REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS DIRECCION DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO NCLEO MIRANDA EXTENSIN SANTA TERESA DEL TUY UNEFA DIP

Contexto histrico de la Educacin a distancia y abierta

Evolucin y generacin de desarrollo

FACILITADORA : MSc EDILZA VSQUEZ

PARTICIPANTES: APONTE, CARMEN FERRER DALIA FREITES, JESS PREZ OLIMPIA PIATE MAITE

INTRODUCCIN:
LA EDUCACIN A DISTANCIA Y ABIERTA CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIN A DISTANCIA Y ABIERTA CLASIFICACIN DE LA EDUCACIN ABIERTA POR LA FORMA DE INTERACCIN: DISCENTE- MATERIAL DIDCTICO- ASESOR, SEGN SANTAMARIA.

Primera: la centrada en el contacto entre el alumno y los contenidos. Casos tpicos: enseanza por correspondencia, radio, televisin, CBT. Segunda: la que contempla un contacto activo alumnoeducador. Casos tpicos: enseanza por correo electrnico; enseanza individual por Internet; aulas virtuales. Tercera: la que contempla un contacto activo alumnoalumno. Caso tpicos: enseanza semipresencial con trabajos en grupos; enseanza por Internet con trabajos en grupos de alta interaccin.

Por las caractersticas que se les otorga a la Educacin a Distancia pudiramos decir que su origen se

remonta a civilizaciones como: la

sumeria, la egipcia y la griega, donde se enseaba a distancia a travs de cartas de claro contenido instructivo.

Los primeros cursos a distancia

El origen de la Educacin a Distancia tiene sus races en las primeras experiencias de cursos por correspondencia.

EDUCACIN A DISTANCIA DE: 1728 A 1840

En 1728 parece un anuncio de Caleb Philipps en La Gaceta de Boston ofreciendo material de enseanza y tutor: Profesor del nuevo mtodo de Taquigrafa, a busca estudiantes para cursos a travs de envos semanales

EDUCACIN A DISTANCIA DE: 1728 A 1840

Tarjetas e intercambio postal
Fueron famosos los cursos de Taquigrafa Penny Post por correspondencia fundado por el Britnico Isaac Pitman en 1840.

programadas por Isaac Pitman

consideradas
orgenes

como
de

los
la

reales

educacin a distancia. Haba nacido la comunicacin didctica no a presencial travs y del bidireccional

correo.

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1850 a 1950 : Educacin por Correspondencia

La Educacin a Distancia caracterizada por la presentacin de contenidos a travs de correspondencia y la interaccin entre el profesor y el alumno, surge como tema de inters social en la segunda mitad del siglo XIX, ante la necesidad de masificar la educacin, permitiendo estudiar y trabajar simultneamente y de aprender en forma individual.

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1850 a 1950 :

Las tecnologas disponibles para el aprendizaje a distancia durante este perodo tambin fueron el impreso y las grabaciones en fongrafo

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1850 a 1950 : Educacin por Correspondencia

La educacin a distancia como tal, alcanza mayor auge cuando aparece la televisin educativa y la educacin por correspondencia (en el pas como ejemplo se puede citar el INCE)

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1950 a 1970: Los medios audiovisuales

Los avances logrados en los medios de comunicacin, principalmente durante los aos 50 y 60, y su creciente impacto en la sociedad, inducen su traslado al mbito educativo. Influencia de los medios audiovisuales y medios de comunicacin de masas aplicados al terreno educativo. Se crean centros de produccin audiovisual y se incorpora la figura del productor de medios al equipo del diseo instruccional. Los medios audiovisuales fueron perdiendo importancia como instrumentos de aprendizaje en los sistemas a distancia, quedando como complementos.

Fuente: Gmez y Lpez

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1970 a 1990: Medios impresos.

Se fundan las grandes universidades a distancia como la Open University (1969) y la Universidad Nacional Abierta (1977) , bajo una concepcin instruccional fuertemente influenciada por el enfoque conductista, y la aplicacin del enfoque sistmico.

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1970 a 1990: Medios impresos.

En este periodo el diseo instruccional hace nfasis en la importancia de la etapa pre-activa de la instruccin, lo que trae consigo la produccin de materiales y medios altamente estructurados, principalmente escritos.

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1970 a 1990: Medios impresos.

El diseo instruccional se asume como un componente indispensable del sistema de educacin a distancia, donde se integran equipos profesionales especializados en diferentes reas de produccin de los materiales instruccionales: Contenidos, diseo instruccional, medios audiovisuales y evaluacin.

EDUCACIN A DISTANCIA DE: De 1970 a 1990: Medios impresos y telemtica.

En 1976 surge la modalidad de la

Telemtica Educativa donde se desarrolla el uso de los recursos telemticos

dirigidos a la educacin, entre ellos la

comunicacin interactiva, la distribucin de la informacin y su uso pedaggico.

De 1990 en adelante: Los SAIA

Conclusiones

Referencias Bibliogrficas
Garcia Arieto, L. (2008). Dilogo Didactico Mediado.
Editorial BENED. Junio 2008. Disponible: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/editorial/p7-62008.pdf

Roquet, L. (A 2006): Antecedentes Histricos de la educacin a distancia. Documento PDF

Santamara, R.(2003) Reflexiones sobre Educacin

a Distancia

http://www.dednet.com/articulos/den/petrotecnia01/