EL INVENTARIO DE TEMPERAMENTO Y CARÁCTER - TCI

INTRODUCCIÓN

El Inventario de Temperamento y Carácter (TCI) es un conjunto de pruebas diseñadas para evaluar las diferencias
entre las personas en siete dimensiones básicas de temperamento y carácter. El temperamento se refiere a
respuestas emocionales automáticas a experiencias que son moderadamente hereditarias y estables a lo largo de la vida;
las cuatro dimensiones de temperamento medidas son Búsqueda de Novedad, Evitación del Daño, Recompensa
Dependencia y Persistencia. En contraste, el carácter se refiere a los autoconceptos y las diferencias individuales en
metas y valores, que influyen en elecciones voluntarias, intenciones y el significado de lo que es
experimentado en la vida. Las diferencias en el carácter están moderadamente influenciadas por el aprendizaje sociocultural y
madurar en pasos progresivos a lo largo de la vida. Las tres dimensiones de carácter medidas son el Yo.
Direccionalidad, Cooperación y Autotrascendencia. Cada uno de estos aspectos de la personalidad interactúa
entre sí para motivar la adaptación a las experiencias de vida e influir en la susceptibilidad a las emociones y
trastornos de conducta.

La característica única de esta herramienta es que es adecuada para medir tanto el comportamiento normal como el anormal.
patrones.

BASE TEÓRICA

El TCI se basa en la teoría biosocial de la personalidad. La Teoría Biosocial es una teoría en el comportamiento.
y ciencias sociales que sugieren la atribución de trastornos de personalidad y condiciones de la mente a
the reaction of biologically determined personality traits to environmental stimuli. In an effort to
integrar información de diversas fuentes Cloninger (1986) buscó proporcionar un modelo de personalidad
eso fue tanto completo como anclado en mecanismos neurofarmacológicos específicos. Deseaba
desarrollar un modelo general para explicar las diferencias entre pacientes con trastorno de somatización
(el síndrome de Briquet) y el trastorno de ansiedad generalizada. Antes, Eysenck en su Personalidad de Eysenck
El cuestionario (EPQ) había descrito a los histéricos y a otros con ansiedad somática como extravertidos neuróticos.
y neuróticos con ansiedad cognitiva como introvertidos neuróticos. Cloninger quería desarrollar un general
model that applied to both normal and abnormal personality like Eysenck’s, but felt that his model was
inaceptable. El modelo de Eysenck se basaba en la estructura fenotípica (observada) de la personalidad.
La variación fenotípica es el producto de la interacción de factores genéticos y ambientales, y
Eysenck asumió que las estructuras fenotípicas y genotípicas son las mismas. Esto es lo mismo que decir
que los factores genéticos y ambientales influyen en el comportamiento de la misma manera. Cloninger se opuso a esto
ver y afirmar que las influencias genéticas y ambientales no influyen en el comportamiento de la misma
también sintió que 2 dimensiones son muy pocas para proporcionar un modelo integral de la personalidad.
Por lo tanto, desarrolló un modelo de aprendizaje operante basado en neurobiología para guiar lo racional
desarrollo de los descriptores del temperamento (Cloninger, 1987-1991).

Hipotetizó que los sistemas de temperamento en el cerebro estaban organizados funcionalmente como
sistemas que varían de manera independiente para la activación, mantenimiento e inhibición del comportamiento en respuesta
a clases específicas de estímulos. La activación conductual involucró la activación del comportamiento en respuesta
a la novedad y señales de recompensa o alivio de castigo o falta de recompensa, por lo que las diferencias individuales en
la inhabitalidad se llamaba 'Evitar el Daño'. El comportamiento que antes fue recompensado fue luego
mantenido durante un tiempo sin refuerzo continuo, y las diferencias individuales en tales
el mantenimiento se denominó 'Dependencia de recompensa'. Se desarrolló el TPQ para probar estas hipótesis y
para evaluar su adecuación como un modelo general de personalidad.
El modelo de cuatro factores de Cloninger puede verse como una interpretación moderna de los antiguos 4 temperamentos:
melancólico (evitación del daño), colérico (búsqueda de novedad), sanguíneo (dependencia de la recompensa) y
flemático (persistencia). Sin embargo, ahora se entiende que los 4 temperamentos son genéticamente
dimensiones independientes que ocurren en todas las combinaciones factoriales en lugar de ser mutuamente excluyentes
categorías. Los 4 temperamentos también pueden verse como correspondientes a las 4 emociones básicas del miedo (daño
evitación), ira (búsqueda de novedad), amor (dependencia de recompensa) y tenacidad (persistencia).

Las 4 dimensiones del carácter se añadieron al TCI. Los aspectos caracterológicos de la personalidad implican
diferencias individuales en los autoconceptos sobre metas y valores, en contraste con los temperamentos que
implican diferencias en reacciones emocionales autónomas y hábitos. Tales auto-conceptos modifican el
significado o sentido de lo que se experimenta, cambiando así también las reacciones emocionales.
En consecuencia, las 3 dimensiones del carácter implican tanto una perspectiva intelectual sobre el yo/el no-yo.
límites y una perspectiva emocional. La autodirección se basa en el concepto del yo como un
individuo autónomo; de este auto-concepto se derivan sentimientos de integridad personal, honor, auto-
estima, eficacia, liderazgo y esperanza. Asimismo, la cooperación se basa en el concepto de la
el yo como una parte integral de la humanidad o la sociedad; de este autoconcepto se derivan sentimientos de
comunidad, compasión, conciencia y caridad. La autotrascendencia se basa en el concepto del yo como
una parte integral del universo y su fuente; a partir de este concepto de uno mismo se derivan sentimientos de misticismo
participación, fe religiosa y ecuanimidad y paciencia incondicional. Según Cloninger
La teoría psicobiológica, el desarrollo del carácter implica cambios en el sistema de memoria proposicional,
mientras que el temperamento implica diferencias en la memoria procedimental.

VERSIONES ALTERNATIVAS:

TCI es una familia de pruebas diseñadas para diferentes tipos de informantes: autoevaluación, calificaciones de informantes y
Entrevistadores. Se puede utilizar en diferentes grupos de edad: de 7 a 14 años y mayores de 15 años.
se desarrolló una versión del TCI con contenido y nivel de lectura apropiados para niños de 7 a 14 años
colaboración con los psiquiatras infantiles Joan Luby y Kimberli McCallam. El niño y el adolescente
la versión está siendo estudiada en muestras normativas y clínicas.

La prueba que mide las dimensiones del temperamento originalmente se llamaba Tri-dimensional
Cuestionario de Personalidad (TPQ). En el TPQ, la búsqueda de novedad, la evitación del daño, la dependencia de la recompensa y
la persistencia fue medida, pero la persistencia fue originalmente evaluada como un componente de la recompensa
dependencia. El nombre de la prueba se cambió cuando se añadieron las escalas de personajes y la Persistencia fue
reconocido como una cuarta dimensión de temperamento heredada por separado.

TCI tiene amplias aplicaciones y se utiliza para tener en cuenta las diferencias individuales tanto en lo normal como en
patrones de comportamiento anormales. Es útil en el trabajo clínico práctico, notable en el diagnóstico, diferencial
diagnóstico y planificación del tratamiento de trastornos psiquiátricos. Las escalas de carácter están diseñadas para
distinguir si la persona tiene algún trastorno de la personalidad y las escalas de temperamento permiten el
diagnóstico diferencial de subtipos categóricos de trastornos de la personalidad así como tipos normales
temperamento. TCI también ayuda en la evaluación de la psicopatología comórbida. Respuestas diferenciales a
las drogas psicoactivas, incluidos los antidepresivos y los agentes ansiolíticos, han estado fuertemente relacionadas con el
Variables de temperamento TCI. En contraste, las escalas de carácter están diseñadas como objetivos para
desarrollo psicoterapéutico. Las correlaciones entre las puntuaciones originales de la escala y el TCI
las escalas de temperamento son muy altas. El TCI 125 es una versión más corta, de 125 ítems del TCI que fue
derivaron para proporcionar un filtro conveniente para los trastornos de la personalidad. Sin embargo, los indicadores de validez han
ha sido desarrollado solo para el TCI completo.
El TPQ y el TCI han sido traducidos a varios idiomas como checo, serbio, sueco, alemán,
Japonés y noruego. Sin embargo, los datos normativos para todos aún no están disponibles. También hay un revisado
versión TCI-R. Mientras que el TCI original tenía declaraciones que el sujeto debía indicar si eran verdaderas
verdadero o falso, el TCI-R tiene una escala de cinco puntos para cada afirmación.

ADMINISTRACIÓN Y PUNTUACIÓN

Usar TCI es fácil y autoexplicativo. Los cuestionarios de autoevaluación son pruebas en papel y lápiz donde
el sujeto responde verdadero o falso a una serie de preguntas sobre sus gustos y disgustos, emociones
reacciones, intereses, actitudes, metas y valores. Se le pide a la S que responda todas las preguntas de manera justa
rápidamente. La puntuación se realiza simplemente sumando un punto por cada ítem respondido correctamente. Las respuestas
to items on individual scales are expected to usually be balanced for true and false responses; that is,
los elementos están formulados de tal manera que tanto las respuestas verdaderas como las falsas pueden aumentar las escalas. Tal equilibrio
ayuda a reducir los problemas de conjunto de respuestas. Los perfiles se pueden calificar ya sea mediante el método de calificación manual o
por el programa computarizado disponible.

ANÁLISIS CONFIGURAL DEL TCI

La clasificación y descripción de perfiles multidimensionales se llama análisis configural.

proporciona un puente clínicamente importante entre los enfoques dimensionales y categóricos para describir
diferencias entre las personas. Los subtipos de los trastornos de la personalidad pueden entenderse en gran medida en términos
de la interacción de 3 dimensiones de temperamento - evitación del daño, búsqueda de novedad y recompensa
la dependencia. La persistencia facilita el desarrollo de un carácter maduro, y las dimensiones del carácter
primordialmente determinar si un individuo tiene un trastorno de la personalidad. Así, el estilo de comportamiento,
ya sea maduro o inmaduro, se puede describir principalmente en términos de la interacción de los 3
temperamentos.
Fig. 1
Interacción de 2 dimensiones de la personalidad, búsqueda de novedades y evitación del daño

Búsqueda de alta novedad

impulsivo Excitable
Exploratorio de mal genio
Inconstante extravagante

Búsqueda de peligro Hipotímico

Agresivo fácilmente angustiado
Competitivo en conflicto/dudoso
Hiperactivo incierto/indeciso
Impatient
Hablador
Extrovertido

Confiado, despreocupado Cauteloso, aprensivo

Bajo evitar el daño Alta evitación del daño
Desinhibido, enérgico Fatigable, inhibido

Hipertímico búsqueda de serenidad

Alegre pasivo
Inquebrantable/terco inactivo
Presumido/sobreconfiado paciente
Reflexivo tranquilo
Rígido introvertido
Leal estoico
De temperamento lento
frugal

Bajo búsqueda de novedad

In the above figure, the interaction between the two temperaments, harm avoidance and novelty
se busca y se muestran los patrones de comportamiento esperados de sus diversas combinaciones.
Fig. 2
Interacción de 2 dimensiones de personalidad, dependencia de recompensa y evitación del daño

Alta dependencia de recompensa

ambicioso simpatético/cálido
industrioso rápido sentimental
persistente temperamental

heroico evitación pasiva

persuasivo/insistente sumiso/deferente
perseverante manipulador indirectamente
creduloso dependientemente exigente

Cofident, carefree Cauteloso, aprensivo

Baja evitación del daño Alta evitación del daño
Desinhibido, enérgico Fatigable, inhibido

Opositor/desafiante astuto/siniestro
Enfrentando directamente ineficaz/reservado
Indiferencia desapegada bajo rendimiento
imperturbable alienado/cínico

poco ambicioso de mentalidad fuerte

voluntarioso desprendido
práctico emocionalmente frío

dependencia de recompensa

En la figura anterior, la interacción entre los dos temperamentos, la evitación del daño y la recompensa.
la dependencia y los patrones de comportamiento esperados de sus diversas combinaciones se muestran.
Fig. 3
Interacción de 2 dimensiones de personalidad, alta búsqueda de novedad y dependencia de la recompensa

Alta búsqueda de novedad

impulsive excitable
exploratorio perfeccionista
inconstante extravagante

libertario buscando atención

habilidosamente encantador autocomplaciente
tranquilamente sereno apasionado
no convencional vanidoso/narcisista de manera insegura

desprendido Ambicioso
Baja dependencia de recompensas Alta dependencia de recompensa
Con una mentalidad fuerte sentimental

Búsqueda de privacidad
Modesto autoritario
desapasionado escrupuloso
modesto unaffected/candid
poco imaginativo cálido/directo
tradicional

reflexivo estoico
rígido de temperamento lento
leal leal

Bajo deseo de novedad

En la figura anterior, la interacción entre los dos temperamentos, dependencia de recompensa y novedad
se busca y se muestran los patrones de comportamiento esperados de sus diversas combinaciones.
En general, combinaciones extremas (altas o bajas) de pares de las 3 dimensiones de temperamento de NS, HA
y RD producen ciertos rasgos de segundo orden resumidos en la siguiente tabla –

TABLA N.° 1

Grupos de rasgos de personalidad asociados con varias combinaciones de estímulo-respuesta básico.

características
Características básicas de estímulo-respuesta
Grupo de personalidad Búsqueda de novedades Evitación de daño Dependencia de recompensa
Impulsivo vs. alto bajo ----
Rígido bajo alto ----
Hipertímico vs. bajo bajo ----
Hipotímico alto alto ----
Escrupuloso vs. bajo ---- alto
Oportunista alto ---- bajo
Narcisista vs. alto --- alto
Modesto bajo ---- bajo
Pasivo-evitativo vs. ---- alto alto
Oposición ---- bajo bajo
Crédulo vs. ---- bajo alto
Alienado ---- alto bajo

Además, combinaciones extremas de estas 3 dimensiones producen 8 configuraciones posibles que son
resumido en la tabla a continuación. Estas configuraciones se llaman tipos de perfil y corresponden a los 8
categorías tradicionales de trastornos de la personalidad como se muestra en la tabla.

TABLA N.º 2

TRADITIONAL PERSONALITY CATEGORIES

trastorno de la personalidad Búsqueda de novedades Evitar daño Dependencia de recompensa
Antisocial Alto Bajo Bajo
Histérico Alto Bajo Bajo
Pasivo-agresivo Alto Alto Alto
Explosivo Alto Alto Bajo
Obsesional Bajo Bajo Alto
Esquizoid Bajo Bajo Bajo
Ciclótico Bajo Bajo Alto
Dependiente pasivo Bajo Alto Alto
Combinando las descripciones de las 2 tablas anteriores, descripciones de los 8 tipos de perfil de tercer orden en
los términos de sus características de segundo orden se muestran a continuación -

TABLA N.º 3

Clústeres de personalidad asociados con categorías tradicionales

Clusters de personalidad de segundo orden
Personalidad impulsivo hipertímico escrupuloso narcisista pasivo ingenuo
trastorno vs. vs. vs. vs. evitativo vs.
Rígido hipotímico oportunista autodenigrante opositor alienado
Antisocial impulsivo Oportunista Oposición
Histérico impulsivo narcisista Ingenuo
Pasivo-agresivo hipotímico Narcisista Pasivo
evitativo
Explosivo opportunista hipotímico alienado
Obsesional Rígido Modesto alienado
Esquizoid hiperthímico Modesto Opositivo
Ciclotímico hipertímico escrupuloso Credulo
Pasivo-dependiente escrupuloso {"Passive":"Pasivo"}
Rígido evitativo

Esta agrupación o categorización no es simplemente un proceso arbitrario; más bien, reconoce lo típico
patrones de interacción que surgen de configuraciones multidimensionales particulares a lo largo del curso de
el desarrollo y el grado de estabilidad de los perfiles multidimensionales observados empíricamente.

Para fines de interpretación y categorización, la división de individuos se extiende a 3 grupos

de igual tamaño en términos de sus puntajes percentiles en cada dimensión: bajo (el 1/3 más bajo)rd, 0-34%), promedio
(mitad 1/3rd, 34-66%), alto (tercio superior más alto)rd,67-100%). Las etiquetas categóricas ayudan principalmente a recordar
el clínico sobre los patrones de interacción esperados, no para reemplazar la información cuantitativa completa sobre
cada dimensión.

Actualmente, hay datos adecuados disponibles para clasificar a los individuos en tipos de temperamento basados en la novedad.
búsqueda, evitación de daño y dependencia de recompensa, de acuerdo con la tabla anterior. Específicamente, un
el individuo que es extremo (alto o bajo) en los tres temperamentos en la dirección designada debería
ser clasificado como un caso de ese temperamento. Por ejemplo, un individuo que tiene alta búsqueda de novedad, baja
en la evitación del daño y baja en la dependencia de la recompensa es un caso grave del tipo de temperamento antisocial.
Del mismo modo, los individuos que son promedio (34-66%) en los 3 temperamentos se clasifican como promedio o
‘flexible’ en tipo. Todos los demás se clasifican como casos ‘leves’ en función de su patrón de desviación
por encima o por debajo de la mediana en los 3 temperamentos. La utilidad y la importancia biológica de
los cortes medianos han sido apoyados empíricamente en la predicción de las respuestas a los medicamentos antidepresivos en
depresivos.
DESCRIPCIÓN DE TEMPERAMENTO Y TIPOS DE CARÁCTER

La Tabla No.4 describe los diferentes tipos de temperamento y carácter -

ESCALAS MARCADORES ALTOS BAJOS PUNTUADORES

Preocupante y pesimista; Relajado y optimista;

miedoso y dudoso; tímido; audaz y seguro
TEMPERAMENTO EVITACIÓN DEL DAÑO incansable. saliente; enérgico.

Preocupación anticipatoria y Los preocupados pesimistas anticipan el pensamiento positivo.

pesimismo VS daño y fracaso. Dificultad en optimistas. Supéralo
Optimismo desenfrenado superando lo humillante y rápidamente cuando es humillado
(HA1). situaciones embarazosas y avergonzado.

No puedo tolerar la incertidumbre,

dificultad para adaptarse a Confiado, tranquilo y
Miedo a la incertidumbre cambios en la rutina. bastante y seguro. Preferir tomar
(HV2) inactivo riesgos. Adaptarse a los cambios.

Tímidez con extraños Inseguro y tímido. Falta audaz, directo y

(HA3) confianza saliente

Altamente enérgico y
astenico, menos recuperación de energía recuperar dinámicamente rápido
lentamente de enfermedades menores de enfermedades menores y
Fatigability VS vigor y estrés estrés.

Explorador y curioso; Indifferent; reflective;

impulsivo; extravagante & frugal y desapegado;
Búsqueda de novedad entusiasta; desordenado. ordenado y regimentado.

Disfruta explorando, sensación no es necesario un novel

buscando. Busca emociones, resistencia a la estimulación o
emoción y aventuras lento para participar en el cambio
Excitante exploratorio intolerante a la rutina y convencional, rara vez aburrido
VS Rigidez estoica introduce cambio de la rutina

Reflexivo, analítico y
requerir detalles
Excitable, dramático, información al hacer
impresionista, toma decisiones. Rara vez rompe
Impulsividad VS control de impulsos pobre rápidamente. rules. Not easily
reflexión (NS2) La capacidad de atención es < distraído.

Extravagancia VS Extravagantes con su dinero, Reservado, controlado o

reserva (NS3) energía. Y sentimientos. Gallante, contenido. No desperdicies
flamboyante y desenfrenada. su dinero, energía y
 Preferir gastar dinero que sentimientos. Frugal y
guárdalo. tacaño

Organizado, ordenado
De temperamento irritable y desordenado. Metódico y
Expresa la ira hacia afuera. sistemático. Prefiero estricto
Desorden vs No me gustan las reglas fijas y reglas. Lento para perder su
regimentación (NS4) regulaciones y rutinas. temperamento.

Práctico y frío;
RECOMPENSA Sentimental y cálido; dedicado, retraído y distante;
DEPENDENCIA & adjunto; dependiente. independiente.

Sentimental, comprensivo
entender a las personas. De mentalidad fuerte, práctico,
Muestran sus emociones fácilmente. fríamente desapegado raramente
Experimentar emociones vicarias conmovido por lo sentimental
Sentimentalismo (RD1) fácilmente. apelaciones.

Prefiere la intimidad sobre la privacidad.

Discute sus experiencias y Desinterés en lo social
sentimientos abiertamente. Ellos forman relaciones. Preferir
social cálido y duradero privacidad. Autónomo.
Adjunto VS relationships sensitive to Alienado, desvinculado, y
desprendimiento (RD3) rechazos y desaires. distante

Ni depende de ni
busca activamente emoción
Dependiente emocionalmente apoyo de otros.
apoyo. Reacio a hacer Independiente, autosuficiente

Dependencia VS decisiones. Por favor busca apoyo sufficient. Unresponsive

independencia (RD4) otros. Fácilmente herido por la crítica. a la presión social

Laborioso y diligente; duro inactive & indolent; gives

trabajador; ambicioso & fácilmente; modesto &
sobresaliente; perseverante & underachiever; quitting
PERSISTENCIA perfeccionista & pragmático

Inmaduro y frágil;
Maduro y fuerte; responsable culpando y poco fiable;
& confiable; con propósito; sin propósito; inerte &
ingenioso y efectivo; autodidacta ineffective; self striving;
AUTO- accepted; habits congruent with habits incongruent with
CARÁCTER DIRECCIÓN metas a largo plazo. metas a largo plazo.

Responsabilidad VS Reconocer sus actitudes, Echar la culpa a otras personas y

Culpar(SD1) los comportamientos y problemas reflejan

circunstancias externas.
sus propias elecciones. Aceptar No aceptar
responsabilidad por sus actitudes responsabilidad por su
 y comportamiento. Confiable y acciones. Poco fiables y
digno de confianza. irresponsable.

Luchar por encontrar dirección,

propósito y significado en
Orientado a objetivos o con propósito. sus vidas. Incierto
Sentido de significado y dirección sobre metas a largo plazo.
Propósito VS falta en sus vidas. Actividades guiadas No se puede retrasar
de la dirección de la meta (SD2) por objetivos a largo plazo. gratificación.

Ingenioso y eficaz. Incapaz, sin esperanza y

Productivo, proactivo, ineffective. Incompetent
Ingenio VS competente e innovador cuando se enfrenta a
inercia (SD3). los individuos. Rara vez carecen de ideas. obstáculos.

Seguros de sí mismos. Aceptar su Autoconfianza. Baja autoestima

fortalezas y limitaciones. Muy estima, ni aceptar ni
Autoaceptación VS yo cómodos con su realidad actual disfrutar de su salud mental real
esforzándose (SD4) características mentales y físicas. y características físicas.

Hábitos buenos congruentes con los objetivos.

Actuar de acuerdo con su larga

Segundo congruente metas a corto plazo. Autodisciplina.
naturaleza VS malos hábitos Siéntete seguro y confiado en Autoderrotante y débil
(SD5) muchas situaciones tentadoras. testamentado.

Socialmente tolerante, empático, Socialmente intolerante,

útil, compasivo & {"critical":"crítico","unhelpful":"inútil"}

constructivo, ético & vengativo y destructivo;

COOPERACIÓN principista. oportunista.

Intolerante y poco amigable,

Aceptación social VS Tolerante y amigable. Aceptar impaciente con crítico de
Intolerancia social (C1) otra gente. otras personas.

Insensible; no parece
Imagina en otras personas muy preocupado por
zapatos; muy sintonizados con y sentimientos ajenos; renuente
Empathy VS Social considerado con los demás respetar los objetivos y
disinterest (C2) sentimientos. valores de los demás.

helpful; supportive; Egocéntrico; egotista o

Utilidad Vs encouraging or reassuring; egoísta. Prefiere trabajar
No ayuda (C3) trabajar como parte de un equipo solo

Compasión VS Compasivo, perdonador, Vengativo; ya sea abierto

venganza (C4) benévolos y caritativos; ellos o disfrazados. Hiriendo
no disfrutes de la venganza. otros físicamente,
emocionalmente y
 financieramente.

Honesto, genuinamente escrupuloso

Conciencia integrada y personas sinceras; Opportunistic; unfairly,
VS Autoservicio incorporado estable ético sesgado, interes propio
ventaja (C5) principios. manipulador o engañoso.

impatient; unimaginative
MISMO Sabio y paciente; creativo y consciente de sí mismo; orgullo y
TRASCENDENCIA forgetful; united with universe; lack of humility

trascender sus límites personales; tendencia a ser consciente de

Yo creativo despistado; parece en otro lugar su entorno; raramente
forgetfulness VS self mundo es decir, son absorbidos; profundamente conmovido por el arte o

conciencia (ITS) creativo y original beauty; unimaginative;

Ver la naturaleza como un

Extraordinariamente fuerte objeto externo a ser
conexión con la naturaleza. Intentando manipulado
prevenir la guerra, la pobreza o instrumentalmente, más bien
Transpersonal injusticia; son borrosos- que algo de lo cual
identificación (ST2) idealistas pensantes. son una parte integral.

Acepta solo el materialismo

Cree en milagros, mágico y empirismo objetivo.
Aceptación espiritual VS pensamiento, extrasensorial Involuntario a aceptar
materialismo racional percepción y otros espirituales explicado no científicamente
(ST3) fenómenos. cosas.

INDICADORES DE VALIDEZ: DESCRIPCIÓN DE ESCALAS DE VALIDEZ.

En TCI, hay varias escalas que se pueden utilizar para juzgar la validez del conjunto de respuestas.
Se han obtenido datos normativos sobre estos indicadores de validez para permitir afirmaciones objetivas.
sobre la probabilidad de que un patrón de respuesta particular haya ocurrido por casualidad. Puntuaciones extremas en cualquier
las escalas de validez deberían generar cautela en el proceso de interpretación de la descripción del autoinforme
del encuestado (es decir, tiene una puntuación T de 70 o más o 30 o menos, que corresponde al extremo 5th
Las escalas de validez TCI proporcionan un perfil del estilo de desempeño del examinado. Hay
relaciones predecibles entre los estilos de rendimiento en la realización de pruebas que corresponden a lo reportado
personalidad del encuestado. Por ejemplo, individuos que son descritos como sumisos en el TCI
las dimensiones del contenido son predeciblemente más propensas a aceptar (es decir, a responder verdadero cuando hay dudas) en
tomar exámenes donde aquellos que son opositores son más propensos a responder falso cuando tienen dudas. Si
la incongruencia está entre el perfil de las escalas de validez y la autodescripción de la personalidad en el
las escalas de contenido sugieren invalidez.
Los indicadores de validez de TCI son la escala de Rareza, la escala de Rachas, el número verdadero, la escala de elementos similares.
la escala de elementos disímiles. Y un solo ítem preguntando directamente sobre la honestidad.

1. Escala de rareza: - incluye la respuesta de ítem menos frecuentemente respaldada de cada uno de los 25
subescalas. La aprobación de muchos de estos ítems infrecuentes a lo largo de toda la gama de la personalidad
 se espera que las dimensiones indiquen un esfuerzo deliberado por representarse a uno mismo de una manera muy poco probable
o desprecio descuidado por el contenido del artículo que se está respaldando.

2.Carreras: - La escala de carreras cuenta el número de secuencias de respuestas verdaderas o falsas consecutivas.
El alto número de carreras fuera de las posibles 240 puede indicar respuestas de alternancia deliberadas sin
en cuanto al contenido. Un número muy bajo de ejecuciones puede indicar un patrón de respuesta uniforme. De nuevo
respondiendo sin tener en cuenta el contenido. Promedio de carreras = 120

3.Number of true endorsements (Numtrue):- The no. of items endorsed true is useful to
indica una tendencia general a responder que sí más o menos frecuentemente de lo habitual.

4.Escalas de elementos similares y escalas de elementos diferentes: estas dos escalas proporcionan una medida de la
extent to which the respondent is consistent in his responses. The scale of like items consists of
29 pares de preguntas que generalmente se responden de la misma manera (es decir, ambas son verdaderas para ambas)
falso). Por lo tanto, un puntaje bajo indica inconsistencia en las respuestas. Un puntaje muy alto podría indicar
que el encuestado está intentando conscientemente retratarse de una cierta manera y está siendo
demasiado cuidadoso para responder todas las preguntas en la misma dirección para manipular la prueba
resultado.
La escala de artículos disímiles tiene 21 pares de artículos que generalmente se responden en oposición, uno verdadero y
uno falso. Es mejor considerar las puntuaciones en ambas escalas. Claramente, es más fácil decidir
que una prueba es inválida debido a respuestas aleatorias o muy inconsistentes que a demasiado consistentes
respondiendo.
5. Además de las 5 escalas anteriores, se le da al encuestado la oportunidad de reconocer o negar.
honestidad al responder a los ítems. El ítem 230 en el TCI es "He mentido mucho en esta prueba". Si el
la respuesta es sí, se considera que la prueba es inválida.

USO EN LA EVALUACIÓN CLÍNICA Y PLANIFICACIÓN DEL TRATAMIENTO

La interpretación de las puntuaciones del TCI para sujetos clínicos y personas normales se basa en las puntuaciones.
obtenido en una muestra comunitaria de 300 individuos adultos normales (Cloninger et al, 1993). Cada puntuación
la hoja para el temperamento y rasgos de carácter de orden superior e inferior de TCI proporciona puntuaciones brutas, T
puntuaciones y puntuaciones percentiles. Estas puntuaciones se proporcionan para cada uno de los temperamentos de orden superior y
dimensiones del carácter, así como para cada uno de los temperamentos de orden inferior y rasgos del carácter.

Para la interpretación, los individuos se pueden dividir en 6 grupos iguales utilizando los siguientes puntos de corte para
los puntajes percentiles:

Puntuaciones percentiles:

0-16.7% - MUY BAJO

17-33% - BAJO

34-66.7% - PROMEDIO
67-83.3% - ALTO

84-100% - MUY ALTO

La distinción entre bajo y muy bajo, o alto y muy alto se ha encontrado que es fiable y
útil para la precisión en la descripción clínica. Las personas que son muy bajas o muy altas son mucho más
consistentes e intensos en sus respuestas emocionales y actitudes caracterológicas que aquellos con
desviaciones moderadas. Por ejemplo, las personas que tienen una auto-dirección muy baja casi siempre (>90%)
tienen un trastorno de la personalidad, mientras que alrededor del 40-50% de aquellos que solo son bajos tienen una personalidad
trastorno.

Para la evaluación del TCI, es útil tener una orientación aproximada del nivel actual de la
el estado de ánimo y los niveles de ansiedad del sujeto. Proporciona una estimación aproximada del posible efecto del estado de ánimo actual.
y la ansiedad en el temperamento y los rasgos de carácter. Al interpretar perfiles, los clínicos deben considerar el
se espera variación en las puntuaciones entre ocasiones. En la población general, hay poca o ninguna
tendencia al cambio en la personalidad medida en una segunda prueba. En contraste, los pacientes psiquiátricos, la mayoría de
quienes estaban levemente deprimidos cuando se les evaluó inicialmente, se encontró que tenían puntuaciones de evitación del daño que
promedio 2 puntos más alto cuando se les hace un seguimiento 6 meses después. Además, tienen puntajes en auto-
la dirección y la cooperación que son aproximadamente 2 puntos más bajos en promedio en el seguimiento. Este promedio
el patrón se ve influenciado de maneras opuestas por la aparición de nuevos episodios de depresión y por el
mejora del tratamiento. Así, la evaluación general, descripción y clasificación de
Las puntuaciones de temperamento y carácter deben ser altamente individualizadas. Óptimamente, los evaluadores deberían ser
bien informado sobre la historia del encuestado, comportamiento a largo plazo y trastornos médicos actuales.

Ejemplo de formulación para la descripción global de la personalidad en el TCI

Las características más distintivas en este perfil son un HA muy bajo y un NS muy alto en el contexto de
depresión crónica. La combinación observada de baja HA y alta NS sugiere que existe un espectro de
los rasgos de segundo orden dominan el comportamiento de este paciente. Se observó una alta puntuación de dependencia de recompensa
sugiere que este paciente tiende a ser sentimental y cálido, dedicado y apegado. Sin embargo, el
las puntuaciones observadas en la escala de Persistencia fueron muy bajas, lo que sugiere que tiende a rendirse fácilmente cuando
enfrentados a la frustración o la fatiga. La combinación observada de rasgos de temperamento (bajo HA, alto NA,
un alto RD) corresponde al tipo histriónico de temperamento, que se asocia con un bajo riesgo para
inmadurez y trastornos de la personalidad. Las puntuaciones observadas en el carácter de autodirección
las dimensiones eran bajas, lo que sugiere que este paciente probablemente tiene un trastorno de la personalidad. Sin embargo, lo bajo
las puntuaciones promedio de Cooperación sugieren que ha desarrollado cierta capacidad para aceptar y respetar a los demás
people, to be empathetic, and compassionate.

Ejemplo de interpretación clínica/diagnóstica del perfil TCI

Los puntajes bajos observados (27 puntos, o 30thpercentil) en la escala de autodirección sugiere que esto
el paciente tiene cierta probabilidad de tener un PD. La puntuación combinada en la autodirección y
la cooperatividad es 59, lo que coloca a este paciente justo por encima del tercio inferior de la población general en
esta medida de madurez (58 es el 33rdpercentil). El perfil de temperamento observado, notablemente muy
la alta búsqueda de novedad sugiere que este paciente manifiesta un trastorno de personalidad tipo B, es decir, varios
Los indicadores sugieren que el trastorno de personalidad histriónica es el diagnóstico más probable en este caso. El
El tipo de temperamento observado en este caso es típico histriónico (es decir, baja HA, alta NS y alta RD). A continuación,
la alta RD (principalmente alta sentimentalidad y apego) rara vez se observa en narcisistas, antisociales,
o trastorno de personalidad límite. A continuación, la mayoría de los puntajes observados en las subescalas de cooperatividad
(por ejemplo, aceptación social, empatía, compasión, conciencia integrada) eran promedio, lo que sugiere una
una sensibilidad social razonablemente bien desarrollada. Estas características se observan con más frecuencia con
histriónico que con individuos antisociales o limítrofes. Además, la baja persistencia observada
las puntuaciones también coinciden con los conceptos clínicos tradicionales de la personalidad histérica.

APLICABILIDAD DEL TCI

1. Todos los estudios disponibles confirman que las personas con todo tipo de trastornos de ansiedad son altas en
evitación del daño. Lo contrario no es necesariamente cierto: es decir, las personas que tienen un alto nivel de evitación del daño
la evitación no necesariamente tiene un trastorno de ansiedad.

2. Se predice que la evitación del daño aumentará la susceptibilidad a la depresión además de la ansiedad.
Ser alto en tanto en evitación de daños como en búsqueda de novedad produce un conflicto interno de aproximación y evitación
conflictos que dificultan ser feliz y esperanzado. Se espera que los individuos distímicos
ser bajos en autodirección, lo que se caracteriza por la sensación de vacío. Los individuos altos
en la dependencia de recompensa se predice que son sensibles a la pérdida social, lo que produce reacciones
disforia con hipercortisolismo. Los estudios han demostrado que las personas con personalidad
se espera que los trastornos o la baja autodirección tengan comorbilidad frecuente con la distimia y
depresión.
3. La presencia de cualquier trastorno de la personalidad fue fuertemente determinada por puntajes bajos en la autoevaluación.
dirigibilidad y cooperatividad. Además, baja dependencia de recompensa, alta búsqueda de novedad o
la alta evitación de daños predijo el trastorno de personalidad (si estaba presente) de los grupos A, B y C respectivamente.
así puede ayudarnos en el diagnóstico diferencial de los grupos.
4. TCI se ha utilizado para investigar la base neurobiológica de la personalidad juntos
con otras modalidades de investigación como la neuroimágenes molecular, la neuroimágenes estructural y
genetics. Cloninger suggested that the 3 original temperaments from TPQ, NS, HA and RD
estuvieron correlacionados con baja actividad dopaminérgica basal, alta actividad serotoninérgica y baja basal
actividad noradrenérgica, respectivamente.

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