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Quin es Albert Bandura? Paradigma social-cognitivo Aprendizaje vicario y su aplicacin El efecto de la televisin en los nios
Biografa
Psiclogo y pedagogo canadiense Terico y experimentador de la teora del aprendizaje social Experimentos sobre agresin infantil Se ha mantenido activo hasta la actualidad en la Universidad de Stamford colaborando en diversos proyectos relacionados con la educacin, la psicologa
Acercamiento social-cognitivo
Bandura es el autor mas importante dentro del acercamiento socialcognitivo.
Planteamiento cognitivo en que se da vital importancia a la interaccin social sin excluir otros factores
ORIGEN SOCIAL
Determinismo reciproco
> El Sujeto se ve influenciado
Interaccin elementos
COGNITIVOS CONDUCTUALES
AMBIENTALES
Aprendizaje
APRENDIZAJ E
ACTIV O
Conocimientos adquiridos haciendo algo experimentalmente
VICAR IO
Conocimientos adquiridos observando a un modelo
Observacin
Consecuencias
MOTIVACION
RETENCION
REPRODUCCION MOTORA
MAESTRO
MODELO
http://www.youtube.com/watch?v= ooy8eNqwIts
Aprendizaje de conductas agresivas a travs de la observacin de modelos simblicos presentados por la TV 1960: primeras investigaciones sobre como afecta la TV en los nios. Estudio de la agresividad: circunstancias que ayudan a que los nios sean mas agresivos cuando ven conductas agresivas. Experimento de Bobo
Actividad Final
Os planteamos la siguiente situacin:
Tenemos una clase de 23 alumnos de los cuales 20 son espaoles y 3 son inmigrantes. Uno de los nios espaoles, acta de forma correcta con todos sus compaeros a excepcin de los tres compaeros inmigrantes. La causa principal es que su padre presenta continuamente conductas racistas hacia todos los inmigrantes. Como maestros, debemos preguntarnos Qu solucin podramos aplicar con ese nio para que deje esa actitud?
Fin