UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

INSTITUTO DE POSGRADO EN CIENCIAS INTERNACIONALES DR. ANTONIO PARRA VELASCO MAESTRIA EN CIENCIAS INTERNACIONALES Y DIPLOMACIA MODULO

TEORIA DEL DERECHO

Profesor: AB. Ms Xavier Rodas

Los Derechos Humanos y las Nuevas Tecnologas

Ing. M.A.E. Eduardo Carbo Alvarez autor

Los Derechos Humanos y las Nuevas Tecnologas

Los ingenieros desarrollan tecnologa pensando en las posibilidades de lo que puede o pudiere hacerse, sin pensar en lmites, animados por la esperanza de proveer facilidades a la humanidad, y porque no, como se dice por ah, con la intencin modesta de cambiar el mundo.

Los Juristas analizan ese progreso desde el punto de vista de la legislacin, en su caso, instigados por la aspiracin de ordenar el mundo. Objeto de Discusin:

Analizar hasta que punto la Tecnologa se entromete ms all de lo que est permitido en las Leyes.

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Tema Particular: Desarrollos tecnolgicos que pueden llevarse a cabo en el campo de las personas dependientes
La aplicacin de las nuevas tecnologas en el campo de las personas dependientes se centra fundamentalmente en el desarrollo de sistemas capaces de aportar servicios que permitan aumentar su autonoma y calidad de vida

Punto de vista Jurdico

Este tipo de proyectos tecnolgicos adolece siempre de un estudio del impacto que las tecnologas y los prototipos desarrollados tienen en el mbito normativo jurdico, en lo que se refiere a su coherencia con la filosofa imperante en el tratamiento actual de la dependencia.

Igualmente adolece de un anlisis riguroso de ciertos aspectos legales directamente implicados en la utilizacin de estos sistemas como son la Privacidad y el tratamiento de la Informacin Personal en el marco de la Ley de Proteccin de datos
De esta manera las posibilidades tecnolgicas se imbricaran con el anlisis de su implicacin en el tratamiento normativo de la independencia desde un enfoque de Derechos Humanos y donde se pondran de relieve los aspectos jurdicos relevantes que deben resolverse en el mbito de la ley de proteccin de datos. Para ello un equipo de Tecnlogos debe analizar EL LIMITE DE LAS TECNOLOGIAS MAS AVANZADAS y las TECNOLOGIAS EMERGENTES. A partir de estos anlisis, el equipo jurdico analizar las aportaciones, consecuencias y problemas que presentan dichas tecnologas desde el punto de vista del tratamiento normativo actual de la dependencia (con especial atencin a la ley de Promocin de la Autonoma Personal y de Atencin a las personas en situacin de dependencia y a la ley de Proteccin de Datos.

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Jos Manuel Molina Lopez Antonio Berlanga de Jess Agustn de Ass Roig
Universidad Carlos III de Madrid

1.

Los ingenieros como los Juristas o los Economistas, tienen tendencia a sentirse comprendidos nicamente por aquellos que son de su misma especie.

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La Privacidad en la era Digital: Areas Tecnolgicas que influyen sobre la Privacidad y la Seguridad
El rea de Identificacin Automtica El rea de Localizacin Automtica El rea de la Inteligencia Ambiental

Problemas de Seguridad y Privacidad en las reas definidas

Identificacin sin posibilidad de suplantacin El conocimiento de la posicin del individuo en todo momento Cmo evitar el SPAM? Todos estos datos debern ser totalmente pblicos para que realmente el entorno pueda utilizar esa informacin para llevar a cabo su adaptacin y adelantarse a nuestros deseos.

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La Constitucin: Titulo II Derechos Captulo II Derechos del Buen Vivir Seccin Tercera: Comunicacin e Informacin
Art. 16.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a: Una comunicacion libre, intercultural, incluyente, diversa y participativa, en todos los ambitos de la interaccion social, por cualquier medio y forma, en su propia lengua y con sus propios simbolos. El acceso universal a las tecnologias de informacion y comunicacion. La creacion de medios de comunicacion social, y al acceso en igualdad de condiciones al uso de las frecuencias del espectro radioelectrico para la gestion de estaciones de radio y television publicas, privadas y comunitarias, y a bandas libres para la explotacion de redes inalambricas. El acceso y uso de todas las formas de comunicacion visual, auditiva, sensorial y a otras que permitan la inclusion de personas con discapacidad. Integrar los espacios de participacion previstos en la Constitucion en el campo de la comunicacion. Art. 17.- EI Estado fomentara la pluralidad y la diversidad en la comunicacion, y al efecto: Garantizara la asignacion, a traves de metodos transparentes y en igualdad de condiciones, de las frecuencias del espectro radioelectrico, para la gestion de estaciones de radio y television publicas, privadas y comunitarias, asi como el acceso a bandas libres para la explotacion de redes inalambricas, y precautelara que en su utilizacion prevalezca el interes colectivo. Facilitara la creacion y el fortalecimiento de medios de comunicacion publicos, privados y comunitarios, asi como el acceso universal a las tecnologias de informacion y comunicacion en especial para las personas y colectividades que carezcan de dicho acceso o lo tengan de forma limitada. 3. No permitira el oligopolio o monopolio, directo ni indirecto, de la propiedad de los medios de comunicacion y del uso de las frecuencias.

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Continuacin

Art. 18.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a: Buscar, recibir, intercambiar, producir y difundir informacion veraz, verificada, oportuna, contextualizada, plural, sin censura previa acerca de los hechos, acontecimientos y procesos de interes general, y con responsabilidad ulterior. Acceder libremente a la informacion generada en entidades publicas, o en las privadas que manejen fondos del Estado o realicen funciones publicas. No existira reserva de informacion excepto en los casos expresamente establecidos en la ley. En caso de violacion a los derechos humanos, ninguna entidad publica negara la informacion. Art. 19.- La ley regulara la prevalencia de contenidos con fines informativos, educativos y culturales en la programacion de los medios de comunicacion, y fomentara la creacion de espacios para la difusion de la produccion nacional independiente. Se prohibe la emision de publicidad que induzca a la violencia, la discriminacion, el racismo, la toxicomania, el sexismo, la intolerancia religiosa o politica y toda aquella que atente contra los derechos. Art. 20.- El Estado garantizara la clausula de conciencia a toda persona, y el secreto profesional y la reserva de la fuente a quienes informen, emitan sus opiniones a traves de los medios u otras formas de comunicacion, o laboren en cualquier actividad de comunicacion.

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La Constitucin: Titulo II Derechos Captulo II Derechos del Buen Vivir Seccin Cuarta: Cultura y Ciencia

Art. 21.- Las personas tienen derecho a construir y mantener su propia identidad cultural, a decidir sobre su pertenencia a una o varias comunidades culturales y a expresar dichas elecciones; a la libertad esttica; a conocer la memoria histrica de sus culturas y a acceder a su patrimonio cultural; a difundir sus propias expresiones culturales y tener acceso a expresiones culturales diversas. No se podr invocar la cultura cuando se atente contra los derechos reconocidos en la Constitucin. Art. 22.- Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad creativa, al ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y artsticas, y a beneficiarse de la proteccin de los derechos morales y patrimoniales que les correspondan por las producciones cientficas, literarias o artsticas de su autora. Art. 23.- Las personas tienen derecho a acceder y participar del espacio pblico como mbito de deliberacin, intercambio cultural, cohesin social y promocin de la igualdad en la diversidad. El derecho a difundir en el espacio pblico las propias expresiones culturales se ejercer sin ms limitaciones que las que establezca la ley, con sujecin a los principios constitucionales. Art. 24.- Las personas tienen derecho a la recreacin y al esparcimiento, a la prctica del deporte y al tiempo libre. Art. 25.- Las personas tienen derecho a gozar de los beneficios y aplicaciones del progreso cientfico y de los saberes ancestrales.

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La Constitucin:

Titulo VI Rgimen de Desarrollo

Captulo I Principios Generales
Art. 277.-Para la consecucin del buen vivir, sern deberes generales del Estado: 6. Promover e impulsar la ciencia, la tecnologa, las artes, los saberes ancestrales y en general las actividades de la iniciativa creativa comunitaria, asociativa, cooperativa y privada.

Captulo VI Trabajo y Produccin Seccin Segunda: Tipos de Propiedad

Art. 322.- Se reconoce la propiedad intelectual de acuerdo con las condiciones que seale la ley. Se prohbe toda forma de apropiacin de conocimientos colectivos, en el mbito de las ciencias, tecnologas y saberes ancestrales. Se prohbe tambin la apropiacin sobre los recursos genticos que contienen la diversidad biolgica y la agro-biodiversidad.

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La Constitucin Titulo VII Rgimen del Buen Vivir Captulo I Inclusin y Equidad Seccin VIII: Ciencia, Tecnologa, Innovacin y Saberes Ancestrales
Art. 385.- El sistema nacional de ciencia, tecnologa, innovacin y saberes ancestrales, en el marco del respeto al ambiente, la naturaleza, la vida, las culturas y la soberana, tendr como finalidad: 1. Generar, adaptar y difundir conocimientos cientficos y tecnolgicos. 2. Recuperar, fortalecer y potenciar los saberes ancestrales. 3. Desarrollar tecnologas e innovaciones que impulsen la produccin nacional, eleven la eficiencia y productividad, mejoren la calidad de vida y contribuyan a la realizacin del buen vivir. Art. 386.- El sistema comprender programas, polticas, recursos, acciones, e incorporar a instituciones del Estado, universidades y escuelas politcnicas, institutos de investigacin pblicos y particulares, empresas pblicas y privadas, organismos no gubernamentales y personas naturales o jurdicas, en tanto realizan actividades de investigacin, desarrollo tecnolgico, innovacin y aquellas ligadas a los saberes ancestrales. El Estado, a travs del organismo competente, coordinar el sistema, establecer los objetivos y polticas, de conformidad con el Plan Nacional de Desarrollo, con la participacin de los actores que lo conforman. Art. 387.- Ser responsabilidad del Estado: 1. Facilitar e impulsar la incorporacin a la sociedad del conocimiento para alcanzar los objetivos del rgimen de desarrollo. 2. Promover la generacin y produccin de conocimiento, fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica, y potenciar los saberes ancestrales, para as contribuir a la realizacin del buen vivir, al sumak kawsay. 3. Asegurar la difusin y el acceso a los conocimientos cientficos y tecnolgicos, el usufructo de sus descubrimientos y hallazgos en el marco de lo establecido en la Constitucin y la Ley. 4. Garantizar la libertad de creacin e investigacin en el marco del respeto a la tica, la naturaleza, el ambiente, y el rescate de los conocimientos ancestrales. 5. Reconocer la condicin de investigador de acuerdo con la Ley. Art. 388.- El Estado destinar los recursos necesarios para la investigacin cientfica, el desarrollo tecnolgico, la innovacin, la formacin cientfica, la recuperacin y desarrollo de saberes ancestrales y la difusin del conocimiento. Un porcentaje de estos recursos se destinar a financiar proyectos mediante fondos concursables. Las organizaciones que reciban fondos pblicos estarn sujetas a la rendicin de cuentas y al control estatal respectivo.

Los Derechos Humanos y las Nuevas Tecnologas Conclusin

De lo expuesto, se puede considerar que: - Ambas, la Tecnologa y el Derecho son ciencias dinmicas - El Desarrollo Tecnolgico no debe tener limitaciones de ningn tipo, salvo el caso de atropello premeditado a la naturaleza o a cualquier ser viviente - El Derecho debe acomodarse al Desarrollo Cientfico y normarlo en consecuencia.

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Leyes existentes en cuanto a la Privacidad del Individuo y a la Proteccin de Datos

Los Derechos Humanos y las Nuevas Tecnologas Bibliografa

Constitucin de La Repblica del Ecuador, publicada en el Registro Oficial del 20 de Octubre de 2008.
Artculo: Los Derechos Humanos y las Nuevas Tecnologas, de Jos Manuel Molina Lopez, Antonio Berlanga de Jess y Agustn de Ass Roig. Biblioteca Jurdica Unam Mxico. Conversatorio con: Ab. Ricardo Flores Solano, Dr. Dimitri Durn Mackliff, Dr. Roberto Gomez-Lince Ordeana.