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10/09/2013
rea Investigacin
Lnea: Investigacin e innovaciones educativas
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INVESTIGACIN
QU ES? CMO SE DEFINE?
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DEFINICIN DE INVESTIGACIN
Es un proceso que tiende a conceptualizar la realidad objeto de investigacin, es decir a obtener conocimientos, ideas, representaciones intelectuales de la realidad, que sean expresin lo ms exacta posible de ella y contribuyen a engrosar el acervo terico de las ciencias (Sierra Bravo, 1992)
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DEFINICIN DE INVESTIGACIN
Se basa en el trabajo de otros. Se puede repetir. Se puede generalizar a otras situaciones. Se basa en algn razonamiento lgico y est vinculado a una teora. Se puede hacer. Genera nuevas preguntas o es de naturaleza cclica. Es incremental. (Salkind, 1998)
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Es el eje ordenador de la actividad de investigacin que posee una base racional y que permite la integracin y continuidad de los esfuerzos de una o ms personas , equipos o instituciones comprometidas en un mbito especfico (Barrios, 1990)
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Es una estrategia que permite diagnosticar una problemtica del entorno (Briceo y Chacn, 1988). Es un cuerpo de problemas que se ubican en torno a un eje temtico, que demandas respuestas a travs de la investigacin (Morles, 1991).
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Agrupacin de un conjunto de problemas o temas de investigacin clasificados bajo una categora comn, cuyo propsito es ordenar y organizar el desarrollo de proyectos de investigacin en un rea determinada del conocimiento cientfico.
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Campo de Investigacin: Educacin rea de Investigacin: (1) Procesos del pensamiento aplicados a la ciencia.(2) Tecnologa educativa Lnea de Investigacin: Investigacin e Innovaciones educativas. Proyectos: (ver material escrito de la lnea)
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EN SEMINARIO DE INVESTIGACIN I
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c) Elaborar la primera versin de la tabla de variables d) desarrollar algunas ideas sobre cada dimensin e indicador e) Definicin de trminos bsicos f) Elaborar el sistema de hiptesis y variables g) elaborar un esbozo del marco metodolgico h) elaborar el marco administrativo i) anexar referencias bibliogrficas
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Qu es un proyecto de investigacin?
Es un documento que permite al investigador precisar el problema que se pretende estudiar, ste, delimita el objeto de estudio y el objetivo general de la investigacin. Incluye el sealamiento de los aportes o enfoques tericos y metodolgicos existentes en torno al problema, y la fundamentacin del objeto de estudio que se ha seleccionado. Permite comunicar en forma explcita el objeto de estudio, el objetivo general y el programa de trabajo, a las personas relacionadas con el proyecto.
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Qu es un proyecto de investigacin?
Es til en la medida que significa ahorro de tiempo en otras etapas o fases del proceso de investigacin, pero es normal que continuamente sufra readaptaciones, ajustes, o sea necesario rehacerlo, debido al conocimiento que se va adquiriendo sobre el problema. Los ajustes peridicos permiten evaluar constantemente el proceso de investigacin, y ayudan a centrar el trabajo para lograr el objetivo propuesto. Proporciona congruencia terico metodolgica entre el qu, el por qu y el cmo de la investigacin. El esquema a seguir, lo dicta las normas de la universidad y la posicin epistemolgica del investigador. Se trabajan todas las partes en forma interdependiente.
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Pasos a seguir:
Identificar el Problema de Investigacin e Investigacin Preliminar Formular el Ttulo de la Investigacin
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Sujeto de la Investigacin
Objeto de la Investigacin
Medios de Investigacin
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Investigacin
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Qu se quiere realizar? (Tipo de Investigacin) De qu (Variable 1 ) (Variables 1 y 2) Para qu?/Acerca de? (Opcional) (Variable 2) Dnde?/ Para quin? (Poblacin/Objeto de Estudio)
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Ejemplificacin de un Ttulo
(Diseos)
PROGRAMA DE CAPACITACIN PARA DOCENTES DE LA MODALIDAD EDUCACIN DE ADULTOS
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PLANTEAMIENTO
3. Pronstico - Consecuencias
Contexto Nacional
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2. Diagnstico
PLANTEAMIENTO
Planteamiento Del Problema (Diseo)
3. Pronstico - Consecuencias
Contexto Nacional
2. Diagnstico
PLANTEAMIENTO
Ausencia de Informacin
1. Contexto Terico General de la Variable Sntomas
3. Pronstico - Consecuencias
Problemtica del Objeto de estudio; Se supone que existe relacin entre las variables, pero no se ha hecho un estudio para verificarlas
Contexto Nacional
2. Diagnstico
PLANTEAMIENTO
Formulacin del Problema
Puede Realizarse Como una Afirmacin Puede Incluir Como una Interrogante
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Verbo en Infinitivo
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Variables
Objeto de estudio
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Objetivos de la Investigacin
Verbo en Infinitivo
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Dimensin De la Variable
Objeto de estudio
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Objetivos de la Investigacin
Verbo en Infinitivo
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Objeto de estudio
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Verbo en Infinitivo
Objeto de estudio
Verbo en Infinitivo
Objeto de estudio
Verbo en Infinitivo
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Objeto de estudio
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Listado de Verbos a ser utilizados en la elaboracin de objetivos en Estudios Evaluativos, Anlisis, Diagnsticos
Analizar: Situaciones, Fenmenos, Eventos, Factores, Caractersticas, Causas, Consecuencias. Describir: Caractersticas, Funciones, Perfiles Determinar: Grado de Adecuacin, Incidencia, Patrn, Estilo, Grado de Relacin, Correlacin, Asociacin, Presencia, Ausencia, Grado de Efectividad del Tratamiento.
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Listado de Verbos a ser utilizados en la elaboracin de objetivos en Estudios Evaluativos, Anlisis, Diagnsticos
Diagnosticar: Situaciones, Factores, Caractersticas. Fenmenos, Eventos,
Correspondencia,
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Procedimientos,
Descripciones,
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DETERMINAR: Grado de adecuacin, incidencia, patrn, estilo, grado de relacin, correlacin, asociacin, presencia, ausencia y grado de efectividad del tratamiento ESTABLECER: Relaciones, discrepancias y asociaciones. modelo, correspondencia,
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Justificacin De La Investigacin
Conveniencia: Para qu sirve? Relevancia Social: Cul es la relevancia para la sociedad? Implicaciones Prcticas: Ayudar a resolver un problema prctica? Valor Terico: Ayudar a desarrollar o apoyar una teora? Utilidad Metodolgica: Puede servir de gua para otras investigaciones.
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Delimitacin De La Investigacin
Dnde se va a realizar el trabajo? En qu perodo de tiempo se va a realizar?
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ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN FUNDAMENTACIN TERICA FUNDAMENTACIN LEGAL DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS SISTEMA DE VARIABLES
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ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
TRABAJOS DE INVESTIGACIN
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
autor ao
del trabajo
de presentacin del trabajo); ttulo del trabajo del trabajo de investigacin; tericos
propsito
fundamentos Tipo
Poblacin;
resultados
obtenidos
o utilidad para su estudio.
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importancia
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BASES
TIPO DE INVESTIGACION
METODOLGICAS
EVALUACIONES
DISEOS
SI SE PUEDE
SIGNIFICADO DE
LA EVALUACION
INDICADORES
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BASES TERICAS
OBJETIVO GENERAL
VARIABLE
FUNDAMENTOS TERICOS
OBJETO DE ESTUDIO
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BASES TERICAS
VARIABLE 1
OBJETIVOS ESPECFICOS
DIMENSIONES DE LA VARIABLE
PUNTOS O ASPECTOS A CONSIDERAR CON RESPECTO A LA VARIABLE
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INDICADORES
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MODELO 1
DEFINICIN NOMINAL (NOMBRE DE LA VARIABLE)
MODELO 2
VARIABLE DE ESTUDIO (NOMBRE DE LA VARIABLE)
DEFINICIN OPERACIONAL (MEDICIN DE LA VARIABLE, INDICADORES, INDICADORES MAS INSTRUMENTOS) OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE
DEFINICIN OPERACIONAL (MEDICIN DE LA VARIABLE, INDICADORES, INDICADORES MAS INSTRUMENTOS) OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE
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OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE
OBJETIVOS ESPECIFICOS
VARIABLE
DIMENSIONES
INDICADOR
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EJEMPLO
DETERMINAR EL NIVEL DE SATISFACCIN DE LOS CLIENTES DE PTICA CARON
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TRMINOS BSICOS
CATEGORIAS TCNICAS
TRMINOS BSICOS
DESDE EL PLANTEAMIENTO
DEBE SUSTENTARSE
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ORDEN ALFABTICO
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EL INDICADOR ES UNA UNIDAD DE MEDIDA DE LA DIMENSIN QUE PERMITE ABORDAR EMPRICAMENTE LA VARIABLE
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IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS PUNTOS EXISTENTES EN LAS BASES TERICAS RELACIONADOS CON LAS DIMENSIONES DE LA VARIABLE LEER DETENIDAMENTE DIMENSIN EL TEXTO RELACIONADO CON LA
IDENTIFICAR LAS CATEGORAS, TRMINOS O PALABRAS CAVE EXISTENTES EN EL TEXTO ELABORAR EL CUADRO DE OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE
CLAVE
VERIFICAR LA PERTINENCIA DE LAS CATEGORAS, TRMINOS O PALABRAS CLAVE SELECCIONADAS COMO UNIDADES DE MEDIDA
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