UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICERECTORADO ACADEMICO DECANATO DE CIENCIAS ECONOMICASY SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES

Vanessa Guzmn C.I. 21.142.905 Sebel Rodrguez C.I. 20.644.211 Ana Barragn C.I. 21127806 Carlos Pea C.I. 19.847.787 Marianne Colmenares C.I. 16.52 Johanna Gonzlez CABUDARE JUNIO 2012

Mtodo Cuantitativo

Enfoque que procede de la naturaleza cuantitativa tiene como finalidad asegurar la precisin y el rigor que requiere la ciencia, enraizado filosficamente en el positivismo El Positivismo es una corriente o escuela filosfica que afirma que el nico autntico es el conocimiento cientfico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmacin de las teoras a travs del mtodo cientfico

Mtodos Cuantitativos de Anlisis de Problemas

Estudios Descriptivos: Estos Sirven para analizar como es y cmo se manifiesta un Fenmeno y sus componentes, Detalla el fenmeno a travs de la medicin de sus elementos o atributos, con el propsito de delimitar los hechos, que conforman el problema de investigacin, como sus caractersticas demogrficas, conductas y actitudes de las personas ubicadas en el contexto investigativo. De acuerdo con los objetivos planteados se acude a tcnicas de recoleccin de informacin, para un posterior anlisis estadstico y conclusin de hiptesis. Objetivos de un estudio descriptivo o Identificar casos de enfermedad, estimar su frecuencia y examinar tendencias de la poblacin estadstica segn las variables de estudio. o Justificar estudios analticos para probarse hiptesis especificidades.

Ejemplo

Un ejemplo de estudio descriptivo puede ser una que sea planificado para conocer las caractersticas y distribucin de nios con edades comprendidas entre 3y 6 aos, que haya contrado dengue en la Urbanizacin la Rosaleda en el Perodo del 2011. Estudios Exploratorios: Tienen por objetivo, la formulacin de un problema para posibilitar una investigacin ms precisa o el desarrollo de una hiptesis. Permite al investigador formular hiptesis de primero y segundo grados, El investigador debe tener claridad acerca del nivel de conocimiento cientfico desarrollado previamente por otros trabajos e investigadores, as como la informacin no escrita que posean las personas que por su relato puedan ayudar a reunir y sintetizar sus experiencias. Ha de especificarse las razones por las que el estudio

propuesto es exploratorio o formulativo. El Objetivo principal de este Mtodo es la familiarizacin con un tema, desconocido, novedoso o escasamente estudiado, y son el punto de partida para estudios con mayor profundidad. Ejemplo Un ejemplo actual podra ser, la elaboracin de un estudio investigativo acerca de las posibles consecuencias generadas por la reforma del 7 de mayo del 2012 de la ley orgnica del trabajo, trabajadores y trabajadoras.

Estudios Correlacinales: El investigador pretende visualizar cmo se relacionan o vinculandiversos fenmenos entre s, o si por el contrario no existe relacin entre ellos. Lo principal de estos estudios es saber cmo se puede comportar una Variable conociendo el comportamiento de otra variable relacionada. Es indicado en situaciones complejas en que importa relacionar variables, pero en las cuales no es posible el control experimental, Permite medir e interrelacionar mltiples variables simultneamente en situaciones de observacin naturales, como en los ejemplos ofrecidos, de igual manera permite identificar asociaciones entre variables. Este estudio es menos riguroso que el tipo de investigacin experimental porque no hay posibilidad de manipular las variables independientes ni decontrolarlas rigurosamente Ejemplo Un investigador que desee analizar la relacin entre la motivacin laboral y la productividad en un grupo de trabajadores digamos, de varias empresas industriales con ms de 1000 trabajadores de la Ciudad de Bogot, Colombia, medira en cada uno de esos trabajadores su motivacin y su productividad, y despus analizara si los trabajadores con mayor motivacin son o no los ms productivos. Estudios Explicativos: Buscan encontrar las razones o causas que ocasionan ciertos fenmenos. Su objetivo ltimo es explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste. Estn orientados a la comprobacin de hiptesis causales de tercer grado; esto es, identificacin y anlisis de las causales (variables independientes) y sus resultados, los que se expresan en hechos verificables (variables dependientes).

Los estudios de este tipo implican esfuerzos del investigador y una gran capacidad de

anlisis, sntesis e interpretacin. Asimismo, debe sealar las razones por las cuales el estudio puede considerarse explicativo. Su realizacin supone el nimo de contribuir al desarrollo del conocimiento cientfico Ejemplo Un ejemplo de estudio explicativo podra ser, uno que se base en anlisis e interpretacin de las causas de la falta de motivacion, del personal del departamento de una organizacin. Realizando un anlisis donde se establezca que el 67% del personal se encuentra inconforme con la cantidad de las bonificaciones recibidas y la falta de incentivos y respeto en la cultura organizacional, que se vive en la Organizacin respectiva. Estudio Experimental: Es el que permite acercarse a la nocin de causalidad de manera ms directa. Un estudio experimental permite al investigador elegir sus variables, y, mediante la manipulacin de ellas, en un ambiente controlado, puede buscar la evidencia que apoye su hiptesis. Las caractersticas que un estudio experimental siempre debe tener son: 1. Un diseo que considere uno a ms grupos experimentales y uno o ms grupos controles, comparables entre s. 2. La asignacin de los individuos a cada uno de los grupos debe ser aleatoria. 3. Idealmente, el estudio debe ser enmascarado o ciego. El investigador define sus variables dependientes e independientes, luego realiza las experiencias, observa los resultados y hace inferencia. Sus resultados dependen de su manipulacin de las variables, en el ambiente controlado del laboratorio. En epidemiologa aplicamos estos principios al trabajo con personas y poblaciones.

Ejemplo Un Estudio dirigido a evaluar el nivel de captacin que tuvo el personal de los diferentes departamentos de la sede de una corporacin en especfico, en cuanto a la implantacin del nuevo sistema de gestin por competencias.

Mtodo Cualitativo Se basa primordialmente en el razonamiento y la experiencia del decisor; incluye la impresin intuitiva que el decisor tiene del problema. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinmica, aquella que da razn plena de su comportamiento y manifestaciones. De aqu, que lo cualitativo (que es el todo integrado) no se opone a lo cuantitativo (que es slo un aspecto), sino que lo implica e integra, especialmente donde sea importante.

Investigacin de Accin Este tipo de investigacin es aquella que fomenta que un grupo de personas determinado, identifique una problemtica y determine las vas para la solucin, mediante procedimiento sistemticos y de reflexin. Es un mtodo cuya aplicacin consiste en estudiar y controlar modificaciones en un entorno social, el contexto acadmico lo recoge muy bien ya que este durante el desarrollo de este mtodo se recoge datos fundamentales, para la solucin del problema. Consiste bsicamente en identificar una situacin de insatisfaccin en un estado particular, se delimita el problema, se analiza se desarrollan varias hiptesis , se

seleccin una se ejecuta para su comprobacin se evalan sus efectos y se determinan las generalidades. Ejemplo

Un ejemplo de investigacin de accin, podra ser uno realizado por el docente de un aula en especifico, que quiere cambiar en el aula, el nivel de desempeo de una cantidad de nios en Deporte, el lleva a cabo una investigacin donde recoge tericamente la informacin pertinente, luego plantea las interrogantes que se desean responder, como por ejemplo Cul ser la incidencia de los videojuegos en la falta de actividad fsica de los nios de edades entre 8 y 10 aos?... plantea su hiptesis para luego compartir ideas, recoger datos, analizarlos y llegar a una conclusin especifica., para desarrollar soluciones.

Mtodo Biogrfico o Historias de Vida: Este mtodo, se basa en el estudio sociolgico del relatos de 1 o ms Relatos de vida con la finalidad de interpretar, aspectos sociales de manera integral, en este mtodo el entrevistado Interpreta su vida y el investigador debe interpretar esa interpretacin. Este estudio permite a travs de la narrativa o relatos contados por los entrevistados, la reconstruccin de hechos de una poca ya pasada, para un estudio ms detallado de la misma. Ejemplo Se pretende estudiar la estructura econmica de Venezuela en el Perodo de 1998, cual era la oferta y demanda de empleo y los niveles de desempleo para ese momento,

Para este estudio se realizan una serie de entrevistas a personas que relaten su historia en dicha poca para analizar asociar y reconstruir los datos.

Evaluacin Iluminativa: Se basa en la ejecucin de mtodos cualitativos, en el contexto educacional para comprender por medio de caractersticas personales, un problema en especfico, y su profundidad, para desarrollar soluciones pertinentes. Los principios que rigen la evaluacin iluminativa son:

- El evaluador no debe investigar con modos y formas con los que l rechazara ser evaluado. - La evaluacin debe comprender los diferentes puntos de vista sin manipular el proceso. - Los interesados deben tener la oportunidad de expresarse sobre cuestiones que le conciernen. - Los que han sido evaluados deben sentir que se han enriquecido al intervenir en la investigacin. - La evaluacin debe referirse a un proyecto pedaggico concebido globalmente y no a alguna de sus partes considerada aisladamente. Ejemplo La determinacin de los caracteres de los nios y desenvolvimiento en un grupo social acorde a ellos, segn experiencias vividas en el hogar y reflejadas en el aula.

Investigacin Participativa: Trata de una actividad que combina, la forma de interrelacionar la investigacin y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participacin de los sujetos investigados. El fin ltimo de este tipo de investigacin es la bsqueda de cambios en la comunidad o poblacin para mejorar las condiciones de vida. Por ejemplo, el investigador Gete Choke, se infiltra en un grupo de tribus ashnincas para saber sus costumbres, y as poder observar el tipo de vida diaria que ocurre en esa poblacin. Para ello l tendr que dejar de lado todas sus formas cotidianas de actuar y tendr que adecuarse a la poblacin. Una vez reunido los datos necesarios mediante observacin Gete Choke buscar la manera de plasmar el tipo de vida que ah ha ocurrido, viendo su forma de cmo afrontan los ashnincas la vida diaria, y si de alguna manera se pudiera mejorar. Asimismo l brindar, mediante su investigacin, algunas tcnicas de ayuda para la misma y a todas. Mtodo Etnogrfico: Se trata de una descripcin con profundidad de un grupo humano, con el fin de detectar estructuras que no se ven a simple vista. Para ello, se parte de la determinacin de los puntos de vista de las personas involucradas con la situacin y, a partir de all, ir develando poco a poco las relaciones que subyacen a ese grupo humano. Ejemplo: Un ejemplo relevante de estudio etnogrfico, es el realizado en Cuba por los escritores Antonio Nez Jimnez y de Fernando Ortiz, quienes describieron las particularidades, creencias y valores de una poca especfica, en la repblica de cuba, detallando a travs de un solo personaje, todas aquellas caractersticas resaltantes de aquella poca y la situacin que se atravesaba en ese momento.