Que intenta la expresin artstica?

...Promover un ser libre con posibilidades de liberar tensiones y miedos profundos que construye su pensamiento y se integra creativamente al grupo.
Problemas detectados: Pobreza en la expresin y comunicacin corporal. Baja autoestima. Falta de coordinacin motriz. Atencin dispersa. Falta de valorizacin de la cultura regional. Dificultades de socializacin. Fundamentacin: La educacin artstica, especialmente las "Danzas folklricas" posibilita: El desarrollo de las potencialidades expresivocomunicativas. Permite a los alumnos descubrir sus propios talentos. Interpretar mensajes corporales produciendo secuencias de acciones y movimientos. Concentrarse en la realizacin de coreografas segn un orden establecido para cada danza. Acrecentar el amor y respeto a la patria. Dificultades de socializacin. Esta formacin plantea: Principios de fortalecimiento de la identidad personal y social, de respeto por la diversidad, de trabajo solidario y cooperativo, en un marco de igualdad de posibilidades y oportunidades.

Expectativas de logro:
Interpretar mensajes corporales a travs del cuerpo expresivo. Organizar secuencias de acciones y movimientos para desarrollar el sentido esttico. Adquirir autoconfianza, iniciativa y conciencia de ser parte de un todo. Objetivos generales: Conocer, valorar y utilizar el propio cuerpo como instrumento de comunicacin y expresin. Objetivos especficos: Marcar las figuras que integran la coreografa de las danzas segn corresponda. Fijar la alineacin de la postura correcta. Desarrollar la capacidad auditiva y rtmica. Efectuar movimientos de zapateo y zarandeo segn compases establecidos. Bailar con agilidad y destreza danzas folklricas argentinas. Demostrar entusiasmo y expresividad al bailar. Respetar las normas de convivencia de la institucin. Participar con grupos de trabajo en las actividades de taller. Trabajar solidariamente colaborando con los compaeros. Demostrar atencin e inters por aprender y conocer hechos culturales del presente y del pasado. Aplicar la tcnica del paso bsico y balseado. Actividades: Realizar juegos de integracin entre compaeros del mismo Centro. Efectuar movimientos articulados con tcnicas de tensin-relajacin. Practicar formas de desplazamientos, giros, cadas, balanceos. Elaborar movimientos del cuerpo a distintas velocidades. 5. Marcar las figuras correspondientes a cada danza. Conocer el origen de las danzas argentinas.

Aproximar instintivamente producciones artsticas que integren dos o ms lenguajes. Etapas: Organizacin y Planificacin: Ejecucin: Evaluacin: Durante el mes de Marzo. desde Abril a Noviembre. Durante el proceso, con muestras y actuaciones. Al finalizar, con una muestra general.Noviembre

Recursos: Humanos: Materiales: Evaluacin: Tcnica: Observacin directa. Instrumento: Lista de control. Coordinador: Francisco Iscar. Director Maestro Docente a cargo: Rodrigo Profesora de folklore y personal docente a cargo de cada grupo. Equipo de audio y sonido, grabaciones.