REMUNERACIONES SECTOR MUNICIPAL

VALORES 2012

Miguel Angel Pavez Toro.

ASIGNACIONES DE APLICACIN GENERAL

RENTA MNIMA NACIONAL (RMN) BONO DE RECONOCIMIENTO PROFESIONAL (LEY 20158) (BRP) BONIFICACIN PROPORCIONAL

RENTA MNIMA NACIONAL

Depende del nivel educativo, ya sea enseanza bsica o media. Este concepto (RMN), sirve de base para el clculo de otros incentivos.

RMN BSICA: HORAS VALOR 44 $462.822 30 $300.534 1 $ 10.519 RMN MEDIA HORAS VALOR 44 $487.040 30 $332.072 1 $ 11.069

BONO DE RECONOCIMIENTO PROFESIONAL

La Bonificacin de Reconocimiento Profesional, es un beneficio establecido por la Ley N20.158, en vigencia desde el 1 de enero de 2007, que permite a los docentes percibir un monto mensual por concepto de ttulo y un complemento por concepto de mencin, que se deber pagar proporcionalmente a las horas de contrato, con un tope de 30 horas. Reemplaz a la UMP. (unidad de mejoramiento profesional)

Base Mencin Total

$52.658 $17.553 $70.211

Por una hora: Base $1.755 Mencin $ 585 Total $2.340

BONIFICACIN PROPORCIONAL

Es una bonificacin mensual proporcional a las horas de contrato, con cargo al SAE. No existe un monto determinado a repartir. En principio el sostenedor debe distribuir el 80 % de los recursos para este fin y el 20 % restante para completar el ingreso mnimo docente. Para que esto quede ms claro: Si un sostenedor tiene $ 1000, estos se distribuyen de la siguiente forma: $ 800 se distribuyen entre todos los docentes $ 200 quedan y pueden ser utilizados por el sostenedor para hacer que los profesores con sueldos demasiados bajos puedan alcanzar el ingreso mnimo docente. Tambin podra suceder que el dinero de ese 20 % no alcance para que todos los docentes lleguen al ingreso mnimo docente. En ese caso el sostenedor puede reducir el 80 % que se esta distribuyendo como Bonificacin proporcional.

ASIGNACIONES SEGN LUGAR

DESEMPEO DIFCIL COMPLEMENTO (ASIGNACIN) DE ZONA EXCELENCIA ACADMICA

DESEMPEO DIFCIL

1-.

Tiene por objeto reconocer la condicin de mayor complejidad relativa que presenta el ejercicio de la funcin docente en determinados establecimientos educacionales y otorgar un beneficio monetario a los profesionales de la educacin que laboran en ellos, que puede ser desde un 4% a un 30% de la RMN. Es un beneficio de carcter transitorio con una duracin de dos aos. A este beneficio debe postular el establecimiento y considera tres criterios:

CRITERIOS E INDICADORES

Aislamiento Geogrfico y Ruralidad Distancia a la Ciudad de Referencia Tipo y Condiciones de las Vas de Acceso Tipo y Frecuencia de Transporte Pblico Condicin de Residencia del Profesor Nmero de Docentes y Cursos Combinados Multigrados.

Condicin de la Poblacin Atendida Indice de Vulnerabilidad Tipo de Alumnos Atendidos por el Establecimiento Situacin Domiciliaria de los Alumnos

Especial Menoscabo Promedio de Alumnos por Curso (sobre 42) Tasa de Denuncias de Delitos del Subsector, Cuadrante o Comuna Indice de Pobreza de la Comuna Nivel de Dificultad del Acceso al Establecimiento Urbano.

EJEMPLOS

EJEMPLO BSICA Si el establecimiento obtiene un 17% de desempeo difcil: HORAS VALOR 44 $78680 30 $53.645 1 $ 1.788

EJEMPLO MEDIA Si el establecimiento obtiene un 17% de desempeo difcil: HORAS VALOR 44 $82.797 30 $56.452 1 $ 1.882

EXCELENCIA ACADMICA(SNED)

Corresponde a un sistema de incentivo y reconocimiento a los docentes y asistentes de la educacin de los establecimientos con mejor desempeo en cada regin. La normativa establece que los establecimientos beneficiarios deben representar a lo ms el 35% de la matrcula regional y que el monto que reciben debe destinarse integralmente a los profesores y asistentes de la educacin que se desempean en dichos establecimientos.

Esta subvencin se entrega en forma trimestral, a los sostenedores de los establecimientos educacionales seleccionados. La seleccin de los establecimientos debe realizarse cada dos aos y en la ley se fija un mtodo para medir el desempeo de acuerdo a ciertos indicadores:

FACTORES DEL SNED

a) Efectividad, consiste en el resultado educativo obtenido por el establecimiento en relacin con la poblacin atendida. b) Superacin, corresponde a los diferenciales de logro educativo obtenidos en el tiempo por el establecimiento educacional. c) Iniciativa, obedece a la capacidad del establecimiento para incorporar innovaciones educativas y comprometer el apoyo de agentes externos en su quehacer pedaggico. d) Mejoramiento de las condiciones de trabajo y adecuado funcionamiento del establecimiento. e) Igualdad de oportunidades, que corresponde a la accesibilidad y Permanencia de la poblacin escolar en el establecimiento educacional y la integracin de grupos con dificultades de aprendizaje. f) Integracin y participacin de profesores y profesoras, padres y apoderados en el desarrollo del proyecto educativo del establecimiento.

SOBRE CLCULO DEL PAGO

Para el clculo de la excelencia acadmica se debe considerar los siguientes factores: I-. La asistencia de los alumnos, pues es un incentivo por subvencin. La asistencia se multiplica por $3.982,4 (valor 2012) II-. El total de horas de Contrato. Importante: este clculo es slo para los profesores, pues el monto para los asistentes de la educacin es diferentes.

EJEMPLO

Asistencia Horas

JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE TOTAL (trimestre) 980 (88%) 1023 (92%) 992 (90,26%) 2995 1780 1780 1780 1780(X)

PAGO TENTATIVO: Asistencia promedio 2995 * RESULTADO $11.927.288

subvencin por alumnos $3.982,4 DIVIDO POR HORAS CONTRATO / 1780(X) RESULTADO (FACTOR) 6700,7 lo que se multiplica por la cantidad de horas de contrato

POR

ASIGNACIONES PERSONALES

EXPERIENCIA (BIENIOS) PERFECCIONAMIENTOS ESPECIALES-INCENTIVOS PROFESIONALES (EJ: AVDI) RESPONSABILIDAD DIRECTIVA O TCNICA PEDAGGICA. PLANILLA COMPLEMENTARIA

ASIGNACIN DE EXPERIENCIA

Corresponde a un aumento de remuneraciones por cada dos aos de antigedad en el sector municipal, con un tope de 30 aos (15 bienios). El trabajador debe acreditar su antigedad para obtener el beneficio

El primer bienio corresponde a un 6,76% de la RMN y desde el segundo al dcimo quinto bienio corresponde el 6,66% de la RMN.

EJEMPLOS MEDIA

44 HORAS 1 bienio: $32.924 2 a 15 bienio: $32.437

1 HORA 1 bienio $748 2 a 15 bienios $737

EJEMPLO BSICA

44 HORAS 1 bienio: $31.286 2 a 15 bienio: $30.824

1 HORA 1 bienio $711 2 a 15 bienios $700

PERFECCIONAMIENTO

Es un beneficio econmico que puede alcanzar como mximo el 40% de la RMN. Es bastante difcil en esta sntesis incluir algn ejemplos, pues para calcular el perfeccionamiento se deben considerar una serie de factores. No obstante, el CPEIP emite un documento de carcter oficial que usted puede exigir a su empleador. En l se detallan los cursos reconocidos y el porcentaje de la RMN que lleva acumulado.

FACTORES DE CLCULO
*El DECRETO SUPREMO DE EDUCACIN N 214, de agosto 2001 *El nmero de bienios del profesor cumplido a diciembre del ao anterior. *El o los cursos de perfeccionamiento deben estar reconocidos en el CPEIP *El Nivel de los curso de perfeccionamiento: bsico, intermedio y avanzado *En nmero de los curso y la suma de ellos.

ASIGNACIN VARIABLE POR DESEMPEO INDIVIDUAL

Pueden postular los docentes que hayan obtenido una calificacin de competente o destacado en la evaluacin docente. Consiste en un examen de conocimientos disciplinarios y pedaggico. Por el slo hecho de rendir el examen recibe un pago de $50.000 por una sola vez

El incentivo dura cuatro ao y puede ser de un 5%, 15% 25% de la RMN dependiendo del resultado en el examen. El monto es mensual, pero el pago es trimestral. La ley 20501 modifica los montos para los profesores que se desempeen en establecimiento con alta concentracin de alumnos prioritarios.

EJEMPLOS MONTOS AVDI MEDIA

Ejemplo 44 horas: Profesores de establecimientos con baja concentracin de alumnos prioritarios 5% 15% 25% $ 24.352 $ 73.056 $121.760

Ejemplo 44 horas Profesores de establecimientos con alta concentracin de alumnos prioritarios: 6,5% 19,5% 32,5% $31.658 $94.972 $158.288

ASIGNACIN RESPONSABILIDAD DIRECTIVA Y TCNICA

Esta se otorga a los docentes que sirvan funciones superiores, y alcanza hasta un monto mximo equivalente al 25% (directores), 20% de la RMN (otros directivos y jefes UTP) de la RMN y 15% RMN (otro personal de UTP). La ltima versin del Estatuto Docente realiza una modificacin considerando un bonificacin en base a la matrcula y asistencia del establecimiento

El decreto 215 del 5 de enero de 2012, en su artculo 120 establece lo siguiente: Tratndose de establecimientos educacionales con una matrcula total de entre 400 y 799 alumnos, la asignacin para su director ser de un 37.5% (de la RMN). Si el establecimiento tuviese una matrcula total de 800 a 1.199 alumnos, dicha asignacin ser de un 75% y si tuviese una matrcula total de 1.200 o ms alumnos ser de 100%. Con todo, en el caso de establecimientos educacionales con una matrcula total de hasta 150 alumnos, la asignacin de responsabilidad directiva y de responsabilidad tcnico-pedaggica no podr exceder los porcentajes establecidos en el inciso primero (diapositiva anterior). Tratndose de establecimientos educacionales con una matrcula superior a 150 alumnos e inferior a 400, la asignacin del director no podr exceder de 37.5%.

PLANILLA COMPLEMENTARIA

Establecida para asegurar un piso INGRESO MNIMO mnimo de salario para los DOCENTE: profesores (INGRESO MNIMO DOCENTE) que recin ingresan al HORA VALOR sistema y es de monto variable. Es el $582.674 mismo monto, tanto para enseanza 44 $397.278 bsica y media. El monto se obtiene 30 con cargo al SAE, usndose el 20%. 1 $ 13.243 Si no alcanza con este 20% se ocupa el 80%, disminuyendo el monto del bono SAE a repartir.