PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

Sntomas de
lesin cerebral
que no se pueden
solucionar, sin
tratar las causas
que lo originan.
SNDROME DE DAWN
Pueden nacer con enfermedades cardacas, demencia,
adems que tambin pueden presentar problemas con los
odos y problemas en los intestinos, los ojos, la tiroides y el
esqueleto.
Alteracin gentica, ya que en vez de tener 46
cromosomas tienen 47 cromosomas.

SNDROME DE DAWN.
Situacin o circunstancia que ocurre en la especie
humana.
JUEGO DE LOS GLOBOS.
Tenemos que
intentar explotar
el globo de los
compaeros/as
sin que exploten
el nuestro.
Por parejas, lo
cual posibilita
ayuda (torpe
motriz lleva el
globo y el
compaero lo
explota....)

SNDROME DE ASPERGER.


Son engeridos y
egostas, pero al
mismo tiempo son
tambin nobles,
bondadosos, fieles y
sinceros
Cierta
torpeza
fsica,
socialmente
torpe.
Se presenta
por una
anomala en
el cerebro.











Reservar un pequeo espacio de tiempo para asegurarse que ha
comprendido las instrucciones o las tareas de la clase que le han
sido encomendadas

Ayudarle a organizar su tiempo libre y sus actividades. Teniendo
capacidad y memoria para llevar a cabo todas las acciones
requeridas.

Es til elaborar semanalmente un registro para la escuela y otra
para casa.

Utilizar sus intereses para introducir nuevos conocimientos. El nio
con S.A no es capaz de identificarlos por s solo.
**AUTISMO**
sndrome que estadsticamente afecta a 4 de
cada 1,000 nios
Se manifiesta por una alteracin del lenguaje,
relaciones sociales y procesos cognitivos.
No ve a los ojos, pareciese que fuese sordo
Tiene obsesin por los objetos o muestra total
desinters en las relaciones sociales con los
dems.
El nio pierde el habla
No soporta ciertos sonidos o luces.
JUEGO DE LA PELOTA
TDAH
Presentan sobre todo problemas para
mantener la atencin, otros son
primordialmente hiperactivos e impulsivos y
otros tienen problemas en ambas reas.
*No parece
escuchar.
*Se olvida de
las cosas.
*Manifiesta
dificultades
para seguir
instrucciones.
*Tiene
dificultades
para prestar
atencin.
*Se levanta
cuando no
debe.
*Habla
demasiado.
LA PALABRA SECRETA
El objetivo de este ejercicio neuropsicolgico es de entrenar
la habilidad de autocontrol: seguir un norma determinada
durante un tiempo dado.
La palabra secreta
Invita a que tu pequeo repita tus palabras, menos, por
ejemplo los nombres de colores:
coche, rosa, verde, mantequilla, juguete, tren, chaqueta,
blanco, mesa, cartera, rojo, mar, azuletc.
Este ejercicio tambin es un juego excelente para los tiempos
libres. Es importante adecuar este ejercicio a la edad y grado
de desarrollo del lenguaje del nio.

PARLISIS CEREBRAL
Alteracin del movimiento y la postura que
resulta por un dao (o lesin) no
progresivo y permanente en un encfalo
inmaduro.
Mala postura, movimientos
involuntarios, rigidez muscular,
espasmos, dificultad para hablar,
caminar y/o or.
Falta de oxgeno del beb durante
su nacimiento.
Deficiente atencin mdica antes,
durante o posterior al parto.
Lesin cerebral como consecuencia
de un grave accidente.
Incompatibilidad de grupo
sanguneo
Cuando anime al nio a jugar con un juguete, dle a
escoger entre dos o tres y guarde los que no quiera. Si
est rodeado de un montn de juguetes, se distraer
fcilmente y dejar de jugar con el primero que eligi.
Ensee siempre al nio cmo funciona un juguete nuevo,
no slo una vez sino bastantes.
Aydele a usar su imaginacin.
Si no da muestras de querer jugar, empiece mostrndole
cmo se divertira jugando usted mismo con los juguetes.
Guarde siempre uno o dos juguetes para usar en una
ocasin especial.
Los juguetes debern ser grandes.

DISCAPACIDAD VISUAL
Trmino genrico
que engloba
muchos tipos de
problemas
relacionados con el
anormal
funcionamiento de
la visin.
CEGUERA TOTAL
Aquellas personas
que no tienen resto
visual o que no le es
funcional. Se trata
de personas que no
perciben luz o si la
perciben no pueden
localizar su
procedencia.
DEFICIT VISUAL
Personas que poseen
algn resto visual.
Dentro de esta
poblacin, que agrupa
a la mayor parte de
las personas
consideradas como
ciegas o con dficit
visual
*HIPOACUSIA*.
Es la
incapacidad
total o parcial
para escuchar
sonidos en uno
o ambos odos.
La hipoacusia
neurosensorial
se debe a un
problema en el
odo interno.
La hipoacusia
conductiva
ocurre debido a
un problema
mecnico en el
odo externo o
el odo medio.
IDENTIFICAR LOS SONIDOS
Propsito

Que los nios mediante seas puedan localizar que
animal es y los sonidos tambin, si es posible