Creatividad y Solucin de problemas

Expositor: William Rodrguez G.

Ejercicio No. 1

Unir los nueve puntos con no ms de cuatro lneas rectas continuas sin levantar el lpiz y sin repintar lneas

o o o

o o o

o o o

Ejercicio No. 2:
Construya 2 tringulos equilteros con 5 palitos iguales

Ejercicio No. 3:
Construya 4 tringulos con 6 palitos iguales

Ejercicio No. 4
Hay 3 bolas de ping pong en el fondo de un tubo metlico vertical enterrado en el piso. El tubo tiene 2.4 metros de alto y 10 cm. de dimetro. Cmo hacer para sacar las 3 bolas del tubo?. Para ello suponga que dispone en el recinto de cualquier tipo de material o instrumento necesario para cumplir el objetivo. No es vlida la solucin de arrancar el tubo.

Creatividad y solucin de problemas

Ampliar fronteras,

salirse de la cerca Salirse del plano Cambiar de lenguaje de referencia Empujar, no halar

En comn, ver el

problema en horizontes ms amplios, cambiar el paradigma.

Ejercicio No. 1: Ampliar fronteras Apartarse de las normas Cambiar de referencia Con este enfoque, generalmente logramos nuevas soluciones, muchas soluciones

Salirse de la jaula
o o o o o o o o o

Construimos una cerca y pensamos que la solucin est dentro de la frontera. Si salimos de la frontera encontraremos otra solucin

Ampliar fronteras, salirse de la jaula, salir del cerco

Ejercicio No. 2: Construya 2 tringulos equilteros con 5 palitos iguales Ejercicio No. 3: Construya 4 tringulos con 6 palitos iguales

Est en el plano

Cuando pasamos a 3, pensamos que sigue en el plano

Necesitamos autoestima para ser creativos y creativos para tener autoestima.

Hay que cambiar de perspectiva Hay varias soluciones para un mismo problema Cambiar de referencia Trabajo en equipo Hay varias perspectivas de anlisis Apartarse de las normas El ingeniero medio ha invertido entre 1000 y 10,000 horas aprendiendo formalmente Matemticas, Idiomas, Fsica, Ciencias, etc. El mismo ejecutivo ha dedicado menos de 1 hora en pensamiento creativo.
Adaptado de Tony Buzn

Necesitamos autoestima para ser creativos y creativos para tener autoestima.

Crear ambientes creativos individuales y en equipo Revisar cual es nuestra actitud No imponer mi solucin No slo es problema tcnico sino humano Hay celos personales para que no prevalezcan de los dems Buscar la posibilidad del aporte y no de encontrarle errores o debilidades.

Necesitamos autoestima para ser creativos y creativos para tener autoestima.

Haber Miguelito cul fue la buena accin que hiciste hoy?. Hice cruzar la calle a una ancianita con Luis y Jos. Por qu los tres? Ah! es que la ancianita no quera cruzar la calle

Enfoque 2: Solucin de problemas por inversin.

Si la montaa no viene a Mahoma, Mahoma va a la montaa

La creatividad consiste en ver las mismas cosas que los dems ven, mientras se efectan conexiones que nadie ms ha efectuado.
Ampliar fronteras

Inversin
Si la montaa no viene a Mahoma,

Mahoma va a la montaa Analoga

La creatividad consiste en ver las mismas cosas que los dems ven, mientras se efectan conexiones que nadie ms ha efectuado.

Qu es una idea? Una idea no es ni mas ni menos que una nueva combinacin de viejos elementos Oportunidad es juntar dos problemas complementarios

Quien se puede beneficiar con la solucin de mi problema A quin le puede interesar la solucin de mi problema Quien tiene un problema que podra solucionarlo con mi solucin. Juntar problemas convergentes es propiciar alianzas sinrgicas. Ejemplo SAIS- Piscifactora