Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tiempo
70 minutos
OFT
- Lminas de figuras, donde puedan diferenciarse objetos artificiales y naturales, y entre ellos animales y plantas. - Lminas entregadas por el profesor.
Proceso cognitivo
- Los alumnos observan las lminas presentadas - Los alumnos comparan entre los grupos, diferenciando claramente. - Los alumnos observan los grupos realizados gracias a la comparacin de sus caractersticas distintivas.
Actividad propuesta
- Disponer a los alumnos organizados en grupos de trabajo. - Entregar set de lminas o figuras de animales, cosas y plantas. - Los alumnos son capaces de comparar entre las muestras, siendo capaces de crear grupos definidos o Comparar entre vivo y no vivos o Comparar entre animales y plantas o Comparar entre animales de agua y animales terrestres o Comparar entre plantas con flores y plantas sin flores - Una vez realizada la comparacin, los alumnos expresan a viva voz las caractersticas observadas. - Se pregunta por los criterios utilizados por los alumnos para realizar su clasificacin, basndose en la comparacin de caractersticas y no en la clasificacin que gracias a ella se haga.