ORIENTACIONES PARA ORGANIZAR Y REDACTAR UN INFORME ESCRITO DE TIPO CIENTIFICO

Erika Caballero Muoz Yessica Retamal Burgos 2007 Introduccin

La comunicacin es un fenmeno inherente a la relacin grupal de los seres vivos por medio del cual stos obtienen informacin acerca de su entorno y de otros entornos y son capaces de compartirla haciendo partcipes a otros de esa informacin. Etimolgicamente, la palabra comunicacin deriva del latn "communicare", que puede traducirse como "poner en comn, compartir algo". (1) La comunicacin escrita es aquella cuando el lenguaje se expresa de manera escrita. Este tipo de comunicacin traspasa los lmites del espacio y el tiempo, la interaccin no es inmediata o no se produce nunca pues no est presente el receptor, las palabras estn solas en el texto pues el que escribe no sabe quienes van a leer el texto, su estructura sintctica es compleja y posee mayor riqueza lxica y precisin. (1) Un informe escrito cientfico es un texto en el que se exponen hechos o datos comprobables sobre un tema en estudio. Generalmente el autor de un informe se dirige a un destinatario, ya sea individual o colectivo, que utilizar la informacin recibida para tomar una decisin o actuar en determinado sentido. Como sealan Del Pozo y Muoz, 2007, escribir un informe o registro tiene ciertas caractersticas definidas y el uso de un lenguaje tcnico y cientfico cobran especial relevancia. Esto va mejorando con la prctica regular y la critica constructiva de otras personas.

Los hechos se presentan en un informe escrito, en una secuencia lgica y sistemtica, lo que facilita la comprensin al lector. Existen normas o estndares internacionales para realizar un informe escrito, sin embargo cada autor agrega su sello personal, creatividad y estilo. (2) Esta gua tiene como propsito orientar a los estudiantes y profesionales en cmo elaborar un informe escrito cientfico para mostrar resultados de trabajos, estudios o investigaciones que los alumnos. Ha motivado la elaboracin de esta gua la necesidad de unificar criterios y estructura para cualquier informe escrito a realizar por los estudiantes de las carreras de salud durante su perodo de formacin profesional, as mismo facilitar y objetivar la correccin de trabajos por parte de los docentes. En este documento se detallarn los pasos a seguir para la realizacin de un informe escrito de calidad cientfica y susceptible de ser publicado, la estructura para su diseo, claves para la redaccin y material anexo para profundizar el contenido de esta gua.

Competencias Se espera que el estudiante logre las siguientes competencias asociadas a la elaboracin de un informe escrito 1. Identifica los pasos para elaborar un informe escrito cientfico 2. Reconoce las caractersticas de un informe escrito de calidad cientfica 3. Identifica aspectos formales que requiere la presentacin de un informe escrito

4. Analiza la estructura de un informe escrito

5.

Utiliza referencias o bibliografas segn Norma de la American Psychology Association (APA) o Norma Vancouver.

6. Valora la importancia de la uniformidad de elaboracin de un informe escrito. 7. Toma conciencia de la relevancia para disciplina de la realizacin de informes con rigurosidad cientfica.

Pasos para la Elaboracin de un Informe Escrito

Algunos pasos previos que se deben considerar para elaborar un informe escrito de calidad son:

Definicin del tema Bsqueda de informacin Interpretacin de la informacin obtenida Elaboracin y publicacin del informe escrito

Caractersticas y Formato de un Trabajo Cientfico

Todo trabajo cientfico debe responde a las caractersticas y leyes de la comunicacin, estas son:

Claridad: Corresponde a la sencillez del cdigo del mensaje. (3) Una sintaxis descuidada puede hacer que el significado sea confuso y el lector deber retroceder y leer la oracin varias veces para intentar entenderla. Para comunicarse claridad hay que usar palabras comunes en vez de trminos rebuscados. El significado tambin puede ser opuesto o totalmente distinto a lo que se quiere comunicar. La jerga o terminologa especializada de un campo puede usarse libremente entre especialistas, pero debe usarse con mucho cuidado si el artculo puede interesarle a una audiencia ms amplia. (5)

Objetividad: Validez Universal, con independencia de su religin, cultura , poca y lugar (Kant) (4)

Precisin: Corresponde al contexto, el texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni aadidos. (3)

Unidad: Cualidad de un escrito en que slo hay un asunto o pensamiento principal, generador y lazo de unin de todo lo que en el texto ocurre, se dice o representa. (6)

Documentacin: Proceso de preparacin de la informacin disponible sobre un hecho que se esta investigando. Hace que la informacin este dispuesta o accesible para examinar y analizar los hechos, las variables o los datos en general. (7)

Brevedad: Corresponde al mensaje. Intentar dar la mxima informacin en un mnimo de palabras.

Coherencia: propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan a informacin relevante para llegar ala idea principal

Concordancia: Es un medio gramatical de relacin interna entre palabras. Debe existir concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del gnero y el nmero de estas dos categoras gramaticales. Al mismo tiempo debe existir concordancia entre el verbo de una oracin y el sustantivo, ncleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de nmero y persona. (5)

Originalidad: Se refiere al aporte del autor, al analizar el tema en estudio, se debe tratar de no copiar las formas ni las ideas de otros, y en caso de que se copien deben ser de manera textual y citando al autor.

Correccin: corresponde al cumplimiento de las normas gramaticales y estructurales para presentar un texto de manera formal.

Totalidad: Las ideas que se transmiten deber ser expuestas en forma completa.

Aspectos del Formato

Mrgenes: Para trabajar los informes escritos se deben utilizar un mrgenes superior e inferior de 2,5 cm y margen izquierdo y derecho de 3 cm. Tamao de letra: Para informes escritos se recomienda el tamao de letra 12. Tipo de letra: Para los informes escritos se recomienda letra sin serif, esto es letra Arial o Tahoma o Verdana .

Espaciado: El espacios entre lneas, debe ser interlineado de 1,5 (espacio y medio) a 2 lneas (doble espacio). Sangra: Si es un informe educativo se recomienda los prrafos con sangra de cinco espacios. Alineacin: Se recomienda alineacin justificada del texto. Enumeraciones en el texto: Las enumeraciones y la lista de vietas son usados para enfatizar informacin en los informes escritos, artculos de revistas y presentaciones. Se utilizan si se requiere una secuencia de pasos. Si no es necesario un orden lgico en la lista, se puede utilizar las vietas o smbolos para hacer nfasis. Cuando lo que se enumera contiene una sola lnea se utiliza espacio sencillo. Si la informacin enumerada contiene dos lneas se utiliza espacio sencillo entre la informacin y espacio doble entre la enumeracin.

Numeracin de pagina: se recomienda numerar las paginas en posicin inferior y alineacin derecha

Presentacin de pginas: Inicie cada seccin o componente del artculo en una pgina y ordnelas segn la estructura de un informe escrito. Los informes deben ser entregados escritos a mquina o en computador, limpios. Debe cuidarse la ortografa, la redaccin y la terminologa utilizada (2).

El tamao y autora de las ilustraciones: el tamao de las ilustraciones no debe superar los 10 x 8 cm. Incluya las autorizaciones para la reproduccin de material anteriormente publicado o para la utilizacin de ilustraciones que puedan identificar a personas. En caso de copiar una ilustracin de Internet indique cita del lugar que fue tomado.

Nmero de copias: Entregue el nmero de copias solicitadas en papel carta u oficio blanco. Conserve una copia de todo el material enviado.

Redaccin del documento: El documento no debe estar escrito en primera persona (a excepcin de aquellos trabajos en que se le solicite especficamente su posicin personal). Todos los juicios que escriba, as como las afirmaciones que no sean evidentes a partir del texto que redacte, debern estar plenamente fundamentadas o sustentadas en una referencia bibliogrfica. Evite el uso excesivo de adjetivos.

Caractersticas de los ttulos: En un informe escrito puedes encontrar cuatro tipos de ttulos: ttulo principal, ttulo secundario o subttulo, ttulo al margen y ttulo de prrafo. Los ttulos en un informe representan una jerarqua establecida de acuerdo con los espacios. Tambin puede haber diferencia en el tamao de la letra. Cada ttulo tiene una funcin especial. Por ejemplo, el ttulo principal informa al lector el tema o asunto que trata el informe. Los ttulos de margen ayudan a dividir los informes largos en secciones que facilitan el entendimiento del contenido. (8) Ttulo principal, se escribe: Centralizado, tamao de letra 14, todo con maysculas, ennegrecido, se dan dos a tres espacios, si luego sigue el ttulo secundario o subttulo. Si lo que sigue es el informe escrito se dan tres o cuatro espacios. Ttulo secundario o subttulo, se escribe: centralizado, tamao de letra 12, con la primera letra de las palabras principales en maysculas, ennegrecido o subrayado (uno de los dos), Se dan dos espacios para comenzar el informe Ttulo de margen, se escribe: Comenzando al margen izquierdo, tamao de letra 12, ennegrecido.
-

Ttulo de prrafos, se escribe: Al comenzar el prrafo y finaliza con un punto (si los prrafos del informe se estn sangrando el ttulo de prrafo tambin se sangra), Con la primera letra de las palabras principales en maysculas, Subrayado.

TTULO PRINCIPAL Ttulo Secundario Ttulo al margen Ttulo de prrafo

Sugerencias de Extensin segn tipo de trabajo (9)

Tipo de Trabajo Trabajos de investigacin y Estudio de casos

Extensin La extensin mxima excluyendo tablas, notas y figuras.

Organizacin (Ttulos) Introduccin, Mtodo, Conclusiones, Notas y Referencias bibliogrficas. Introduccin (planteamiento objetivos, Desarrollo del tema, Discusin / Conclusiones y Referencias bibliogrficas.

aceptada ser de 40 pginas, Resultados, Discusin /

Trabajos de revisin terica y monografas

La extensin mxima excluyendo tablas, notas y figuras.

aceptada ser de 20 pginas, del problema y propsito)

Comunicacin de y ensayos

La extensin mxima ser de bibliogrficas.

experiencias profesionales 5 pginas, y 10 referencias

Adaptado de Cazus Pablo, Normas de publicacin de la APA, [acceso 24 de abril, 2007]. Disponible en http://www.ucm.es/BUCM/psi/12136.php

Estructura de un informe escrito

El informe debe tener una estructura, es decir sus contenidos deben organizarse de tal manera que faciliten la lectura y la comprensin. Las partes de un informe son las siguientes:

Estructura 1. Portada 2. ndice o tabla de contenidos 3. Resumen y palabras claves 4. Texto del informe: Introduccin cuerpo o texto propiamente tal

5. Discusin 6. Conclusiones 7. Referencias bibliografas 8. Bibliografa complementaria 9. Anexos o material complementario

Portada La portada de un informe incluye: Ttulo del informe: el nombre del informe debe reflejar su contenido y ser claro, preciso y especfico (2). No use las abreviaturas en el ttulo. Autor: El nombre y ttulo de la persona, incluyendo nombres y apellidos completos. En caso de ser ms de un autor se puedes listar por orden alfabtico o por grado de participacin dentro del grupo segn sea solicitado por el profesor gua del trabajo. El primer autor del artculo cientfico (autor principal, senior author) es generalmente la persona que ms contribuy al desarrollo de la investigacin o trabajo y que redact el primer borrador del manuscrito. Los dems autores (autores secundarios, junior authors) se colocan en orden segn la importancia de su contribucin, alfabticamente, o al azar. Todos los coautores deben aprobar su inclusin como autores del artculo, el orden de sus nombres en la portada y el contenido del manuscrito final (10). Institucin: se debe indicar la institucin que avala al autor, incluye el nombre de la Universidad, Facultad, Escuela, Curso, otro. En algunos casos puede considerar, si se trata de un trabajo de un curso, el nombre del profesor o ayudante del curso (2).
-

Fecha y lugar: Estos datos deben tambin incluirse, pues su omisin dificulta la revisin y utilizacin futura de los informes (2). Formato: Toda la informacin que contiene la portada debe presentarse: centralizada, ennegrecida, con espacios equidistantes entre cada parte, letra tamao 14 (puede variar segn numero de caracteres).

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Ejemplo de una portada para informe escrito 2,5 Cm.

3 Cm.

8 a 10 cm.

3 Cm.

ORIENTACIONES PARA ORGANIZAR Y REDACTAR UN INFORME ESCRITO DE TIPO CIENTIFICO

4 a 5 cm. Subtitulo si corresponde 4 a 5 cm.

Preparado por Yessica Retamal Burgos Erika Caballero Muoz 4 a 5 cm.

19 de mayo de 2011 2,5 cm. 11

ndice o Tabla de Contenido

Una tabla de contenido o ndice es una lista ordena de los captulos, artculos, materias o ttulos en el contenido con indicacin del lugar donde aparecen (nmero de la pgina). La tabla de contenido se crea despus de finalizado el documento. En un informe escrito la tabla de contenido se coloca al principio y se considera una de las pginas preliminares. Generalmente refleja la organizacin interna del informe, entrega al lector el esquema o estructura general del trabajo. Indica las partes y secciones con que cuenta y su importancia relativa en el contexto total.

TABLA DE CONTENIDO O NDICE Ttulo principal Subttulo o Ttulo secundario Ttulo de margen 1 Ttulo de margen 2 Ttulo de prrafo 1 Ttulo de prrafo 2 Conclusin Referencias o Bibliografa 1 2 3 4-5 6 7-9 10 11

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Resumen

El resumen (abstract) es una de las partes ms importantes del artculo cientfico. Es el primer contacto que tiene la persona con el informe o el artculo. De aqu su importancia, pues es muchas veces el que determina si la persona se motiva o no para leerlo, e incluso puede influir en el juicio que haga de l (2). El resumen es un sumario completo, informativo, especfico, descriptivo, comprensible, no evaluativo, acerca del contenido del artculo o informe, lo que le permite al lector tener una visin rpida y completa de lo que se trata. El resumen debe ser compacto, lgico, preciso, completo y corto. editoriales fijan el nmero de palabras que debe tener este resumen. (2) El resumen sintetiza el propsito del trabajo (Introduccin), los mtodos principales (Materiales y Mtodos o texto del informe), los resultados ms importantes (Resultados) y las conclusiones principales (Discusin). (5) Algunas

Observaciones adicionales sobre el resumen (5)

Consiste en un solo prrafo No contiene citas bibliogrficas No contiene referencias a tablas o a figuras Se redacta en tiempo pasado (se encontr, se observ, etc.) No contiene siglas o abreviaturas (excepto aquellas que toda la audiencia conoce)

Por lo general, contiene el nombre comn y el nombre cientfico de las especies estudiadas

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No debe exceder la longitud especificada por la norma de publicacin utilizada (usualmente de 150 a 250 palabras)

Su longitud debe guardar proporcin con la longitud del artculo y la importancia de la investigacin

La versin en espaol y la versin en ingls tienen que decir lo mismo; la nica diferencia entre ambas es el idioma

Palabras Claves Tras el resumen los autores debern presentar e identificar las palabras claves, es decir un total de 3 a 10 palabras que faciliten a los documentalistas el anlisis documental del artculo y que el trabajo sea indexado en una base de datos.

Texto del Informe. El texto del informe es su parte central, y se organiza de la siguiente manera: Introduccin La introduccin es la presentacin general del contenido del informe. Debe dar cuenta de tres elementos importantes de la investigacin o trabajo cientfico: el propsito, la importancia y el conocimiento actual del tema. En algunos casos puede incluir tambin las motivaciones que tuvieron el autor o autores para realizar el trabajo. El relato comienza con elementos generales (a menudo cronolgicamente) y estrecha hasta llegar al propsito del proyecto.

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Nunca est dems describir la importancia del trabajo y su posible aplicacin prctica, especialmente cuando la renovacin del apoyo econmico depende de personas que no son especialistas en el tema. (5) Se deben incluir las referencias bibliogrficas estrictamente necesarias y no se deben incluir datos o conclusiones del trabajo. Dos justificaciones comunes, pero dbiles, son que el trabajo no se haba hecho antes (quizs a nadie le pareca importante) o que no se haba hecho en el pas del investigador (muchos trabajos, especialmente los de laboratorio, son independientes del lugar donde se realizan) (5), por lo que debe evitarse usarlas. Otro error comn, es comenzar la introduccin con informacin muy general para la audiencia del artculo o trabajo. Material y mtodo cuerpo del trabajo propiamente tal

El cuerpo o texto propiamente tal o desarrollo, es la exposicin ordenada y sistemtica del contenido en un solo bloque o dividido en captulos y secciones. Puede incluir tablas y grficos, en este caso, stos deben ir individualizados y numerados. Un aspecto importante en el texto son las citas y referencias bibliogrficas, las que se deben indicar claramente con sus fuentes de origen (2). En el caso de una investigacin se llama a este apartado Metodologa Material y Mtodo, y consiste en la explicacin al lector de cmo se realiz la investigacin. Un requisito fundamental de toda investigacin cientfica es que el trabajo pueda validarse; por lo tanto, tiene que proveer suficiente informacin para que otros investigadores puedan repetir el experimento.

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Sugerencias para la redaccin

Abreviaturas y smbolos: Utilice nicamente abreviaturas normalizadas. Cuando en el texto se emplee por primera vez una abreviatura, sta ir precedida del trmino completo, salvo si se trata de una unidad de medida comn. Las abreviaturas son convenientes porque ahorran espacio y aligeran la lectura, pero pueden confundir al lector si sus significados no estn claros.

Uso correcto de puntuaciones: Evale cuidadosamente la posicin de cada signo de puntuacin; lee las oraciones varias veces, con y sin el signo de puntuacin, hasta que la oracin diga exactamente lo que quieres transmitir. El uso inadecuado de los signos de puntuacin, especialmente la coma, es una falta muy comn en la redaccin cientfica. La puntuacin deficiente obliga al lector a leer las oraciones varias veces para tratar de entenderlas o hace que adquieran un significado dudoso o hasta totalmente distinto. La coma, produce una pausa breve, sirve para separar elementos en una lista o separar partes de la oracin. El punto y coma, produce una pausa ms larga. Se usa principalmente para separar elementos de una lista que contiene comas, para vincular partes de la oracin que podran ser oraciones independientes. Los dos puntos, se usan mayormente para introducir una lista y las comillas para identificar texto copiado literalmente.

Evitar errores ortogrficos o tipogrficos, se sugiere revisar el texto con corrector ortogrfico y mediante la lectura concienzuda del mismo.

Redundancia, puede ser redundante ocasionalmente, slo para enfatizar un punto. Sin embargo considere su uso, ya que las palabras redundantes usualmente ocupan espacio sin aadirle valor a la comunicacin.

Evite la verbosidad, el uso excesivo de palabras para comunicar una idea afecta la claridad y la brevedad del manuscrito cientfico. 16

Utilice terminologa clara y precisa, para comunicar una idea use palabras comunes, evite usar trminos rebuscados. Siempre debe utilizar un lenguaje cientfico y en caso necesario, por la complejidad del tema, se puede incluir un glosario en el trabajo.

Utilice oraciones cortas y bien construidas, las oraciones largas son generalmente ms difciles de entender. Uso de conectores, el uso de estos elementos facilitar la redaccin del trabajo, en el anexo se sugiere un listado de los ms usados. Evite la doble negacin, esta es comn del lenguaje cotidiano: no falta nadie, no s nada, no es imposible, entre otros. Aunque la negacin doble generalmente no afecta el sentido de la oracin, su uso en la redaccin tcnica debe evitarse porque la expresin positiva es ms precisa, clara y concisa. (5)

Utilice citas y referencias bibliogrficas para identificar las fuentes originales de los conceptos, las ideas, los mtodos u otros aspectos expresados, reconociendo la autora de otras personas; dar apoyo y solidez a lo expuesto por el autor, otorgar al lector la posibilidad de profundizar o ampliar lo expuesto en el informe o trabajo, al poder consultar la fuente original. (2) Las citas textuales deben ir entre comillas "...", incluso deben transcribirse con los errores que aparecen en el original, en este caso, despus del error se escribe (sic), que significa desde la fuente original. Existen normas que sealan la cantidad de palabras aceptadas en una cita textual y la forma en que sta se escribe en el texto dependiendo de ello. (2)

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Las referencias bibliogrficas, dependen del norma utilizada para escribir la bibliografa, pudiendo ser ISO (Organizacin Internacional de Normalizacin), APA (Asociacin Americana de Psicologa) o Vancouver (Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas realizadas en Vancouver). Pueden ser ubicadas al pie de pgina o al final del captulo y sealarse colocando entre parntesis el nombre del autor citado y el ao, o bien con un nmero en forma de exponente, lo que depende la norma utilizada. Evite citas bibliogrficas excesivas, se recomienda respaldar una

aseveracin con no ms de tres citas. Para este respaldo utilice las citas ms recientes, importantes y desconocidas por la audiencia. Puede profundizar acerca de las normas de citas bibliogrficas en:

Requisitos de Uniformidad para Manuscritos enviados a Revistas Biomdicas http://www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp (le solicitar suscripcin a Fisterra la cual es gratuita)

Gua para la redaccin de citas bibliogrfica http://www.sibum.cl/documentos/guiaredaccioncitas2006.pdf Norma ISO. http://www.uc3m.es/biblioteca/GUIA/citasbibliograficas.html

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Discusin En la discusin se explican los resultados obtenidos y se comparan con datos obtenidos por otros investigadores. La discusin puede mencionar someramente los resultados antes de discutirlos, pero no debe repetirlos en detalle. Se debe tener precaucin con la discusin de resultados que no son estadsticamente significativos. Algunos autores presentan estos resultados, dicen claramente que no son significativos y entonces proceden a discutirlos como si lo fuesen. La discusin no debe prologarse innecesariamente citando trabajos

relacionados o planteando explicaciones poco probables. Ambas acciones distraen al lector y lo alejan de la discusin verdaderamente importante. La discusin puede incluir recomendaciones y sugerencias para investigaciones futuras, tales como mtodos alternos que podran dar mejores resultados, tareas que no se hicieron y que en retrospectiva debieron hacerse, y aspectos que merecen explorarse en las prximas investigaciones. Si la discusin es larga, puede terminarla con las conclusiones ms importantes del estudio; esto permitir enfatizar nuevamente los hallazgos importantes y las contribuciones principales del trabajo. (5)

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Conclusiones Las conclusiones representan la finalizacin del trabajo, incluye las resoluciones que se han tomado sobre una materia, despus de haberlas estudiado. Se presentan en forma resumida, pudiendo individualizarse como seccin diferente al cuerpo propiamente tal. La forma ms simple de presentar las conclusiones es enumerndolas consecutivamente, pero se puede optar por recapitular brevemente el contenido del texto, mencionando someramente su propsito, los mtodos principales, los datos ms sobresalientes y la contribucin ms importante de la investigacin. En las conclusiones no debe repetir excesivamente el contenido del resumen. En las conclusiones deben aparecer los siguientes elementos:

Una sntesis del trabajo Resultados esenciales Evaluacin personal del tema Perspectivas sobre futuras investigaciones

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Bibliografa

La Bibliografa corresponde al descripcin de el catalogo de libros o escritos referentes a una materia determinada (6). Las bibliografas anotadas ofrecen descripciones aproximadas de las fuentes, construyendo protocolos o argumentos, que son de gran utilidad para los autores. Creando estas anotaciones, generalmente unas cuantas frases, se establece un resumen que da pistas sobre la idoneidad de cada fuente antes de escribir una obra. (10) En ella se presenta un listado de las fuentes bibliogrficas utilizadas en el trabajo o estudio, se ordenan segn sugiere la norma utilizada, ya sea listado por abecedario (APA) o si las referencias bibliogrficas del texto se identifican con un nmero, se listan siguiendo el orden numrico. En general, se seala que en la bibliografa slo se incluyen las referencias que han sido citados en el texto; si se quiere incluir otra bibliografa, pueden incorporarse como bibliografa complementaria u otros textos consultados. (2) Se debe utilizar bibliografa actualizada, esto es no mayor de 5 aos a la fecha de realizado el trabajo. Cabe destacar que las distintas normas, se modifican a travs del tiempo, por esta razn es importante consultar, previo a completar el informe, las posible actualizaciones de dichos criterios. (2).

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Anexos o Material complementario

Los anexos Incluyen todo el material complementario que el autor estima aportarn a la informacin entregada en el informe, pero que no es indispensable. Se incluyen como Anexos o material complementario, y puede estar constituido por documentos, datos estadsticos, planos, entre otros. Esta seccin opcional, se coloca informacin secundaria o material importante que es demasiado extenso. El apndice se coloca despus de la bibliografa y se utiliza letra ms pequea

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Citas o Referencias Bibliogrficas 1. Wikipedia. Comunicacin y Comunicacin Escrita [acceso 24 de abril, 2007]. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_Escrita. 2. Urrutia Mila. Gua para elaborar un informe escrito. Documento interno. Escuela de Enfermera, 1998. 3. Lengua Castellana. Leyes de los elementos de la comunicacin. Escrita [acceso 24 de abril, 2007]. disponible en http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano11.html 4. Wikipedia. Objetividad [acceso 24 de abril, 2007]. Disponible http://es.wikipedia.org/wiki/objetividad.
5.

en

Mari M. Jos. Manual de redaccin cientfica [acceso 24 de abril, 2007]. disponible en http://www.caribjsci.org/epub1/rebuscado.htm

6. Real acadmica de la espaola. Diccionario de la lengua espaola vigsima segunda edicin [acceso 24 de abril, 2007]. disponible en http://buscon.rae.es/draeI/ 7. Wikipedia. Documentacin [acceso 24 de abril, 2007]. http://es.wikipedia.org/wiki/documentacion 8. Vsquez Ana Mara. Garca Cruz Iris. Modulo de preparacin de informes escritos. Mayo, 2004. [acceso 24 de abril, 2007]. http://www.ccc.uprh.edu/download/modulos/ADSO_MPDIE.pdf 9. Cazus Pablo, Normas de publicacin de la APA, [acceso 24 de abril, 2007]. disponible en http://www.ucm.es/BUCM/psi/12136.php 10. Wikipedia. Bibliografa [acceso 24 de abril, 2007]. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Bibliograf%C3%ADa disponible en disponible en

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Bibliografa Complementaria 1. Del Pozo L. Muoz C. Manual de autoayuda para el estudiante de 4to ao de enfermera: comunitaria II. 2007

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Anexo
Conectores Relacin Adicin Oposicin Conectores Y, tambin, adems, ms, an, por otra parte, sobre todo, otro aspecto. Pero, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante. Porque, por consiguiente, por esta razn, puesto que, por lo tanto, de modo que, por eso, en consecuencia, esto indica. Despus, ms tarde, antes, seguidamente entre tanto, posteriormente, ahora, luego. Por ejemplo, en otras palabras, es decir.

Causa Efecto

Tiempo Ampliacin

Comparacin

Tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera, as mismo, de igual modo.

nfasis Resumen o Finalizacin

Sobre todo, ciertamente, lo que es peor. Finalmente, en suma, en conclusin, par terminar, para conclusin, etc. Primero, segundo, siguiente, luego, a continuacin, seguidamente, en primer lugar, por ltimo, an, al final, al principio, al inicio, pronto. Con todo, decididamente, en efecto, en realidad, decisivamente, a pesar de todo, de todos modos, justamente. Por otra parte, en cambio, por el contrario, de otra manera, por otro lado. Si, supongamos, supuesto que, siempre que, dado que. Tal como, como caso tpico, en representacin de, como muestra, verbigracia, por ejemplo.

Orden

Reafirmacin

Contraste Condicin Ejemplos

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