CLASE N 19

Relaciones y funciones

Aprendizajes esperados:
Definir relacin y funcin, estableciendo las diferencias entre un concepto y otro. Determinar si una relacin es funcin.

Determinar el Dominio y Recorrido de una funcin.

Determinar si una funcin es inyectiva, epiyectiva o biyectiva. Representar informacin cuantitativa a travs de grficos y esquemas.

Contenidos
1. Nociones de teora de conjuntos
1.1 Definiciones 1.2 Producto Cartesiano

2. Relaciones
2.1 Definicin

2.2 Dominio y Recorrido de una relacin

3. Funciones
3.1 Definicin 3.2 Evaluacin de funciones 3.3 Dominio y recorrido de una funcin 3.4 Clasificacin:
_ Funcin Inyectiva

_ Funcin Epiyectiva
_ Funcin Biyectiva

1. Nociones de Conjuntos
1.1. Definiciones
Conjunto: Es una coleccin de objetos bien definidos,
considerados como una sola unidad.

Pertenencia () : Si un objeto p es elemento de un

conjunto C, entonces p pertenece a C y su notacin es: p C. Si p no pertenece a C, se denota: p C

Conjunto vaco (): Es aquel conjunto que no posee

elementos. Tambin se denota como: { }

Subconjunto (

): Un conjunto A es subconjunto de otro

conjunto B si todos los elementos que pertenecen a A, son tambin elementos de B.

1.2. Producto Cartesiano

Dados los conjuntos A y B , su producto cartesiano ( A B ) est formado por cada uno de los pares ordenados donde el primer elemento pertenece a A y el segundo a B :

A x B = { (a,b) / a A y b B }
Ejemplo: Si A = { a, b, c } y B = { 1, 2 } , entonces: A x B = { (a,1), (a,2), (b,1), (b,2), (c,1), (c,2)}

(Puedes encontrar mayor informacin sobre conjuntos en tu libro, pginas: 114 a 117)

2. Relaciones
2.1. Definicin:
Una relacin de un conjunto A a un conjunto B, es un subconjunto del producto cartesiano entre A y B (A x B), determinado por una, o ms condiciones.

Ejemplo:
Si A = {2, 3, 7} y B = {4, 5, 6} y R una relacin de A en B tal que:

R = { (a,b) A x B / b es mltiplo de a}
entonces: A x B = {(2,4); (2,5); (2,6); (3,4); (3,5); (3,6); (7,4); (7,5); (7,6)} R = {(2,4); (2,6); (3,6)} A x B

El par (2,4) pertenece a la relacin R, ya que 4 es mltiplo de 2. Los pares (2,6) y (3,6), tambin estn relacionados, ya que 6 es mltiplo de 2 y de 3.

Notacin:
(2,4) R (2,6) R (3,6) R 2R4 2R6 3R6 R (2) = 4 R (2) = 6 R (3) = 6

Utilizaremos el ejemplo anterior para explicar algunas conceptos. R = {(2,4); (2,6); (3,6)} A x B

R A 2 3 7
Conj. de partida. Pre-imgenes {2,3}

B 4 5 6
Conj. de llegada Imgenes {4,6}

De acuerdo al diagrama, se puede afirmar que: 2 es pre-imagen de 4 y de 6, y 4 es imagen de 2

2.2. Dominio y Recorrido

Dominio:
Es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto de partida que son pre-imgen de algn elemento del conjunto de llegada.

Recorrido:
Es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto de llegada que son imgen de algn elemento del conjunto de partida.

Ejemplo:
Si A = {2, 3, 7} y B = {4, 5, 6} y R una relacin de A en B tal que: R = {(2,4); (2,6); (3,6)} A x B , entonces: Dom(R): = {2,3} Rec(R): = {4,6}

3. Funciones
3.1. Definicin
Una funcin es una relacin, tal que todo elemento del conjunto de partida tiene imagen, y sta es nica.

Ejemplos:
1. Determine si la siguiente relacin es funcin:

R A a b c B d e f R (c)= e R (c)= f

R NO es funcin, porque c tiene dos imgenes.

2. Determine si la siguiente relacin es funcin:

R A 3 5 4 B 6 7 9

R es funcin, ya que cada elemento del conjunto de partida tiene imagen y sta es nica. f f (3) = 6 f (5) = 6 f (4) = 7 A 3 5 4
Adems: Dominio(f) = A

B 6 7 9

Recorrido(f) = {6,7}

3.2. Evaluacin de funciones

Ejemplo 1:
Sea f una funcin, definida en los reales tal que:

f(x) = 2x + 3.
Determinar:
a) f (1) = 21 + 3 = 5 b) f (3) = 23 + 3 = 9 c) f (7) = 27 + 3 = 17 d) f (12) = 212 + 3 = 24 + 3 = 27

f
IR x IR f(x) 5 9 17 27

1
3 7 12

e) Determinar f (4) - 3f (0) f (-1)

24 + 3 3(20 + 3) 2(-1) + 3

= 8 + 3 3(3) 1 = = 11 9 2

3.3. Dominio y Recorrido

Representacin grfica de: f(x) = 2x + 3.

f(x) = 2x + 3 es funcin lineal, Dom(f)=IR y Rec(f)=IR

Ejemplo 1:
Sea f(x) =

2 x-1

es siempre posible calcular este cuociente? Respuesta:

Como la divisin por 0 no est definida, x 1 debe ser distinto de 0, es decir: x 1. Luego, Dom(f) = IR {1}

IR x 2 3 -1 1

IR f(x)

2
1 -1

Ejemplo 2:
Sea
f(x) = x+2

Dom(f) = [ -2, + [

Por qu?
Ejemplo 3:
Sea f(x) =

x x-3

Como la divisin por 0 no est definida, x 3 debe ser distinto de 0, es decir: x 3.

Luego, Dom(f) = IR {3} Para determinar el recorrido de f(x), se debe despejar x.

y=

x x-3

yx 3y=x yx x=3y x(y 1)=3y

x = 3y y-1
Luego, Rec(f) = IR {1}

y(x 3)=x

Ejemplo 4:
Indicar si los siguientes grficos corresponden a funciones, determinando el dominio y recorrido de aquellos que representen una funcin.

Dom(f) = [-2,5 , 5] Rec(f) = [-1,8 , 3,2]

Dom(f) = IR

Rec(f) = {2}

Dom(f) = [-2,5 , 2,5]

Rec(f) = ]- , 4]

No es funcin

3.4. Clasificacin
Funcin inyectiva (uno a uno):
Una funcin es inyectiva si cada f(x) en el recorrido, es imagen de exactamente un nico elemento del dominio.

Ejemplo:
1. Determine si la siguiente funcin es inyectiva:

A
2 3 7

B
4 5 6
Dom(f) = A
Rec(f) = {5,6}

f NO es funcin inyectiva, porque 6 es imagen de 2 y de 3.

2. Determine si la siguiente funcin es inyectiva:

f A 2 B 4 5 6
Dom(f) = A
Rec(f) = {4, 5, 6}

3 7

9
f es funcin inyectiva, ya que cada elemento del recorrido es
imagen de un nico elemento del dominio.

Una funcin es epiyectiva o sobreyectiva si todos los elementos del conjunto de llegada (codominio), son imagen de algn elemento del conjunto de partida, es decir, el recorrido es igual al conjunto de llegada.

Funcin epiyectiva:

Ejemplos: f1 A 3 5 9 f1 es funcin epiyectiva, ya que cada elemento de B (codominio),

es imagen de un elemento de A. (f1 no es inyectiva).

B 6 7
Dom(f1) = A Rec(f1) = {6,7} = B

f2 A 2 8 -2 B 6 4 16
Dom(f2) = A Rec(f2) = {4, 16} B

f2 NO es epiyectiva, ya que existe un elemento en B (6) que no

es imagen de ningn elemento de A. (f2 no es inyectiva).

Funcin biyectiva:
Una funcin es biyectiva si es inyectiva y epiyectiva a la vez.

Ejemplo:

A
8

B
4 7
Dom(f) = A
Rec(f) = {4, 7, -4} = B

5 -3

-4

f es biyectiva, ya que es inyectiva y epiyectiva a la vez.

Los contenidos revisados anteriormente los puedes encontrar en tu libro, desde la pgina 113 a la 124.