Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DEFICIENCIA.
Prdida o anormalidad de una estructura o funcin psicolgica, fisiolgica o anatmica del individuo
Nivel de rgano
DISCAPACIDAD
Restriccin o ausencia debida a deficiencia de la capacidad de realizar una actividad dentro del margen que se considera normal
Nivel de individuo
MINUSVALIA.
Situacin de desventaja que surge en un individuo como consecuencia de una deficiencia o discapacidad que limita o impide el desempeo de un rol que es normal en su caso
Nivel social
Enfermedad o Trastorno.
Deficiencia
(Prdida funcionamiento) (Nivel rgano)
Discapacidad
(Limitaciones actividad) (Nivel Personal)
Minusvala
(Desventaja social) (Nivel Social)
Limitaciones en la Actividad: son dificultades que un individuo puede presentar en la realizacin de actividades.
UNESCO
Por eso define la INCLUSIN como
un proceso de abordaje y respuesta a la diversidad en las necesidades de todos los alumnos a travs de la creciente participacin en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y de la reduccin de la exclusin dentro y desde la educacin.
6.
7.
Discapacidad, Talento y/o Superdotacin. Discapacidad Intelectual. Discapacidad Fsica. Discapacidad Auditiva. Discapacidad Visual. Autismo. Talento y Superdotacin.
La Convencin sobre la Eliminacin de Todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer (1979).
La Convencin sobre los Derechos del Nio (1989). La Declaracin de Salamanca (1994). El Marco de Accin de Dakar (2000). La Convencin de las Naciones Unidas sobre Derechos de las Personas con Discapacidades (2006).
Declaracin de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indgenas (2007).
Enfoque Educativo
VER A LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES
PERSONAS COMPETENTES
El Sector Educacin en el Per viene trabajando en la construccin de una educacin con calidad y equidad centrada en la persona y las caractersticas propias de su ciclo de vida.