Candelaria boza taipe

INTRODUCCIN
Al tratar el siguiente tema sobre la comunicacin aprenders muchas cosas nuevas que te ayudarn a mejorar tu pronunciacin y la ortografa

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TAREA
En el desarrollo de este tema t te convertirs en un experto de la comunicacin, ya que podrs comunicarte con fluidez y con buena pronunciacin para lo cual debes conocer los siguientes temas:

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-Qu es la comunicacin?
-Cules son los elementos de la comunicacin? -Para qu nos comunicamos?

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PROCESO
Para desarrollar este tema realizars lo siguiente: -Formars grupos de trabajo. -Investigars en bibliografa sobre el tema. -Mediante un mapa conceptual realizars tu resumen. -Expondrs finalmente tu trabajo.

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RECURSOS

Investigars en WWW.Wikipedia.com
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EVALUACIN
Sers

INTRODUCCIN TAREA PROCESO Para saber si ya eres un experto en la comunicacin sers evaluado de la siguiente manera: 10 puntos si trabajas en grupos 20 puntos si realizas una buena exposicin 20 puntos si realizas un buen resumen 20 puntos si presentas un buen dibujo sobre la comunicacin 30 puntos si respetas a tus compaeros de grupo

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CONCLUSIONES
Escribe un par de frases que resuman lo que los alumnos habrn aprendido y adquirido al completar esta actividad o leccin. Tambin puedes incluir alguna pregunta retrica o enlaces adicionales que anime a los alumnos y a las alumnas a ampliar su conocimiento ms all de esta actividad.

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CRDITOS
Haz un listado de las fuentes y de los recursos que has utilizado para el diseo de la Webquest ya sean estos imgenes, bibliografa, enlaces, etc. Tambin puedes expresar aqu agradecimientos a las personas, instituciones o entidades que tu consideres oportuno. Puedes ofrecer tambin una lista de referencias bibliogrficas o de cualquier otro tipo de recurso o medio analgico que igualmente hayas utilizado o se pueda utilizar como fuente de informacin. Esta plantilla ha sido adaptada y modificada por Jordi Daz Lucea

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GUA PARA EL PROFESOR

Curso, ciclo y nivel educativo INTRODUCCIN TAREA PROCESO rea o reas curiculares

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(otro posible apartado)

(si no se ha de utilizar eliminar la fila de la tabla)

(otro posible apartado) CONCLUSIONES CREDITOS Gua para el profesor

(si no se ha de utilizar eliminar la fila de la tabla)