QU ES UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN?

Elena de Martnez Profesor de Metodologa de Investigacin Dpto. Didctica. Universidad Metropolitana Para aprobar cursos de metodologa en centros de Educacin Superior, o bien para presentar una idea sustentada de investigacin con la finalidad de obtener el visto bueno, desarrollarlo en un futuro mediato y hasta obtener posibilidades de financiamiento, se hace necesario saber escribir un Proyecto de Investigacin. En el caso especfico de este curso de metodologa, hablaremos de un anteproyecto o sntesis de un proyecto. No hay un esquema nico a seguir que brinde seguridad al estudiante. No obstante se suministran las siguientes aspectos con suficiente descripcin y explicacin, para que sirvan de base a su redaccin. TITULO Es lo primero que el lector observa, por lo que el cuidado en su elaboracin reviste gran importancia. Se recomienda elaborarlo una vez finalizado el anteproyecto, no debe pasar de dos lneas, debe ser corto, pero preciso. Ejemplo: Observe los siguientes ttulos: 1. "Niveles de desarrollo de la lectoescritura en una muestra de alumnos de primer grado de Educacin Bsica de planteles pblicos y privados de la zona metropolitana de Caracas y su relacin con los niveles socioeconmicos". 2. Desarrollo de la lectoescritura de acuerdo al nivel socioeconmico en la zona metropolitana de Caracas. Ntese que la idea central no cambia, pero es ms recomendable el segundo ttulo por ser ms concreto y de fcil comprensin. El ttulo debe ir centrado en la portada del anteproyecto. En esta portada los nombres de las personas que lo presentan deben aparecer ordenados alfabticamente por su apellido. Captulo I PROBLEMA DE INVESTIGACIN: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Lo primero que hay que hacer es ubicar el tema en un contexto que lo haga comprensible. Los fenmenos sociales estn histricamente determinados, surgen en un momento especfico debido a circunstancias de orden social, poltico, ideolgico, que hacen posible tanto su nacimiento como su desarrollo. Para obtener sencillez y concrecin en este aspecto se debe precisar en forma explcita lo siguiente: a) Descripcin del fenmeno a estudiar. b) Ambito espacial donde se produce. c) Ambito temporal (cmo ha surgido).

d) Sujetos involucrados en el fenmeno de investigacin .Haca cul poblacin va dirigida esta investigacin. Estos cuatro puntos son slo una gua y no implican orden secuencial, estricto. Simplemente se debe hacer una redaccin propia que integre estos elementos. Si en este momento se encuentra dificultad para delimitar y plantear el problema, es un claro indicador de que se debe volver a la fase inicial de la revisin de la literatura, consulta con expertos y reflexin propia. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION Una vez que se enuncia lo que se estudiar, se debe convencer a terceros de la importancia y esfuerzo para llevar a cabo la investigacin proyectada. Se debe destacar: a) Relevancia social, beneficios sociales o institucionales (en caso de ser una investigacin aplicada o tecnolgica) y beneficios en el avance del conocimiento sobre un rea particular de la Ciencia (en el caso de ser una investigacin terica-bsica). b) Factibilidad para llevar a cabo la investigacin con los recursos materiales, humanos y de tiempo disponible para el momento. Este punto es determinante para decidir sobre la aprobacin o negacin de un anteproyecto. c) En el caso de estudiantes de la carrera de Educacin el problema de investigacin debe involucrar trascendencia en el medio educativo y estar relacionado con la formacin obtenida a travs de las asignaturas de mayor peso en el plan de estudios. OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACION (Cul ser el alcance de la investigacin?) El objetivo general de la investigacin (qu se pretende lograr al finalizar la investigacin? Debe redactarse con un solo verbo en infinitivo o en futuro, el adecuado segn el nivel cognitivo que se pretende alcanzar a travs de la investigacin)