Evaluacin del lenguaje pre-verbal

Durante el primer ao vida surgen los precursores del lenguaje.

Precursores del Lenguaje

LENGUAJE

USO PRAGMATICO

CONTENIDO

FORMA

Precursores del uso Pragmatico

1.2.3.4.5.contacto ocular sonrisa social patrones de mirada reciproca interacciones comunicativas protoconversaciones

Precursores de contenido
1.- atencin a distintos objetos visuales y auditivos 2.-permanencia del objeto 3.- Percepcin y atencin a su propio cuerpo 4.- relacin entre los objetos 5.- inicio del simbolismo

Precursores de Forma
1.- atencin del lenguaje oral y a sonidos del medio ambiente 2.- Ubicacin de estimulos sonoros 3.- identificacin de distintos sonidos 4.- imitacin de sonidos

Precursores de Forma
5.- Reaccin a patrones de entonacin y del lenguaje de adultos ( prosodias ). 6.- Vocalizaciones involuntarias 7.- Vocalizaciones con intencin 8.- vocalizaciones largas y variadas.

 9.- Jerga e imitacin de silabas y palabras

Aspectos que se deben evaluar

1.- requisitos para el aprendizaje: A) evaluar la atencin visual B) evaluar la atencin auditiva C) imitacin D) seguimiento de ordenes sencillas

Construccin del lenguaje

a) sensaciones cinestsicas b) inters por las caras c) proto-conversaciones d) inters por la interaccin social e) usos de gestos indicativos f) evaluar funcin simblica g) distintas funciones comunicativas

Comprensin
Mira o escucha cuando le hablan Existencia o ausencia del objeto Reiteracin Reconoce palabras Responde a ordenes sencillas

expresin
Vocalizaciones involuntarias Vocalizaciones con intencin comunicativas Vocalizaciones de larga y corta duracin ( variadas ) Jerga Imitacin silabas y palabras

Instrumento
Reel : escala de desarrollo del lenguaje expresivo y receptivo.