Cmo planificar con las TIC?

Integracin de la TIC en el Trabajo Pedaggico

 A qu se denomina Tecnologa de la Informacin y Comunicacin?

Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin

Son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tiene como fin, el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno.

Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin

Han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicacin, facilitando la interconexin entre las personas e instituciones a nivel mundial y eliminando tecnologas se presentan cada vez ms como una necesidad barreras espaciales y temporales.

Estas donde los cambios acelerados, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educacin permanente y de calidad se convierten Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin en una exigencia constante.
Permiten la adquisicin, produccin, almacenamiento, tratamiento, comunicacin y registro y presentacin de la informacin en diversas formas, video, voz, imgenes, texto y datos contenidos en seales de naturaleza acstica, ptica o electromagntica.

Porque: El ejemplo de la tecnologa es fundamental en los diversos campos de la actividad humana. Somos partes de la era digital y de la sociedad de la informacin. Nuestros nios y jvenes usan habitualmente distintas tecnologas digitales (Internet Telfonos mviles, videojuegos, cmaras, entre otros) que pueden ser aprovechados educativamente

Por qu integras las Tecnologa de la Informacin y Comunicacin (TIC) en el proceso educativo?

Tenemos que acortar la Brecha digital y generacional entre los docentes formados en la era analgica y nuestros estudiantes que crecen en la era tecnolgica.
Hoy disponemos de diverso materiales educativos que complementan, amplan y profundizan los contenidos curriculares. Disponemos de herramientas informticas que promueven la creatividad, posibilitando la motivacin, la cooperacin y el intercambio de ideas y experiencias. Las TIC posibilitan las aplicacin de estrategias didcticas innovadoras que enriquecen los ambientes de aprendizaje.

La escuela no puede estar al margen de la cultura de esta poca

Por lo tanto:
Es necesario integrar las TIC en la dinmica educativa

Los beneficios que nos ofrecen las TIC son mltiples, podemos mencionar: Nos ayudan a desarrollar las actividades propuestas por el currculo Ayudan a despertar al creatividad, el pensamiento crtico y desarrollan habilidades sociales en nuestros estudiantes. Propician que nuestros estudiantes se motiven y comprendan mejor los contenidos curriculares. Ayudan a los estudiantes a construir su aprendizaje en forma activa. Facilitan el acceso a ms informacin actualizada en menos tiempo. Permiten representar grficamente ideas, conceptos sobre cualquier tema. Promueven la investigacin y el trabajo colaborativo. Permiten compartir la produccin intelectual de los estudiantes, valorando su trabajo creativo en innovador

Por qu integras las Tecnologa de la Informacin y Comunicacin (TIC) en el proceso educativo?

El docente del siglo XXI requiere:

Tener una actitud positiva para innovar las experiencias de aprendizaje, integrando las TIC.

Qu requiere un docente para integrar las TIC en su prctica pedaggica?

Conocer criterios para explorar, evaluar y seleccionar diversos recursos educativos digitales que se encuentren disponibles.
Aprender en forma permanente y progresiva sobre la integracin de las TIC en su prctica docente. Aplicar estrategias necesarias para convertir la informacin en conocimiento, utilizando las TIC en forma oportuna y creativa. Conocer y aplicar estrategias metodolgicas basadas en el empleo de las TIC.

No somos informticos

Debemos ser docentes interesados en el uso de la informtica para la educacin

Las TIC por si mismas no tienen que contribuir al proceso educativo o al aprendizaje, son las personas involucradas, las metodologas y las estrategias del uso, las que determinan cambios, innovacin e impacto en el aprendizaje, por ello no podemos verlas como un panaceas del aprendizaje y la enseana, sin embargo, su adecuada integracin curricular benefician a los aprendices, ahciendo el aprendizaje ms interesante y significativo, proporcionando nuevos enfoques para aprender conceptos complejos y desarrollar el pensamiento creativo. (Snchez, 2005)

 Cmo planificar actividades de aprendizaje integrando las TIC?

Tenga en cuenta que las TIC se debe integrar oportuna y creativamente, por ello al planificar una actividad de aprendizaje, considerelas al INICIO de las actividades de aprendizaje como una forma de motivar a los estudiantes para lo cual podemos emplear un video, un audio educativo, un material educativo multimedia, una presentacin de Power Point.

Tambin podemos considerar las TIC en la fase de DESARROLLO o Proceso. En esta Fase se requiere fundamentalmente la participacin activa de los estudiantes de tal forma que posibilite la construccin de sus aprendizajes, por ello proponga actividades que constituyen un desafo en su realizacin

En la fase FINAL de las actividades de aprendizaje, para comprobar los aprendizajes esperados o reforzar algn contenido curricular podemos considerar: ejercitar con un sitema de ejercitacin y practica o un Test multimedia, Javaclic entre otros. Participar en un foro para socializar los puntos de vista de los estudiantes sobre un determinado asunto o problemtica. Publicar un blog donde el estudiante pueda publicar su produccin intelectual. Publicar y comentar un video sobre determinado tema educativo, En realidad pueden planificar multiples actividades, todo dependera de la habilidad y creatividad del docente para medir los aprendizaje empleando los recursos TIC.

La planificacin con apoyo de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) general la implementacin de algn recurso en formato digital a continuacin se presenta una Clasificacin muy general

Juegos y actividades ldicas

Tutoriales

Material Educativo Computarizado

Simuladores

Ejercitacin y Prctica