ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA TERRITORIAL BOYACA-CASANARE CETAP MONIQUIRA

ADMINISTRACION PUBLICA TERRITORIAL MODULO PROYECTO DE FUTURO ll SEPTIMO SEMESTRE

TUTOR . Mg. UN. Carlos Alberto Prez Gil

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INVESTIGACION
ES UN PROCESO CONTINUO Y ORGANIZADO, MEDIANTE EL

CUAL SE PRETENDE CONOCER ALGN EVENTO, PARTIENDO DE LO QUE YA SE CONOCE, YA SEA CON EL FIN DE ENCONTRAR LEYES GENERALES O SIMPLEMENTE CON EL PROPOSITO DE OBTENER RESPUESTAS PARTICULARES A UNA NECESIDAD O INQUIETUD DETERMINADA.

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INVESTIGACION

ACTIVIDAD QUE SE REALIZA EN TORNO

AL CONOCIMIENTO, DE ACUERDO A 0BJETIVOS PROPUESTOS, Y METODOS CONTEXTOS DETERMINADOS

ESPECIFICOS, EN CONCORDANCIA CON

EL MODELO EPISTEMICO Y SEGN LAS

EVENTUALIDADES DESARROLLO. PROPIAS DE SU

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CETAP MONIQUIRA

LA INVESTIGACION CIENTIFICA ES :

METODICA: Procedimientos ,reglas, tcnicas y mtodos UNIVERSAL: contribuyen a aumentar el patrimonio social, cientfico y cultural SISTEMATICA: Las ideas, los conocimientos e informacin se relacionan INNOVADORA: Permite recoger conocimientos nuevos y complementar anteriores CLARA :Se vale de definiciones, conceptos ,smbolos e instrumentos COMINICABLE: Los resultados se expresan en documentos, informe en medios les APLICABLE :Sus resultados sn tiles y aportan crecimiento
(Ander Egg, Mario Bunge, Best, Hurtado)

1. QUE ?:. Va dirigida a precisar la concepcin de investigacin el objeto y la actividad. 2. QUINES ?Las personas que estn involucradas en la investigacin 3. ACERCA DE? Temas , contenidos, enfoques y conceptos que sustentaran . 4. POR QU ?Es la justificacin o razones que motivan la investigacin 5. PARA QUE ? Los objetivos o logros a corto mediano plazo. 6. CMO ? Mtodos ,tcnicas, tcticas y las estrategias para responder la pregunta 7. CUNDO ? Periodos, fechas, fases, cronogramas de actividades 8. DNDE ?mbito espacial, alcance geogrfico, contexto socio-cultural. 9. CON QUE ? Recursos o materiales para el desarrollo de la investigacin

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA TERRITORIAL BOYACA-CASANARE CETAP MONIQUIRA PREGUNTAS QUE ORIENTAN EL PROCESO DE INVESTIGACIN

10. CUANTO ? Estudio de costos. Relacin costo beneficio.

PARADIGMAS CIENTIFICO

DEFINICION:
Conjunto de logros compartidos por una comunidad cientfica, empleados por sta para definir problemas y buscar soluciones legtimas.

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION

PARADIGMA CUANTITATIVO O POSITIVISTA

Posee una concepcin global positivista, hipottico-deductiva, particularista, con nfasis en la objetividad orientada a los resultados, y propia de las ciencias naturales. Se interesa por descubrir, verificar o identificar relaciones causales entre conceptos que proceden de un esquema terico previo. El nico medio para establecer conocimientos vlidos es la experimentacin

PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION
PARADIGMA CUALITATIVO O ETNOGRAFICO
Postula una concepcin global fenomenolgica ,inductiva estructuralista, subjetiva orientada al proceso y propia de la antropologa social. Rechaza la pretensin de cuantificar toda realidad humana, pues considera a la cuantificacin como irrelevante. Se centra en el la importancia del cambio, el contexto, la funcin y el significado de los actos humanos y no pretende hacer generalizaciones universales, sino estudiar, conocer y servir a una comunidad adoptando una actitud exploratoria y de apertura mental para comprender las realidades tal como existen,y describirla con riqueza de detalles.

Cuadro comparativo de los paradigmas cuantitativo y cualitativo

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Paradigmas cuantitativo
Utiliza tcnicas cuantitativas de recoleccin y anlisis de datos Es positivista y presta poca atencin a los estados subjetivos de quien actua. Medicin controlada y a veces intervencin. Se dice objetivo. Orientado a la comprobacin confirmatorio e hipottico deductivo. Orientado al resultado. nfasis en la confiabilidad de los datos: replicabilidad. Intenta generalizar estudios de muchos casos. Asume la realidad como estable.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Paradigmas cualitativo
Utiliza tcnicas cualitativas de recoleccin y anlisis de datos. Es fenomenolgico y le interesa conocer el marco de referencia de quien acta. Observacin naturalista y sin control. Se dice subjetivo. Orientado a los descubrimientos, exploratorio descriptivo e inductivo. Orientado al proceso. Enfasis en la validez de los datos: ajustados a la realidad y profundos. No le interesa generalizar: estudios en contextos particulares. Asume la realidad como dinmica.

PARADIGMA LA INVESTIGACION HOLISTICO

FENMENO PSICOLOGICO Y SOCIAL ENRAIZADO EN LAS
DISTINTAS DISCIPLINAS HUMANAS Y ORIENTADO HACIA LA BUSQUEDA DE UNA COSMOVISION BASADA EN PRECEPTOS COMUNES AL GENERO HUMANO.

EN HOLSTICA EL CONCEPTO DE PARADIGMA SE TRASCIENDE

PARA QUEDAR CONTENIDO EN EL DE SINTAGMA.

SINTAGMA : ES UNA PAUTA DE RELACIONES QUE INTEGRA UN

CONJUNTO DE EVENTOS EN UN TODO CON SENTIDO UNITARIO, ABSTRAIDO DE UNA GLOBALIDAD MAYOR, Y EN EL CUAL CADA UNO DE LOS EVENTOS TIENE VALOR POR LA RELACIN CON LOS OTROS EVENTOS DEL HOLOS.

PRINCIPIOS DE LA HOLISTICA APLICADOS A LA INVESTIGACION

1. COMPLEMENTARIEDAD 2. CONTINUIDAD.

2.1. EN EL PROCESO METODOLOGICO. 2.2.EN LA SELECCIN DEL TEMA. 2.3.LOS OBJETIVOS COMO LOGROS SUCESIVOS . 2.4.LOS HOLOTIPOS DE INVESTIGACION COMO ESTADIOS DEL PROCESO. 2.5. EL CICLO HOLISTICO COMO CONTINUIDAD. 3. RELACIONES HOLOSINTETICAS: CADA ASPECTO DE LA INVESTIGACION CON EL TODO. 4. LA INVESTIGACION COMO DEVENIR.

NIVELES DE OBJETIVOS EN LA INVESTIGACION

NIVEL OBJETIVO

EXPLORAR
PERCEPTUAL DESCRIBIR

Indagar, revisar, detectar, observar, registrar, reconocer.

Codificar, enumerar, clasificar, identificar, diagnosticar, definir, narrar, relatar, caracterizar. Asemejar, diferenciar, contratar, cotejar. Recomponer, desglosar, criticar, juzgar. Entender, comprender. Preveer, pronosticar anticipar. Exponer, presentar, plantear, formular, disear, proyectar, inventar,

APREHENSIVO COMPARAR ANALIZAR EXPLICAR COMPRENSIVO PREDECIR PROPONER

NIVELES DE OBJETIVOS EN LA INVESTIGACION

NIVEL
MODIFICAR

OBJETIVO
Cambiar, ejecutar, reemplazar, propiciar, motivar, organizar, realizar, aplicar, mejorar Verificar, comprobar, demostar, probar. Valorar, estimar, ajustar.

INTEGRATIVO
CONFIRMAR EVALUAR

OBJETIVOS Y TIPOS DE INVESTIGACION

NIVEL OBJETIVO
EXPLORAR DESCRIBIR

HOLOTIPO
INVESTIGACION EXPLORATIVA INVESTIGACION DESCRIPTIVA

PERCEPTUAL

COMPARAR APREHENSIVO ANALIZAR EXPLICAR COMPRENSIVO PREDECIR PROPONER

INVESTIGACION COMPARATIVA INVESTIGACION ANALITICA INVESTIGACION EXPLICATIVA INVESTIGACION PREDICTIVA INVESTIGACION PROYECTIVA

OBJETIVOS Y TIPOS DE INVESTIGACION

NIVEL OBJETIVO HOLOTIPO
MODIFICAR CONFIRMAR EVALUAR
INVESTIGACION INTERACTIVA INVESTIGACION CONFIRMATORIA INVESTIGACION AVALUATIVA

INTEGRATIVO

CICLO HOLISTICO DE LA INVESTIGACION

EVALUAR EXPLORAR

DESCRIBIR MODIFICAR

COMPARAR

PROPONER

ANALIZAR

PREDECIR

EXPLICAR

TIPOS DE INVESTIGACION Y
PROCESOS PROPIOS
INVESTIGACION EXPLORATORIA.
CONSISTE BSICAMENTE EN APROXIMARSE A UN EVENTO POCO CONOCIDO, Y LE PERMITE AL INVESTIGADOR FAMILIZARSE CON L, ABRIENDO SE CAMINO HACA COMO CIERTAS OTRO TIPO DE O DE INVESTIGACION MS COMPLEJA. POR LO GENERAL, EL RESULTADO EXPRESA QUE ABREN PREGUNTAS LNEAS INTERROGANTES INVESTIGACIN.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION DESCRIPTIVA.
CONSISTE EN IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS DEL EVENTO DE ESTUDIO. LOS PERFILES, LAS

TAXONOMIAS, LOS ESTUDIOS, HISTORIOGRAFICOS,

LOS ESTUDIOS, ANATOMICOS EN MEDICINA, LOS ESTUDIOS TOPOGRAFICOS.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION COMPARATIVA.
ES AQUELLA CUYO PROPOSITO CONSISTE EN PRECISAR DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS QUE EXISTEN ENTRE DOS O MAS

GRUPOS CON RESPECTO A UN MISMO EVENTO.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION ANALITICA.
PRETENDE ENCONTRAR PAUTAS DE RELACIN INTERNA EN UN EVENTO A FIN DE LLEGAR A UN CONOCIMIENTO

MAS PROFUNDO DE DICHO EVENTO, QUE LA SIMPLE

DESCRIPCIN; PARA ELLO SE VALE DE LAS MATRICES DE ANLISIS, LAS CUALES PROPORCIONAN LOS CRITERIOS QUE PERMITEN IDENTIFICAR ESAS PAUTAS DE RELACIN. EJEMPLOS: ANLISIS CRTICOS.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION EXPLICATIVA.
BUSCA COMPRENDER LAS RELACIONES ENTRE DISTINTOS EVENTOS, SE INTERESA POR EL POR QU Y EL CMO

DE LOS FENMENOS. ESTE TIPO DE INVESTIGACION ES

EL QUE GENERA LAS TEORIAS Y LOS MODELOS QUE A LA LARGA CONDUCEN A LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION PREDICTIVA.
Se interesa por anticipar situaciones futuras. Los Estudios de prospectiva e investigaciones por escenarios futuros que se llevan a cabo en el campo de la lanificacin son un ejemplo

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION PROYECTIVA.
Tiene como objetivo disear o crear propuestas dirigidas a resolver determinadas situaciones. Los proyectos de intervencin social, programas de estudio.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION INTERACTIVA.
Va dirigida a modificar situaciones concretas travs de la aplicacin de proyectos previamente diseados. Una modalidad de ella es la investigacin accin-participativa.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACIN CONFIRMATORIA
Es la que el positivismo ha considerado como la nica cientfica y su propsito es verificar las hiptesis derivadas sw las teoras; este tipo de investigacin indaga acerca de las posibles relaciones entre eventos.

TIPOS DE INVESTIGACION Y PROCESOS PROPIOS

INVESTIGACION EVALUATIVA
Consiste en indagar si los objetivos que se han planteado en un determinado programa o proyecto estn siendo o no alcanzados, y descubrir cules aspectos del proceso han contribuido o entorpecido el logro de dichos objetivos.

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PROYECTO DE INVESTIGACION
ES UN DOCUMENTO QUE EXPRESA DE MANERA

SENCILLA Y CLARA EL PROCESO GENERAL DE LO QUE SER LA INVESTIGACIN, DE MODO QUE, TANTO EL PROPIO PERSONA CONTENIDOS, INVESTIGADOR PUEDA COMO UNA Y CALQUIER IDEA DE OTRA LOS TENER

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

INVOLUCRADOS EN EL ESTUDIO

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PROPOSITOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

Organizar las ideas y el trabajo del investigador y proporcionarle

una visin global de lo que va a hacer a lo largo de la
investigacin.

Planificar en tiempo y etapas la realizacin del estudio. Informar a la institucin que solicita la investigacin acerca del
contenido, caractersticas, importancia del trabajo, y sobre los mtodos y tcnicas que se utilizaran en el estudio.

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FASES DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

IDEA

Idea

Borradores Consideraciones Anteproyecto Proyecto Informe de de trabajo generales ejecucin y resultados

Publicacin Difusin

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JUSTIFICACION
HIPOTESIS

TIPO DE INVESTIGACIO

TEMA

IDEA
PROBLEMA PREGUNTA DE INVESTIGACION

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