pppp

Docencia Postgrado

Junio 2012

Dr. Navarro Villn Dr. Casanovas Lax

DOCENCIA POSTGRADO: 2012

2011: Memoria Docente a la Comisin de Docencia
(Dr. Navarro/Dr. Milln)

2 Residentes de Pediatra/ao: Dra Amalia Cruz Rodrguez

Dra Paula de Vera McMullan

Acreditacin como: Unidad Docente Multiprofesional: 2 EIR/ao Adems de la Rotacin MFC

2011: Documento de 300 pginas y 23 anexos

Modelo de Formacin SSPA

Evolucin de la LOPS 2003 (Ley autonoma profesiones sanitarias) Aboga porque la Consejera de Salud regule todo el marco docente: -Pregrado (Tutores clnicos)
-Postgrado -Formacin Profesional

Enmarcado UGC. Implicacin de la Gerencia Hospital Participacin de diversos entes:

-EASP -Fundacin IAVANTE -AETSA -ACSA -Fundacin Progreso y Salud -PCCEIR

Portaleir

Tutores

Planificador de rotaciones Plan Individual Formacin Entrevistas trimestrales Evaluacin: rotacin, anual, final

Residente

Libro Residente Comunicaciones Sesiones Clnicas Cursos

Mundo real: Plan Docente

Reuniones con Dr. Navarro y Dr. Milln Consenso en el Comit Asesor de la UGCPN Presentacin en sesin clnica: incorporar aportaciones

-Rotaciones: Pediatra y MFC -Programa Sesiones Clnicas -Guardias -Evaluaciones -Investigacin

Rotaciones: regulacin
17999 ORDEN SCO/3148/2006,
Programa formativo de la especialidad de Pediatra y sus reas Especficas.

REAL DECRETO 183/2008,

-Se determinan y clasifican las especialidades en Ciencias de la Salud -Desarrollo aspectos del sistema de formacin sanitaria especializada.

BOE: 17999 ORDEN SCO/3148/2006

1. Rotaciones por las secciones bsicas:
-Neonatologa -Hospitalizacin de Lactantes, Prescolares, Escolares y Adolescentes -Urgencias -Ciruga Peditrica -UCI Peditrica -Consultas externas - AP obligatorio 3 meses

2. Rotaciones fundamentales por reas con actividad clnica:

-Cardiologa -Gastroenterologa -Neumologa -Neuropediatra -Endocrinologa y crecimiento -Nefrologa

3.Rotacin optativas: Oncologa, Psiquiatra, Alergia, Gentica, Dismorfologa

BOE: REAL DECRETO 183/2008 Artculo 21. Rotaciones externas

Propuestas por el tutor a la comisin de docencia
No podrn superar los 4 meses continuados dentro de cada periodo de evaluacin anual No podrn superar 12 meses en el conjunto del periodo formativo de la especialidad

Rotaciones UGCPN Valme

Peculiaridades de Valme: -RREE
Periodos fuera de Valme

-Otras estancias

14 meses fuera de valme (RREE + otras estancias)

10 meses sin guardias en Valme (AP + Rehabilitacin)

ROTACIONES
**

****
** * * ***

***

Nota:

-Rotacin por AP , CS Candelaria RREE -Curso RCP avanzada: primera semana Ocubre -RREE y Fuera dependen centro receptor -RREE carta aprovecharla bien

ROTACIONES MFC

Participacin en las sesiones clnicas

Sesiones Clnicas
Implicacin reglada del staff (23* + CS)

Residentes Pediatra y MFC (doble racin)

Programacin con mucha antelacin:
-Tiempo parcial -Salidas al rea -Tardes ordinarias

Cuadrantes trimestrales que permitan realizar cambios Participacin Enfermera y EIR

Esquema Sesiones Clnicas

Sesin diaria de la guardia
Sesin Bibliogrfica: martes Sesin Polivalente: jueves Sesin Casos/casustica/protocolos: viernes

Otras (Perinatal, General)

Sesin diaria de la guardia

Como siempre Incidencias de la Guardia Deben acudir tambin los MFC Profundizar mnimamente en el caso del da: Rx, analtica etc 2-3 minutos Sesin informal: Es bueno que los Rs cuiden el lenguaje.
los cirujanos no quisieron meterle mano estaba de mocos hasta la bola le ped de todo hizo caca por fin no haba forma de que meara

Evitar expresiones inadecuadas, a la larga ser beneficioso.

Sesin Bibliogrfica: Martes

Un artculo por sesin (35 martes/ao)

Metodologa: lectura crtica artculos (15 minutos)

(inaugura Dr Martn)

Se proporcionar a los nuevos Residentes:

-Bibliografa sobre seleccin de revistas de impacto -Claves Bibliotecas virtuales SSPA y FAMA -Bibliografa sobre Lectura Crtica -Bibliografa hablar pblico y PPT

Formato:

-Diapositivas (preferente) u oral -Entregar una copia del trabajo a los asistentes

Sesin Polivalente: 35 Jueves

Sesiones tericas acreditables:
- 23 jueves - Expone: Residente* docencia - Tutela: staff - Duracin: 35-40 minutos

Sesiones Artistas invitados Sesiones Informacin Congresos (material) Sesiones Industria/Alimentacin

12 jueves

SESIONES TEORICAS ACREDITABLES: JUEVES*

Acosta Gordillo, Laura Aguilera Llovet, M Angeles Barcia Ramirez, Ana Casanovas Lax, Javier Castilla Ruiz, Patricia Cruz Guerrero, Gabriel De Castro Ochoa, Marta Espino Aguilar, Rafael Fernandez Fernandez, Manuel Garca Arqueza, Consuelo Gil Arrones, Juan Guillen Rodriguez, Inmaculada Gutierrez Benjumea, Antonio Iglesias Martinez, Eva Lopez-Canti Morales, Luis Manzano Infante, M Jos Mrquez Fernndez, Josefina Milln Jimnez, Manuel Antonio Navarro Villn, Manuel Oliva Grajera, Mercedes Rodrguez Carrasco, Jos Torres Bergara, Eva Vzquez Rodrguez, Elena Seguimiento RNBPEG EIM. Sospecha y planteamiento diagnstico Craneosinstosis Vacunacin en el prematuro Encefalopata Hipxico Isqumica Aspectos actuales de la Enf. Meningoccica Comisin Lactancia. Proyecto IHAN Hipotiroidismo subclnico** Las nuevas tecnologas en TDAH Cuidados Canguro Situacin actual del maltrato infantil en Espaa Ductus Arterioso Permeable Infeccin urinaria Tos Ferina Hipertiroidismo en la Edad Peditrica Fallo heptico agudo Cuidados Centrados en el Desarrollo Manejo y Tto prctico EII Dolor en el nio Enterocolitis Necrotizante Fiebre sin foco Sndrome de aspiracin meconial 23 x 4 aos= 92 Asma de difcil control Sesiones docentes

SESIONES TEORICAS ACREDITABLES: FC

-Hay que darle un nombre: Programa de

Actualizacin en Pediatra

-La acreditacin es ACSA tanto para docentes como discentes (Pediatras, Residentes, Enfermeras, Matronas)

Alta a los 23 en el sistema F-mejora (ACSA) Escribir unos Objetivos para cada sesin + 2 artculos

Escribir una Ficha didctica para cada sesin

Escribir un Acta de Conclusiones post de su sesin Recogida de firmas de discentes en cada sesin Rellenar encuesta post de cumplimiento expectativas de cada docente Rellenar una encuesta post de discentes tras cada sesin

SESIONES CASOS/CASUSISTICA/PROTOCOLOS: 35 VIERNES

Caso Clnico relevante Casustica propia o Protocolos Duracin mxima: 25-35 minutos Metodologa residentes:
De pie, cara al pblico
A la larga ser bueno estar acostumbrado a exponer a de pie y cara al pblico. Forza Padilla

Cargas de Trabajo
Participacion reglada staff (sorteo letra B): 23 Residentes racin doble: 5 35 Martes/23 Jueves/35 Viernes

Carga total staff/ao

- 1 artculo/ao
- Tutelar estrechamente 1 clase terica - 1 sesin/ao de casos clnicos

Carga total Residentes/ao

- 3 artculos/ao - 3-4 sesiones/ao tericas (con staff) - 2 sesiones/ao casos clnicos

Infraestructura
Objetivo: Pen y empezar Can alzado Pasador/puntero diapositivas Internet Pizarra electrnica Poder ver placas Tabln de anuncios Retirar mueble XD Sillas UGCPN: 23 staff + 8 R + 2 MFC + 2 EIR + DUEs

Guardias
Residentes Pediatra: 5
-

MFC: 3

Responsabilizacin progresiva R1 siempre tutelado. No altas/No paritorio slo R1: 5 guardias urgencias R2: 4 guardias urgencias + 1 en planta R3: 3 guardias urgencias + 2 en planta R4: 1 guardias urgencias + 4 en planta
Guardia Planta: Busca primera llamada y urgencias si no hay llamadas Guardias Urgencias: Adjunto le llamar si hay tcnicas etc

H://Valme/Ped/Docencia Postgrado Pediatria

H://Valme/Ped/Docencia Postgrado Pediatria

-Cuadrantes sesiones

clnicas -Cuadrantes rotaciones RP y MFC -Material Congresos -PPT sesiones clnicas -Ultimas Ediciones Libros (ya colgados):
-2011 Nelson 19th -2011 Fanaroff -2012 Avery -2008 Volpe -2011 Remington -Atlas (Smith etc) etc

EVALUACIONES
La evaluacin formativa:
Entrevista trimestral estructurada tutor/residente

La evaluacin anual
Evaluar conocimientos, habilidades, actitudes tras las sucesivas rotaciones/evaluaciones del ao

La evaluacin final
verificar que el nivel de competencias adquirido acceder al ttulo de especialista. (posibilidad de mencin excelente)

-Recortes Econmicos -AEP. Comit Educacin -Investigacin

Estn teniendo impacto los recortes en la Docencia Postgrado?

-Turnicidad: Prdida de tutorizacin continuada
-Tiempo parcial (50%) / Interinos (15%) -Turnos de tarde*. Salidas al rea

-Recortes salarios: no son motivantes -Problemtica Atencin Primaria: Dos Hermanas

-Recortes nmero de guardias: Residentes MFyC -No cobertura Bibliotecaria -Imposibilidad de asistencia Sesiones 8:30 (CCEE)** Qu hacer?
Denunciar sin complejos: .Jefatura de Estudios .Comisin de Docencia .Junta Facultativa

AEP: Renovacin Comit Educacin Peditrica

Tema estrella CEP congreso AEP 2012: SIMULACION ENSEANZA: ECOE* AP Continuada: Revista formacin AEP (gratuita desde enero 2012) 2014: XI Edicin Tratado Pediatra CRUZ HERNANDEZ (tambin on line) Peticin formal de los 5 aos para el MIR Pediatra (investigacin)

1/06/2012: Presentacin de la Seccin MIR de la AEP (Congreso AEP)

Respecto a la Investigacin...
Investigacin es consecuencia de.....(medios, infraestructura, ganas, filosofa)

Cursos PCCEIR:

-Metodologa Investigacin / MBE. Bsquedas

Estadsticas y Metodlogas

Unidad de Investigacin:

Referentes en el Servicio:
-Dr. Espino Aguilar: -Dr. Fernndez Fernndez: Miembro Comisin de Investigacin Valme Coordinador de Investigacin de la UGCPN

Hospital Universitario:

Posibilidad de Tesis Doctoral etc

ANEXO 7 de PORTALEIR:

Objetivos Residentes, comunicaciones, publicaciones

SI
Preguntar MUCHO

NO
Se creern que no se nada

Ya lo s todo

Estudiar MUCHO
Pediatra de manualito

Ojo con la REGISTRITIS

Slo es una herramienta

RESUMEN
Unidad Docente Multiprofesional Plan Docente Consejera Salud Rotaciones Sesiones Clnicas Guardias Evaluaciones Recortes AEP Investigacin Sugerencias
Autocrtica En el histrico de encuestas hay margen de mejora Dar ejemplo

Muchas Gracias