinar el efecto que
el inters personal en una tarea
ejercera en la cantidad de
holgazanera social manifestada en la
realizacin de esta.

Un elevado inters personal en una
tarea deba reducir la holgazanera
social ya que los individuos deban
dedicar una cantidad considerable de
esfuerzo sin importar si era
supervisado o no

VI1: Inters por la tarea

VI2: Identificacin del esfuerzo
individual

VD: Nmero de ideas generadas
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Ms de una Variable Dependiente
Por razones prcticas, es ms conveniente obtener tantas
medidas dependientes como sea factible.

En un experimento en que ratas recorren un laberinto se
podra registrar: latencia, tiempo de recorrido, errores
cometidos, nmero de ensayos requeridos para aprender a
recorrer el laberinto.

Se pueden ver correlaciones entre VD lo que en
investigaciones posteriores permitira eliminar una si la
correlacin es alta.

Estadsticamente resulta ms difcil de analizar. No muchos
psiclogos saben utilizar anlisis multivariados y los anlisis
por separado de cada variable hacen que se pierda
informacin.