NECESIDADES DE CAPACITACIN DE DOCENTES DE EDUCACIN BSICA EN EL USO DE LAS TIC

Ser docente no es tarea fcil ya que conforme la sociedad y la ciencia van avanzando l tiene que ir al ritmo de la evolucin de esta, con ello la introduccin desde hace tiempo atrs de las TIC a la educacin. Hoy da se ha estado generando un mayor nfasis en el enfoque del uso de estas TIC, demostrando como evidencia de inters el estudio realizado en el nivel de educacin primaria del Sur de Sonora en Mxico, refirindose a la necesidad que existe de la capacitacin de los docentes para el uso de las TIC. Respecto a tal trabajo me parece pertinente su manejo ya que finalmente las TIC son una herramienta para el desarrollo del aprendizaje y por lo tanto saber que tanto se hace de su uso en la prctica docente. Los puntos que me parecen resaltables y que ms que eso he tenido la experiencia de observarlo son: que los profesores se encuentran con una gran carencia de capacitacin para el uso de las TIC y no solo en esta parte donde se realiz el estudio, se ha sabido que hoy da se ha implementado en la mayora de las escuelas pblicas el equipamiento completo de centros de cmputo, pero el punto es que no se da una orientacin centrada de lo que se pretende con la introduccin de estas al mbito educativo. Hay docentes que disponen de las TIC pero al no saber cmo manejarlas o cmo relacionarlas con los trabajos en clase termina por recurrir a la manera tradicional, por lo tanto se destaca que una de las necesidades es la falta de estrategias para su aprovechamiento. El mtodo utilizado para poder detectar con precisin los mbitos en los que se requiere la capacitacin de los docentes como apoyo a la prctica me pareci novedoso y ms que eso los resultados obtenidos, siendo estos factores como aspectos tcnicos, apoyo a la prctica docente y fundamentos pedaggicos, de los cuales el tercero es en el que presento mayor inters, ya que no solo vasta por ejemplo saber manejar una computadora, un can e incluso la web sino ms bien a lo que se quiere conducir con ello. Un aspecto que tambin se tiene que tener en cuenta es la dificultad que se le presenta a algunos docentes para el manejo de la tecnologa y de ah el desinters para hacer uso de estas dentro del aula, por ello lo importante que es

implementar proyectos encaminados al uso de las TIC, tomando en cuenta tambin la actitud de cada docente para poder adaptarse a los cambios continuos.

Y es que como exponer ante los alumnos las TIC sin el dominio de estas respecto a los tres mbitos de inters aspectos tcnicos, apoyo a la prctica docente y fundamentos pedaggicos, entonces si se capacita a los docentes en estos aspectos y no solo en el lugar en fueron detectados- se dara un giro positivo para la sociedad dando a si un uso adecuado de las TIC, aportando a la educacin un mejor y mayor desarrollo en el mbito de calidad. Implementar proyectos para el uso de las TIC en mbitos para el desarrollo del aprendizaje tanto de docentes como de alumnos. Y no solo para el manejo de estas sino tambin en fines didcticos y pedaggicos. As mismo dar a conocer a la sociedad educativa la importancia del uso de las TIC, proponiendo una gama de propsitos de innovacin para el correcto uso de estas.