PROPSITOS Que el participante analice el objetivo del curso y lo vincule con el alcance que lleva hasta este momento

con respecto a ese objetivo y lo presente a travs de una evidencia digital en un portafolio de trabajo. El objetivo general del curso : El participante identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a travs del anlisis de su contexto, las aportaciones de la temtica en el mbito terico y las experiencias que se han suscitado en el mbito acadmico, con el fin de contribuir con prcticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.

CUMPLIMIENTO DEL OBJETIVO DEL CURSO: MIS AVANCES

En la revisin de los materiales de estudio de nuestro curso, resalto dos elementos fundamentales con respecto a los Recursos Educativos Abiertos para el Diseo de un Curso Virtual sobre Ecologa Humana, que es mi propuesta para este curso: bsqueda y uso. Bsqueda: Mis bsquedas habituales se realizaban a travs de Google Acadmico. All se encuentran bastantes referencias de libros y posible visualizacin de partes del libro pero no todo el texto y, a su vez, con las debidas restricciones de derechos de autor. Frente a esta dificultad , que se hace muy evidente para el diseo de un curso virtual en cuanto que el curso inicialmente s e ofrece para estudiantes de diferentes carreras, esto implica una responsabilidad frente a los derechos de autor. Solucin: el aprovechamiento de los Recursos Educativos Abiertos

EVIDENCIAS DE MIS BSQUEDAS PARA EL CURSO VIRTUAL DE ECOLOGA HUMANA

UNA MUESTRA DE MIS BSQUEDAS CON PREFERENCIA EN EL PORTAL ACADMICO REDALYC Y SUS CORRESPONDIENTES DIRECCIONES ELECTRNICAS: El ser humano como sujeto de la tica ecolgica http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33922709013 Ecologa: conceptos y aplicaciones http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54016118 Coleccin de videos sobre Educacin en valores) http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27028108

EVIDENCIAS DE MIS BSQUEDAS PARA EL CURSO VIRTUAL DE ECOLOGA HUMANA

Los Recursos Educativos abiertos no slo ofrecen objetos educativos sino oportunidades de publicar, participar en eventos, formar redes, etc. Un Ejemplo:

ANTROPLOGOS IBEROAMERICANOS EN RED (AIBR) Htt p://www.aibr.org/antropologia/netesp/

http://www.aibr.org/antropologia/netesp/

USO DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

Estrategia de las 4 Rs: Para el caso del curso virtual de Ecologa Humana los

recursos seleccionados los utilizar como archivo bibliogrfico del curso (Reutilizacin), crear una obra derivada como una presentacin Powerpoint o Prezi, realizacin de un video de presentacin en cada uno de los mdulos del curso (Revisin o adaptacin).